Меню Рубрики

Спиши стихотворение вставь пропущенные местоимения бор сосновый

Помогите пожалуйста.
спиши стихотворение, вставь пропущенные местоимения в нужной форме. Назови местоимения-прилагательные.
+2 МЕСТОИМЕНИЯ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР.
бор сосновый в стране одинокой стоит;
… ручей меж деревьев
бежит и журчит.
… люблю … ручей,
… люблю … страну,
… люблю … лесу
вспоминать старину.
( А. Толстой )

слова для справок: тот, ту, я, в неё, в том.

Бор сосновый в стране одинокой стоит,
в нее ручей меж деревьев
бежит и журчит. я люблю тот ручей, я люблю ту страну, я люблю в том лесу вспоминать старину.

тот сосновый бор, ту одинокую страну, я люблю вспоминать старую старину, в нее быстрый ручей одиноко бежит, в том красивом лесу, (я импровизирую)

я (местоимение) вопрос:кто?, н.ф я, это личное местоимение, 1 лицо, единственное число, именительный падеж, в предложении подлежащее

тот (местоимение) вопрос:каков?, н.ф тот, указательное, в единственном числе, Именительный падеж, мужской род,

Описание картины В. Цыплакова «Мороз и солнце». Прекрасная русская природа вне зависимости от времени года. Хорошие весенние пейзажи, прони­занные голубизной очищающегося неба и нежной зеленью первой травы. Красивые поля летом, рас­кинувшиеся под высоким голубым небом, укра­шенные россыпью ярких полевых цветов. Богатые и праздничные осенние пейзажи: щедро разбрасы­вающие золото и медь, рубины и янтарь леса, по­крытые теплой платиной вызревшей пшеницы по­ля, тонкое серебро первых паутинок в воздухе… Но особенно поэтичной и привлекательной художни­ки, писатели и поэты находили для себя мороз­ную русскую зиму. На картине В. Цыплакова изображен трогатель­ный и живописный зимний пейзаж. Полотно изоб­ражает яркий, солнечный морозный день необъят­ные просторы снега переливаются в солнечных лучах, таинственно голубеют в тени. Пейзаж орга­нично включает в себя и бревенчатую стенку избуш­ки, и мужичка в тулупе, едущего сквозь сугробы на санках, которые везет запряженная в них лошад­ка. Пейзаж очень достоверен: возникает ощуще­ние, что под ногами поскрипывает сухой снежок, морозец озорно пощипывает щеки и лицо. Слышен птичий щебет и пофыркивание распаренной от долгой дороги лошадки, мужичок весело понукает ее. Снежная пыль серебрится и переливается раду­жно в солнечных лучах — на душе поневоле стано­вится легко и весело! Композиция картины незамысловата. Главным действующем героем картины выступает все тот же мужичок, возвращающийся, очевидно, из леса, который виднеется на заднем плане. На переднем плане располагаются голые ветки куста, изобра­женного в левой части полотна. В левой же части находится стена бревенчатого дома, телеграфный столб, провода которого поблескивают на солнце. Дальше слева на среднем с переходом на задний план видно еще несколько построек — очевидно, художник изобразил околицу небольшой дере­веньки. Справа полого вздымается покрытый сне­гом холм, поросший низкими елочками. На зад­нем плане далеко вдаль уходят покрытые снегами поля, чтобы на самом горизонте встретиться с гу­стым зимним лесом. Несмотря на скудность цветовых оттенков и их общую холодность, картина не выглядит мрачной и унылой. Напротив, она полностью передает си­яние и свежесть ясного морозного утра. Поражает обилие оттенков синего и голубого. Ярко-белый снег переходит через голубой и бирюзовый оттен­ки в насыщенный синий. Красота использованных живописцем оттенков напоминает драгоценные камни — сапфиры, турмалины, бирюзу и горный хрусталь. Разнообразию оттенков снега противо­поставляется небо — практически однотонное, пас­тельно-голубое, оно кажется прозрачным и необы­кновенно высоким. Выгодно контрастируют с голубым и синим раз­нообразные теплые и насыщенные оттенки корич­невого и рыжеватого, с помощью которых худож­ник изобразил обнаженные деревья, стены домов и построек. Четко выделяются на снегу лошадка с санями и мужичок, их фигуры написаны густым темным, почти черным, коричневым цветом. Мно­го светлого золота и ярких желтых пятен — бли­ков солнца — на снегу и строениях. Несколько яр­ких зеленых мазков — это выглядывающие из-за сугроба молоденькие елочки… Стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро» очень точно передает настроение полотна — радость и восторг, бодрость и разудалое веселье! Хочется выбежать на улицу, пробежаться по скрипучему снегу или последовать герою стихо­творения: Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня… Данное произведение Цыплакова является неос­поримым доказательством красоты и величия рус­ской природы. И как бы ни выла буря, как бы ни злилась метель, обязательно выглянет солнце, ве­тер утихнет и невольный свидетель потрясающего пейзажа обязательно воскликнет: «Мороз и сол­нце; день чудесный!»

