Спиши предложения парами в выделенных словах обозначь ударение в слове
Вопрос по русскому языку:
Прочитай . Спиши предложения парами. В выделенных словах обозначь ударение.
СТРЕЛКИ часов показывали двенадцать. Снайперы — отличные СТРЕЛКИ. Ржавые ГВОЗДИКИ валялись в мастерской. Полевые ГВОЗДИКИ вечером сильно пахнут.
Большое СЕЛО раскинулось на берегу озера. Солнце СЕЛО за гору.
Ответы и объяснения 1
СтрЕлки, стрелкИ
гвОздики,гвоздИки
селО, сЕло
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea831196f4e19a291abe1c
Прочитай.Спиши предложения парами.В выделенных словах обозначь ударение. СТРЕЛКИ часов показывали двенадцать .Снайперы -отличные СТРЕЛКИ.Ржавые ГВОЗДИКИ
валялись в мастерской .Полевые ГВОЗДИКИ вечером сильно пахнут.Большое СЕЛО раскинулось на берегу озера.Солнце СЕЛО за гору.
стрЕлки часов показывали двендадцать.снайперы-отличные стрелкИ.ржавые гвОздики
Другие вопросы из категории
офограммы в словах)
а)Прилагательное
б)Причастие
в)Наречие
г)Междометие
Читайте также
смотрю,а на ладони беспокойно мчатся кони.Дышат белые бока.До чего же быстро гонит ветер в небе облака! Задание:Проверь себя:среди выделенных слов-три подлежащих,два дополнения и два обстоятельства. Выделенные слова :Воды,на ладони,кони,бока,ветер в небе облака. Образец:Я бегу (где?)по тропинке.штрих пунктир.
выделенные слова показаны капсом (!)
1. За худ. е СЛОВА (____) сл..тит и г. лова. Не давши СЛОВА (____) — кр..пись, а давши — держись.
2. Зав. дущие ГЛАЗА (___) не зна. т стыда. Ни ГЛАЗА (______) во лбу, ни зуба во рту.
3. И ОВЦЫ (_____) целы и волки сыты. С паршив. й ОВЦЫ (_______) хоть шерст. клок.
4. Пришли на Настю БЕДЫ (______) и напасти . Всегда жди БЕДЫ (____) от б. льшой в. ды.
5. Ж. знь дана НА добр. е ДЕЛА (____). От слова ДО ДЕЛА (_______) целая в. рста
Солнце опустилось за горизонт, но красноватые лучи его долго освещали небо. Внезапно стало темно. Огромная чёрная с сероватыми полосами туча поглотила остатки света.
выделенные слова: красноватые сероватыми.
Весной школьники вырастили САЖЕНЦЫ, а потом высадили их на пришкольной территории.
1) Выделенное слово стоит во множественном числе.
2) В этом предложении выделено существительное 2-го склонения.
3) В этом предложении слово САЖЕНЦЫ употреблено в именительном падеже.
4) Выделенное слово — имя существительное.
миску мышке. 4.Соломы воз возница вёз. Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных в данных предложениях.
Запишите по памяти любую скороговорку. Выпишите словосочетания. Укажите падеж имён существительных. и выделенные слова колья миску капкан соломы воз возница
Прочитай.Спиши предложения парами.В выделенных словах обозначь ударение. СТРЕЛКИ часов показывали двенадцать .Снайперы -отличные СТРЕЛКИ.Ржавые ГВОЗДИКИ
валялись в мастерской .Полевые ГВОЗДИКИ вечером сильно пахнут.Большое СЕЛО раскинулось на берегу озера.Солнце СЕЛО за гору.
стрЕлки часов показывали двендадцать.снайперы-отличные стрелкИ.ржавые гвОздики
Другие вопросы из категории
офограммы в словах)
а)Прилагательное
б)Причастие
в)Наречие
г)Междометие
Читайте также
смотрю,а на ладони беспокойно мчатся кони.Дышат белые бока.До чего же быстро гонит ветер в небе облака! Задание:Проверь себя:среди выделенных слов-три подлежащих,два дополнения и два обстоятельства. Выделенные слова :Воды,на ладони,кони,бока,ветер в небе облака. Образец:Я бегу (где?)по тропинке.штрих пунктир.
выделенные слова показаны капсом (!)
1. За худ. е СЛОВА (____) сл..тит и г. лова. Не давши СЛОВА (____) — кр..пись, а давши — держись.
2. Зав. дущие ГЛАЗА (___) не зна. т стыда. Ни ГЛАЗА (______) во лбу, ни зуба во рту.
3. И ОВЦЫ (_____) целы и волки сыты. С паршив. й ОВЦЫ (_______) хоть шерст. клок.
4. Пришли на Настю БЕДЫ (______) и напасти . Всегда жди БЕДЫ (____) от б. льшой в. ды.
5. Ж. знь дана НА добр. е ДЕЛА (____). От слова ДО ДЕЛА (_______) целая в. рста
Солнце опустилось за горизонт, но красноватые лучи его долго освещали небо. Внезапно стало темно. Огромная чёрная с сероватыми полосами туча поглотила остатки света.
выделенные слова: красноватые сероватыми.
Весной школьники вырастили САЖЕНЦЫ, а потом высадили их на пришкольной территории.
