Спиши раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы обозначь орфограммы

Спиши ,вставляя пропущенные буквы,раскрывая скобки.Назови и обозначь орфограммы на месте пропусков и скобок. В каком

Ответ или решение 1

Вставляем пропущенные буквы и раскрываем скобки:

Осень! Обсыпается весь наш бедный сад (проверочное слово — садик, орфограмма — согласный на конце слова),

Листья (орфограмма — разделительный мягкий знак) пожелтелые (проверочное слово — жёлтый, орфограмма — безударная гласная в корне слова) по (правило — предлог с существительным пишется раздельно) ветру (проверочное слово — ветреный, орфограмма — безударная гласная в корне слова) летят (проверочное слово — полёт, орфограмма — безударная гласная в корне слова).

Лишь вдали (проверочное слово — даль, орфограмма — безударная гласная в корне слова) красуются (проверочное слово — краски, орфограмма — безударная гласная в корне слова), там, на (правило — предлог с существительным пишется раздельно) дне долин (проверочное слово — дол, орфограмма — безударная гласная в корне слова), Кисти ярко-красные вянущих рябин (орфограмма — безударная не проверяемая гласная в корне слова) .

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/spishi-vstavlyaya-propuschennie-bukvi-raskrivaya-skobki-nazovi-i-oboznach-orfogrammi-na-m

Спиши, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. обозначь орфограммы. охарактеризуй предложения по цели высказывания 1. трусливый зайчик и пенёк-волк. 2. не седи сложа руки, чтобы не было скуки. 3.новых друзей наживай, а старых не теряй 4.не спеши языком, а торопись делом надо ток охарактеризовать по цели вычказавания

Ответы

сорок шесть. тв. п сорок шестью. р. п сорокам шести

семьдесят девять, семи десятью девятью, семи десяти девяти

восемьдесят два, восемью десятью двумя, восьми десятью двух

шестьсот восемьдесят восемь

шестистах восьмидесяти восьми

шестьсот восьмидесяти восьми

то я бы был(а) оригинальной, стильной.я бы был(а) умной

Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question12235953