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4928562-pomogite-pozhaluistaspishi-stihotvorenie-vstav-propushchennye.html

Спиши стихотворение вставь пропущенные местоимения в нужной форме назови местоимения прилагательные бор в стране одинокой стоит . ручей меж деревьев бежит и журчит . . люблю . страну . люблю . лесу вспоминать старину слова для справок .тот .ту.я в нём в том

По небу тяжелые,хмурые,свинцовые облака медленно плыли.
__________________
Облака-подлежащее
плыли-сказуемое
(грамматическая основа)
___________________
тяжелые,хмурые,свинцовые-определение
По небу-дополнение
Медленно-обстоятельство

(второстепенные члены предложения)

Кто видел цветущую берёзу?Это бывает в мае.Листья на берёзе ещё маленькие, а на концах веток появляются коричнево-золотые серёжки.Хороша берёзка в серёжках!Она вся золотится, как будто в солнечном дожде.

За грачом, молодц[ом], камыш[ом], луч[оч], училищ[ем], товарищ[ем]; хорош[его], чуж[ого].

Изжечь, и.с.чахнуть, ни.з.вергнуть, ни.с.посланный, ни.с.шедший, рас..щепление, из..жога, близ..сидящий, ни.с.ходящий, чрез..вычайный, черес..чур, .з.дание, без..винный, без..временье, бес..перебойный, ни .з.ги, .здороваться, пере.с.дать, ис.щипать, нис..провержение, обес..покоиться, проис..шествие, прои.с.текший, черес..полосица, и.с.черна-синий, не.с.добровать, чере.с.седельник, с..битень, чрез..мерный, .з.дравница, .с.балансированный, ..сближение, ..сжиженный, бе.з.дыханный, ..сгоряча, ..сгрузить, бес..плановый, бес..письменный, бес..толковый, воз..вестить, воз..браняться, ..сбываться, вос..пламеняться, воз..жёгший, воз..буждение, ..сброшенный, ..сжалиться, бес..перебойный, бес..культурье, без..умолчный, бес..плодность, ..сзади, ..сдружиться, ..сдунуть, ..сдаваться, ..сгущённый, бес..классовый, бес..компромиссный, из..веданный, из..гладить, из..вестить, ис..калечить, ис..пещрить, из..менник, ис..покон (веков), ис..польщина, раз..брызгать, раз..ветвлённый, раз..графить, рас..формировать, рас..цвет, рас..квартировать, рас..хвалить, рас..писка, рас..ценка, раз..жать, рас..чёска, вос..палённый, бес..челюстной, без..вкусица, ис..чезать, ис..подтишка, ис..подлобья, ис..колесить, вос..шествие

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4736046-spishi-stihotvorenie-vstav-propushchennye-mestoimeniya-v-nuzhnoi.html

Помогите:)Спишите стихотворения вставь пропущенные местоимения в нужно форме.Назови местоимения-прилагательные.

Бор сосновый в стране одинокой стоит.
. ручей меж деревьев бежит и журчит.
. люблю..ручей. люблю. страну,
. люблю..в лесу вспоминать старину.
Слова для справок:Тот,ту,я,в нём,в том.Заранее спасибо.

Местоимения-прилагательные указывают на признак предмета и отвечают на вопрос «какой?», «чей?». К местоимениям-прилагательным можно отнести следующие группы, различающиеся по смысловому признаку: притяжательные местоимения (мой, твой, наш, ваш, свой и др.), указательные местоимения(тот, этот, такой, таков, сей и др.), определительные местоимения (каждый, иной, другой, любой и др.), вопросительные местоимения ( какой, чей, который), неопределенные местоимения (какой-то, чей-то, некий, некоторый), отрицательные местоимения (никакой, ничей).

Стало быть, местоимениями-прилагательными в цитируемом стихотворении будут: «ТОТ, ТУ, ТОМ». По семантической классификации это УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.

«Я, В НЕМ» — это формы личных местоимений.

Бор сосновый в стране одинокой стоит;
В нём ручей меж деревьев бежит и журчит.
Я люблю тот ручей, я люблю ту страну,
Я люблю в том лесу вспоминать старину.

Спасибо вам всем,что хотя бы обращаете внимание,на моё задание:)

Спасибо всем,кто мне поможет.

Другие вопросы из категории

Читайте также

Бор сосновый в стране одинокой стоит;
. ручей меж деревьев бежит и журчит.
. люблю . ручей, . люблю . страну ,
. люблю . лесу вспоминать старину.

Слова для справок:тот ,ту,я,в нём,в том.

стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги. 2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги. 2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен

В л.су , росла ёл.чка , и рядом с ней д.ти котались не сп.ша , кто на к.ньках кто на л.жах а кто на с.нках едит , и вот уже рядом , оказались дети. Д.ти сразу полож.ли всё и п.дошли к ёл.чке , стоит ёл.чка и грустит , на с.весть грустит , плач.т

Спиши три предложения которое идут 3-5 слов. Сочини такой-же рассказ
( Помогите , так-же с рассказом вставь пропущенные буквы и плиз помогите с рассказом сочинения просто хочу на тему Школа создать ).

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2541327_pomogitespisite-stihotvorenia-vstav-propusennye-mestoimenia-v-nuzno-formenazovi-mestoimenia-prilagatelnye/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии