Спиши правильно употребляя предлоги и при ставки
Подчеркни глаголы в прошелшем времени:(до)води дело (до )конца.
Цветы( под )резали( под )корень.
Тропинка( с )пускалась( с )горы.
Ленту( в )плели( в )косу.
Колобок( с )катился( с )окошка( по )до-
рожке( до) катился( до )леса.
Доводи дело до конца
цветы подрезали(глагол в пр.вр.) под корень
тропинка спускалась(в пр.вр.) с горы
ленту вплели(пр.вр.) в косу
колобок скатился(пр.вр.) с окошка по дорожке докатился(пр.вр.) до леса
Моя подруга Оксана – золота людина. Вона усім допомагає. Ми з нею часто разом готуємо домашнє завдання. Вона живе за два кроки від мого будинку. Оксана завжди радіє моїм успіхам. Коли я одержую високу оцінку вона на сьомому небі. Важко розповісти про гарну людину двома словами.
Використовуючи вислови
ні живий ні мертвий, серце обірвалося, мороз по шкірі побіг, опишіть ситуацію.
Ситуація. Дівчатка пішли у цирк. Особливо їм сподобалися виступи гімнастів під куполом цирку і дресировані тигри.
Вот примеры таких рассказов на русском языке (фразеологические обороты я взяла в скобки) (Вы можете перевести тексты на украинский и проверить, являются ли русские фразеологизмы также фразеологизмами на украинском):
Нашли сороки в лесу кусок сыра. (Не помня себя от радости), стали совещаться, где его припрятать, от ворон уберечь. Вороны ведь большие любители сыра, об этом еще дедушка Крылов писал. Уже видно (пронюхали о находке), вот одна кружится, вот другая… Того и гляди сыр (из-под носа утащат среди бела дня).
Спорили сороки, стрекотали, а сыр под кустом лежал.( Откуда ни возьмись) лиса. Съела сыр ( под шумок) и ушла как (ни в чем не бывало) ( подальше от греха). Хватились сороки, а ее уж и ( след простыл).
И поделом сорокам – нечего (ворон считать)!
(Ни свет ни заря) ребята проснулись в это воскресенье. Быстро оделись, выбежали из дома и (рука об руку) поспешили в лес по узкой тропиночке. (Во что бы то ни стало) хотели они набрать побольше грибов, ведь вчера пообещали маме, а (слово) свое надо (держать)!
Им повезло: (на каждом шагу) виднелись симпатичные шляпки опят. Ребята дружно (взялись за работу) и скоро набрали целую корзину грибов.
Вернувшись домой, грибники(закричали во весь голос): Мама, мама, посмотри, сколько мы набрали грибов!
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3892371-spishi-pravilno-upotreblyaya-predlogi-i-pri-stavki-podcherkni.html
Спиши, правильно употребляя предлоги и приставки. Подчеркни глаголы в прошедшем времени.
(До)води дело (до)конца. Цветы (под)резали (под)корень. Тропинка (с)пускалась (с)горы. Ленту (в)плели (в)косу. Колобок (с)катился (с)окошка, (по)катился (по)дорожке, (до)катился (до) леса.
Придумай и запиши по 2 слова к схемам:
Приставка + корень + нулевое окончание: ______________________________________________________________________
В восьми корзинах лежали сливы по 20 кг в каждой. Для отправки их разложили в ящики по 5 кг. Сколько потребовалось ящиков?
Задание № 41 _______________(число)
У Катюши живёт котёнок. Сам беленький, ушки чёрные. Шерсть мягкая. Глазки горят огнём. девочка дала ему кличку Малыш.
Много хлопот доставляет забавный котёнок. То пропадёт вдруг. Катюша всю квартиру обойдёт, а он на лестницу выбежит. Бабушка задремала за вязанием. Проказник стал катать клубок и обмотал бабушку вместе с креслом. Всех насмешил Малыш.
Ширина прямоугольника 7 см, а длина на 2 см больше. Чему равен его периметр?
Задание № 42 _______________(число)
У меня жил кот Агапка. Однажды с полки упала игрушка. Это была собака. Кот испугался и спрятался в шкаф. Я завёл игрушку. Собака завертела головой и завиляла хвостом. Агапка взял игрушку и понёс на кухню. Там в чашке было молоко. Кот решил покормить собаку. Он стал тыкать её носом в молоко.
Садоводы посадили 3 ряда малины по 6 кустов в ряду и 4 ряда ежевики. Сколько кустов ежевики в одном ряду, если всего посадили 50 кустов?
Задание № 43 _______________(число)
Глоток молока.
Лада заболела. Чашка с молоком стояла возле её носа. Она не пила. Я присел рядом. Собака подняла голову и завиляла хвостиком. Я погладил её. От ласки жизнь заиграла в её глазах. Я подвинул чашку. Она стала пить молоко. Моя ласка прибавила ей силы. Эти несколько глотков молока спасли ей жизнь.
