Меню Рубрики

Составь словосочетания употребив имена существительные в нужном падеже

Составить словосочетания, употребляя имена существительные в нужном падеже. Выделить окончания, указать падеж в, роща, гулять выставка, посетить

поездка, о, смотреть с, хлеб, джем тишина, наслаждаться

Гулять в рощ[е] — Предложный падеж

Посетить выставк[у] — Винительный падеж

Смотреть о поездк[е] — Предложный падеж

Хлеб с джем[ом] — Творительный падеж

Наслаждаться тишин[ой] — Творительный падеж

Другие вопросы из категории

3)вопросительным невосклицательным 4)побудительным невосклицательным преложением

Читайте также

выставка, посетить — ____________________________ ( п.) поездка, о, мечтать — ____________________________ ( п.) из, окно, смотреть — ______________________________ ( п.) со, щенок, гулять — _____________________________ ( п.) тишина, наслаждаться — ____________________________ ( п.)

числам б) по числам, родам и падежам в) по числам и падежам 3. Укажи имена существительные 1 склонения __________________ 2 склонения_____________ 3 склонения_______________ а) деревня г) мысль ж) огонь б) лень д) солдат з) смелость в) камень е) солнце и) столб 4. Укажи «лишнее» слово по типу склонения: а) улыбка б) веселье в) надежда г) слава 5. В каком падеже имена существительные не употребляются с предлогом: а) в именительном падеже б) в родительном падеже в) в винительном падеже г) в дательном падеже 6. Укажи имена существительные с окончанием «е»: а) жил в деревн… д) вспоминал без груст… б) упал с крыш… е) скакал на лошад… в) увидел в окошк… ж) работал на завод… г) шёл по пустош… з) лежит на ладон… 7. Укажи имена существительные в данном падеже: в родительном ____________________________________ в предложном ____________________________________ в творительном ___________________________________ а) с ковром е) на стуле л) с добротой б) в страну ж) к другу м) к дому в) от сирени з) в поездке н) со сказкой г) в портфель и) под землёй о) в шляпе д) без пальто к) сквозь туман п) от берега 8. Укажи имена существительные с гласной –о- в окончании: а) под плащ…м б) с солнц…м в) за чертеж…м г) перед калач…м д) с товарищ…м е) под страниц…й 9. Выпиши слова в которых надо писать суффикс -ек: а) человеч…к. б) огурч…к. в) молоточ…к г) цветоч…к. 10. О каком падеже идет речь: «Имена существительные отвечают на вопросы кем? чем? и употребляются с предлогами с, за, под, над”? а) о дательном падеже; б) о творительном; в) о предложном падеже.

составь словосочетания, употребив имена существительные в нужном падеже. Выдели окончание, укажи падеж.
в, Кремль, побывать
выставка, посетить
по, гулять, парк
из, окно, смотреть

Источник статьи: http://anglijskij-yazyk.neznaka.ru/answer/3731368_sostavit-slovosocetania-upotreblaa-imena-susestvitelnye-v-nuznom-padeze-vydelit-okoncania-ukazat-padez-v-rosa-gulat-vystavka-posetit/

5. Составь словосочетания, употребляя имена существительные в нужном падеже, в скобках укажи падеж: в, роща, отдыхать — ___________________________ ( п.)

выставка, посетить — ____________________________ ( п.) поездка, о, мечтать — ____________________________ ( п.) из, окно, смотреть — ______________________________ ( п.) со, щенок, гулять — _____________________________ ( п.) тишина, наслаждаться — ____________________________ ( п.)

в роще отдыхали (предложный)
посетить выставку (винительный)
мечтать о поездке (предложный)
смотреть из окна (родительный)
гулять со щенком (творительный)
наслаждаться тишиной ( творительный)

Вроде так, если я задание правильно поняла))) плиз поставь мне если правильно лучшее решение и спасибо)))

Другие вопросы из категории

котеночек -(нет кого)-?

Читайте также

поездка, о, смотреть с, хлеб, джем тишина, наслаждаться

Укажите падеж и склонение имён существительных, выделите окончания.
Смеяться от радости (окон. И)(Р.п.,3-е скл.)
1)Рисовать ,тетрадь.
2)Подъехать ,деревня.
3)Написать ,тётя Ира.
4)Закричать ,боль.
5)побывать, Сибирь.
6)работать, компьютер.
7)приехать ,бабушка Соня .
8)идти ,тропинка.
9)взять ,ладонь.
10)плыть , Волга.

