Какие словосочетания можно составить, употребив причастия в роли главных слов?
Что такое причастный оборот?
Причастный оборот — это пунктуационно-смысловой отрезок. Он состоит из причастия и зависимых от него слов. Если причастный оборот стоит после слова, к которому относится (определяемого) или относится к личному местоимению, то он выделяется на письме запятыми. Листья, опавшие с деревьев, лежали ковром. Опавшие с деревьев — это причастный оборот, стоит после определяемого слова «листья». Измученный долгой дорогой, он сразу уснул. Причастный оборот «измученный долгой дорогой», обособляется, потому что относится к личному местоимению. Измученный долгой дорогой путник уснул — тот же причастный оборот, перед определяемым словом-существительным, не обособляется.
7 1 · Хороший ответ
Как писать частицу «не» с разными частями речи?
«Не» с глаголами пишется раздельно.
«Не» с существительными, прилагательными и наречиями:
- пишется слитно, когда слово не употребляется без «не» (неряха), когда образуемое слово можно заменить синонимом (несчастье), рядом со степенью качества (весьма неглупый);
- пишется раздельно, когда есть противопоставление с союзом «а» (не большой, а маленький), есть зависимые слова (отнюдь не страшный).
- пишется слитно, когда слово не употребляется без «не» (нелепый), нет зависимых слов и противопоставлений в полных причастиях (непрекращающийся);
- пишется раздельно с краткими причастиями (не решен), с полными причастиями при зависимых словах и противопоставлениях (ещё не дошедшее).
«Не» с местоимениями:
- пишется слитно в отрицательных неопределённых местоимениях без предлога (некому), в местоименных наречиях (некогда);
- пишется раздельно в отрицательных местоимениях с предлогами (не о ком).
«Не» с числительными пишется раздельно.
«Не» с краткими прилагательными пишется раздельно.
2 9 0 · Хороший ответ
Что такое «/b/», и почему о нём нельзя говорить?
Потому что таково первое правило Интернета: «Do not talk about /b/». А второе, кстати: «DO NOT talk about /b/». А ещё есть известное правило 34. Ну и весь список тоже там можно найти. Но вернёмся к «/b/».
Определений этого понятия в Интернете не счесть: каждый сайт, где есть хоть какое-то место для рассуждения о том, чем же является этот самый «/b/», несомненно представит вам свою версию, отличную от всех встреченных вами ранее. Одни скажут: «/b/ — это тот самый парень, который первым бежит к окну, чтобы посмотреть на автомобильную аварию», — а другие возразят: «/b/ — это голос в твоей голове, советующий действовать и забить на то, что она бухая в хлам». А для кого-то и вовсе /b/ — это когда ты лежишь в больнице после того, как всё-таки осмелился попробовать то, что увидел в каком-то хентай. /b/ — это наша жизнь. /b/ — это прекрасно.
Ну а если серьёзно, то так называется имиджборд на 4chan, где 90% того, что вы там увидите — это голые толстые мужики, пиписьки (вполне вероятно, что первое и второе связаны) и прочий треш. Славу «канализации Интернета» /b/ получил за весь тот второсортный контент, который там публикуется. Можете, конечно, и сами посмотреть, если хотите.
Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/hw.russian/kakie_slovosochetaniia_mozhno_sostavit_af1f0c98/
Составьте словосочетания употребив причастия в роли главных слов
Вопрос по русскому языку:
Составьте словосочетания,употребив причастия в роли главных слов,а существительные,данные в скобках-в роли зависимых.
Исследуемый (ученый),присуждаемый (победа),делегируемый (създ),обуреваемый (жажда славы),подгоняемый (ветер),доказываемая (ученица),приглашаемые (концерт),объясняемый (учитель),видимый (бинокль),вдохновляемый(музыка)
Ответы и объяснения 1
Исследуемый учёным, присуждаемый за победу, обуреваемый жаждой славы, подгоняемый ветром, доказываемая ученицей, приглашаемые на концерт, объясняемый учителем, видимый через бинокль, вдохновляемый музыкой.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea84d096f4e19a291e5c30
Составьте словосочетания употребив причастия в роли главных слов
Вопрос по русскому языку:
Составьте словосочетания,употребив причастия в роли главных слов,а существительные,данные в скобках-в роли зависимых.
Исследуемый (ученый),присуждаемый (победа),делегируемый (създ),обуреваемый (жажда славы),подгоняемый (ветер),доказываемая (ученица),приглашаемые (концерт),объясняемый (учитель),видимый (бинокль),вдохновляемый(музыка)
Ответы и объяснения 1
Исследуемый учёным, присуждаемый за победу, обуреваемый жаждой славы, подгоняемый ветром, доказываемая ученицей, приглашаемые на концерт, объясняемый учителем, видимый через бинокль, вдохновляемый музыкой.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea84d096f4e19a291e5c30
176. Составьте словосочетания, употребив причастия в роли главных
слов, а существительные, данные в скобках, — в роли зависимых. Объясни-
те правописание суффиксов причастий. Суффиксы выделите.