Реши примеры на деление с остатком и выполни проверку:
Задание № 44 _______________(число)
В доме жил ёжик. Он был ручной. Мы часто гладили ежа. Он прижимал к спине колючки и делался мягким. Мы его назвали Пушок. Если Пушок хотел есть, то он гонялся за мной. Ёж пыхтел, фыркал и кусал за ноги. Так он требовал еды. Я часто брал его в сад. Он бегал по дорожке и ловил жуков.
Ширина прямоугольника 1 см. Чему равна длина, если периметр 14 см?
Задание № 45 _______________(число)
Запиши словарные слова по алфавиту, вставляя пропущенные буквы.
Гв…здика, с…лдат, обл…ко, п…сок, кв…ртира, л…пата, ин…й, ч…рный, сп..сибо, ст…кан, р…бина, к…ньки, г…рох, д…ревня.
Выполни звуко-буквенный разбор словаМАЯЧИТЬ
Ширина прямоугольника 1 см. Чему равна длина, если периметр 14 см?
Источник статьи: http://studopedia.ru/26_86740_spishi-pravilno-upotreblyaya-predlogi-i-pristavki-podcherkni-glagoli-v-proshedshem-vremeni.html
Написание приставок и предлогов . Карточки.
Спиши, вставив пропущенные буквы.
Составь и запиши предложения из слов каждой строчки.
1) Фрегат, (п..) явился, (н..) арене, (с, з) парусами.
2) (Н..) ночлег, (п..) летели, утки, (с..) свистом.
3) (С, з) бежали, дети, (с, з) вернули, и, (с, з) горы, (с, з) дороги, (в, ф) поле.
1) (Н..) писал, адрес, отец, (на) конверте.
2) (С, з) добычей, (с, з) делала, и, кошка, (в, ф) траве, (с, з) крылась, прыжок.
3) (В, ф) летел, (з..) пел, и, чиж, (в, ф) клетку.
Спиши без скобок. Выдели приставки, подчеркни предлоги.
Нина (от) бежала (от) дерева, (по) бежала (по) алее, (до) бежала (до) поворота. Потом она (вз) бежала (на) холмик, (с) бежала (с) него и (под) бежала (к) беседке.
Спиши без скобок. Выдели приставки, подчеркни предлоги.
1) Хорошее слово (до)сердца (до)ходит. 2) Руку (про)тянешь, так и ложку (до)станешь. 3) (Вы)растишь овощи, так и щи (с)варишь. 4) (До)води дело (до) конца. 5) Много радости (на) ходит человек (в) труде. 6) Если за день ничего не (с) делаешь, зря (про) жил день.
Спиши без скобок. Выдели приставки, подчеркни предлоги.
Море (за) мёрзло. Рыбаки взяли сети и (по) ехали (на) санях (по) льду. (По) ехал и рыбак Андрей. Он (за) ехал дальше всех. (На) делали дырок (во) льду и (за) пустили сети.
Спишите. Рядом напиши словосочетания по образцу.
Нагрудный значок- значок на груди
Нарукавная повязка – ____________________________________
Настенный календарь – ____________________________________
Заработная плата – ____________________________________
Заречная сторона – ____________________________________
Подземный переход – ____________________________________
Довоенные годы – ____________________________________
Подводные камни – ____________________________________
Загородная поездка –____________________________________
Предрассветный час – ____________________________________
– Выделите приставку, подчеркните предлоги.
Спиши, правильно употребляя предлоги и приставки.
1) (До) води дело (до) конца. 2) Цветы (под) резали. (под) корень. 3) Тропинка (с) пускалась (с) горы. Ленту (в) плели (в) косу. 5) Лодка (от) плыла (от) берега. 6) Колобок (с) катился (с) окошка, (по) катился (по) дорожке, (до) катился (до) леса.
Выдели приставки, подчеркни предлоги.
Составь и напиши словосочетания, правильно употребляя предлоги.
Выдели приставки, подчеркни предлоги.
Напиши, раскрывая скобки. Между предлогами и словами, к которым они относятся, вставь подходящее по смыслу слово. Выдели приставки, предлоги подчеркни.
Образец: побродить по зелёному лесу.
(С) бежать (с) горы – ____________________________________
(С) тереть (с) доски – ____________________________________
(По) полям (по) текли – ____________________________________
(По) морям (по) плыли – ____________________________________
(До) шёл (до) конца – ____________________________________
(До) брались (до) верхушки – ____________________________________
(На) бежала (на) берег – ____________________________________
Оставьте свой комментарий
Автор в друзьях: 17
У автора в друзьях: 67
- Начальная школа
- Опыт: преподавания более 10 лет, репетиторства более 10 лет
- Стоимость занятия (45 мин.)
от 300 руб.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/user/sibileva-natalya-nikolaevna/blog/napisanie-pristavok-i-predlogov-kartochki-51160.html