1) Выделенное слово стоит во множественном числе.
2) В этом предложении выделено существительное 2-го склонения.
3) В этом предложении слово САЖЕНЦЫ употреблено в именительном падеже.
4) Выделенное слово — имя существительное.
миску мышке. 4.Соломы воз возница вёз. Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных в данных предложениях.
Запишите по памяти любую скороговорку. Выпишите словосочетания. Укажите падеж имён существительных. и выделенные слова колья миску капкан соломы воз возница
Прочитай.Спиши предложения парами.В выделенных словах обозначь ударение. СТРЕЛКИ часов показывали двенадцать .Снайперы -отличные СТРЕЛКИ.Ржавые ГВОЗДИКИ
валялись в мастерской .Полевые ГВОЗДИКИ вечером сильно пахнут.Большое СЕЛО раскинулось на берегу озера.Солнце СЕЛО за гору.
стрЕлки часов показывали двендадцать.снайперы-отличные стрелкИ.ржавые гвОздики
Другие вопросы из категории
офограммы в словах)
а)Прилагательное
б)Причастие
в)Наречие
г)Междометие
Читайте также
смотрю,а на ладони беспокойно мчатся кони.Дышат белые бока.До чего же быстро гонит ветер в небе облака! Задание:Проверь себя:среди выделенных слов-три подлежащих,два дополнения и два обстоятельства. Выделенные слова :Воды,на ладони,кони,бока,ветер в небе облака. Образец:Я бегу (где?)по тропинке.штрих пунктир.
выделенные слова показаны капсом (!)
1. За худ. е СЛОВА (____) сл..тит и г. лова. Не давши СЛОВА (____) — кр..пись, а давши — держись.
2. Зав. дущие ГЛАЗА (___) не зна. т стыда. Ни ГЛАЗА (______) во лбу, ни зуба во рту.
3. И ОВЦЫ (_____) целы и волки сыты. С паршив. й ОВЦЫ (_______) хоть шерст. клок.
4. Пришли на Настю БЕДЫ (______) и напасти . Всегда жди БЕДЫ (____) от б. льшой в. ды.
5. Ж. знь дана НА добр. е ДЕЛА (____). От слова ДО ДЕЛА (_______) целая в. рста
Солнце опустилось за горизонт, но красноватые лучи его долго освещали небо. Внезапно стало темно. Огромная чёрная с сероватыми полосами туча поглотила остатки света.
выделенные слова: красноватые сероватыми.
Весной школьники вырастили САЖЕНЦЫ, а потом высадили их на пришкольной территории.
1) Выделенное слово стоит во множественном числе.
2) В этом предложении выделено существительное 2-го склонения.
3) В этом предложении слово САЖЕНЦЫ употреблено в именительном падеже.
4) Выделенное слово — имя существительное.
миску мышке. 4.Соломы воз возница вёз. Объясните, как определить падеж выделенных имён существительных в данных предложениях.
Запишите по памяти любую скороговорку. Выпишите словосочетания. Укажите падеж имён существительных. и выделенные слова колья миску капкан соломы воз возница
Прочитай. спиши предложения парами. в выделенных словах обозначь ударение. стрелки часов показывали двенадцать .снайперы -отличные стрелки. ржавые гвоздики валялись в мастерской .полевые гвоздики вечером сильно пахнут. большое село раскинулось на берегу озера. солнце село за гору.
Ответы
1.учитель заболел и (соединительный) занятие перенесли.
2. он позвонит мне вечером или (противительный) утром.
3. я живу в двухкомнатной квартире, однако (противительный) комнаты маленькие.
4. только изредка прошумят и (соединительный) стихнут старые вербы, или (разделительный) прогудит высоко над домом неизвестно чей самолет.
5. у них жил не только кот, но и (противительный) кролики.
6. больной и метался, и (соединительный) стонал, и (соединительный) бредил.
7. то телега проедет со скрипом, то (разделительный) раздастся голос какой-нибудь бабы идущей на рынок.
8. люди сильно проголодались, лошади тоже нуждались в отдыхе.
9. ни ветерок не потянет, ни (разделительный) воробушек не чирикнет, ни (разделительный) ласточка не прощебечет.
10. брат пишет быстро, но (противительный) красиво.
война – это самое страшное слово во всех языках мира. начиная с древнейших времен и по сегодняшний день, войны на земле не прекращаются. от копий, стрел и щитов человечество пришло к самому страшному и разрушительному оружию – атомным бомбам, применение которых может уничтожить дом всего живого – планету земля.
но войны не проходят сами по себе, их начинают люди. группы, стоящие у власти, решают судьбы народов. эти опьяненные силой и властью политики стремятся к мировому превосходству, не понимая самого простого и главного, что каждый человек на земле любой национальности и любого цвета кожи имеет право на жизнь…
каждый имеет право родиться, быть любимым своими близкими, расти, учиться, трудиться на благо своего народа, любить, родить и воспитывать своих детей. и пусть каждый, кто захочет взять в руки оружие, спросит у ребенка, хочет ли он войны. дети всего мира говорят: «нет войнам! нет вооруженным конфликтам! нам нужен мир! нам нужна жизнь на земле! »
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question7553257