Исследу..мый (учёные), присужда..мый (победа), делеги-
ру..мый (съезд), обурева..мый (жажда славы), подгоня..мый (ве-
тер), доказыва..мая (ученица), приглаша..мые (концерт), объяс-
ня..мый (учитель), вид..мый (бинокль), вдохновля..мый (музыка).
Даю 15 баллов.
Иследуемый ( страдат.прич.,нас.времени ,1 спр., суфф.ЕМ) учеными ( управление)
ПРИСУЖДАЕМЫЙ (страд.причас.наст времени , 1 спр. , суфф — ЕМ ) В ПОБЕДЕ (
ДЕЛЕГИРУЕМЫЙ ( страд.прич , нас.время , 1 спр. , суфф — ЕМ ) НА СЪЕЗД (управление )
ОБУРЕВАЕМЫЙ ( суфф. ЕМ , потому как 1 спр ) ЖАЖДОЙ СЛАВЫ ( управление)
ПОДГОНЯЕМЫЙ( правило то же ) ВЕТРОМ ( управление)
ДОКАЗЫВАЕМАЯ УЧЕНИЦЕЙ ( страд.причаст , 1 спряжения , суфф ЕМ) (управление)
ПРИГЛАШАЕМЫЕ ( правило то же) НА КОНЦЕРТ ( управление )
ОБЪЯСНЯЕМЫЙ УЧИТЕЛЕМ ( управление)
ВИДИМЫЙ ( страдат.прич. , наст.времени , 2 спр., поэтому суфф ИМ) В БИНОКЛЬ (управление )
ВДОХНОВЛЯЕМЫЙ ( страдат.прич.наст.время, 1 спр., поэтому суфф ЕМ ) МУЗЫКОЙ ( управление )
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5383046-176-sostavte-slovosochetaniya-upotrebiv-prichastiya-v-roli-glavnyh.html
Составте словосочетания,употребив причастия в роли главных слов,а существительные,данные в скобках-в роли зависимых например: исследемый (ученые)
исследуемый учеными, выписанный учеными, защищенный учеными.
Много мне просто по примеру показать а дальше я сам смогу.
Другие вопросы из категории
(одно) известную фирму заинтересовала новая модель вертолета
Сколько слогов в слове — языкознание
Читайте также
зд..роваются(когда?с кем?). ; д..рить (что?кому?). благодорить (кого? за что?). изв..нится (перед кем?за что?). ;
Некоторые птицы зимой зарываю. в снегу. Рябчику под снегом тепло ноч..вать, под снегом он ищ. т сем. чки. Там ему и тепло , и пища, и спрята. ся можно. Серая куропатка не любит зарыва. в снегу и летает ноч. вать в деревню. Перебуд. т куропатка в деревн. ночь и утром летит корми. на старое своё место. Ястреб зам. чает её перелёты. Бывает так: она только вылететь соб..рается, а ястреб уже дожидает. её. Тетерев часто сидит на берёзе и корми. почками. Когда появляе. ястреб, он быстро бросае. вниз и зарывае. в снегу под берёзами. Не может ястреб догада. копнуть ногой и схватить тетерева. Тетерев под снегом не бегает. Ему бы только спрята. .
Укажите онородные члены, соединенные одиночным союзом и. Подчеркните словосочетания с глаголом в роли главного слова.
Б) 1.счпеющая рожь 2.лаявшая собака 3.гремучий газ 4.накрытй стол
Укажите словосочетание причастие+существительное с главным словом причастием
А)1.освещаемый лампой 2.стелющийся туман 3.увлекающийся человек 4.дремлющего озера
Б) 1.расчищенная дорожка 2.читающий статью 3.развивающиеся знамёна 4.очарованный музыкой
1). Пропустив машину
2). Стрекочущий кузнечик
3). Расколота надвое
4). Похож на брата
2. В каком словосочетании неверно указано главное слово?
1). ПАВШИЙ на землю
2). СЛЕГКА прогрустневший
3). дочиста ОТМЫТЫЙ
4). ОБЛАМИВШАЯСЯ ветка
3. В каком примере употреблено краткое причастие?
1). Находя в траве
2). Готов к работе
3). Поющий соловей
4). Открыт настежь
является зависимым словом.3)словосочетания,в которых главное и зависимое слово являются местоимениями. СМОТРЕТЬ НА ТЕБЯ,НАША СУДЬБА,ПОЛЮБИТЬ ЕЁ,ЕЁ САРАФАН,КАЖДЫЙ ИЗ ДРУЗЕЙ,КАКОГО-ТО РЕБЁНКА,КТО-ТО ДРУГОЙ,ЛЮБОЙ ИЗ НАС ,ЧТО-ТО ВАЖНОЕ,НЕЧТО ИНТЕРЕСНОЕ,УВИДЕТЬ ЧТО-ЛИБО,МЫ С ТОБОЙ,У СВОЕГО ДОМА,ЧТО-НИБУДЬ ПРИНЕСТИ,НИСКОЛЬКО НЕ ВОЛНОВАЛСЯ,ЗА ТЕМ УГЛОМ,ВСЮ ЖИЗНЬ,ПРЕДАТЬ ЕГО,ЕГО СУДЬБА.