составь словосочетания, употребив имена существительные в нужном падеже. Выдели окончание, укажи падеж.
в, Кремль, побывать
выставка, посетить
по, гулять, парк
из, окно, смотреть

запишитеих в том же падеже
под малин—
перед дворц—
под плащ—
за кровать-
за обед—
над яблон—
с багаж—
над комыш—
с товарищ—
за печь-
номер2
прочитайте.составьте из частей пословицы употребляя имена существительные из скобок в нужном падеже запишите составленные пословицы.укажите падеж имен существительных
Не спеши (язык),
(Трактор)пахать-
не (лопата)копать.
а (дело) не ленись
плиз

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2366322_5-sostav-slovosocetania-upotreblaa-imena-susestvitelnye-v-nuznom-padeze-v-skobkah-ukazi-padez-v-rosa-otdyhat/

5. Составь словосочетания, употребляя имена существительные в нужном падеже, в скобках укажи падеж: в, роща, отдыхать — ___________________________ ( п.)

выставка, посетить — ____________________________ ( п.) поездка, о, мечтать — ____________________________ ( п.) из, окно, смотреть — ______________________________ ( п.) со, щенок, гулять — _____________________________ ( п.) тишина, наслаждаться — ____________________________ ( п.)

в роще отдыхали (предложный)
посетить выставку (винительный)
мечтать о поездке (предложный)
смотреть из окна (родительный)
гулять со щенком (творительный)
наслаждаться тишиной ( творительный)

Вроде так, если я задание правильно поняла))) плиз поставь мне если правильно лучшее решение и спасибо)))

Другие вопросы из категории

котеночек -(нет кого)-?

Читайте также

поездка, о, смотреть с, хлеб, джем тишина, наслаждаться

Укажите падеж и склонение имён существительных, выделите окончания.
Смеяться от радости (окон. И)(Р.п.,3-е скл.)
1)Рисовать ,тетрадь.
2)Подъехать ,деревня.
3)Написать ,тётя Ира.
4)Закричать ,боль.
5)побывать, Сибирь.
6)работать, компьютер.
7)приехать ,бабушка Соня .
8)идти ,тропинка.
9)взять ,ладонь.
10)плыть , Волга.

составь словосочетания, употребив имена существительные в нужном падеже. Выдели окончание, укажи падеж.
в, Кремль, побывать
выставка, посетить
по, гулять, парк
из, окно, смотреть

запишитеих в том же падеже
под малин—
перед дворц—
под плащ—
за кровать-
за обед—
над яблон—
с багаж—
над комыш—
с товарищ—
за печь-
номер2
прочитайте.составьте из частей пословицы употребляя имена существительные из скобок в нужном падеже запишите составленные пословицы.укажите падеж имен существительных
Не спеши (язык),
(Трактор)пахать-
не (лопата)копать.
а (дело) не ленись
плиз

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2366322_5-sostav-slovosocetania-upotreblaa-imena-susestvitelnye-v-nuznom-padeze-v-skobkah-ukazi-padez-v-rosa-otdyhat/

Составить словосочетания употребляя имена существительные в нужном падеже выделить окончание указать падеж в,роща,гулять

Строить-что делать?Глагол,наст.вр,2 спрж,ед.ч,невозвратн,несовершенный,сказуемое
(Н.Ф.Строить)

Надеюсь правильно)
Если нет то исправлю

Жизнь устроена таким образом, что очень часто человеку приходится менять свое окружение. К примеру, за первое время, проведенное в школе, человек привыкает к своим одноклассникам, становится с ними друзьями, начинает иметь с ними чрезвычайно много общего. Тем не менее, рано или поздно учебу нужно продолжать. Для этого надо покидать школу, а продолжать учиться совместно с тем, с кем это делалось раньше, уже представляется невозможным. В частности, после школы люди переходят в колледж, где существует ряд других требований по отношению к учащимся.

Как я представляю себе колледж? Во-первых, колледж – это намного более серьезное учебное учреждение, нежели школа. Это связано, прежде всего, с тем, что в колледже начинает формироваться профессиональная составляющая в человеке. То есть, специализация, которая практически полностью отсутствовала в школе, начинает появляться уже в колледж. Естественно, что, находясь в этом учебном учреждении, необходимо относиться к учебе еще более серьезно, ведь все то, что будет упущено, будет иметь чрезвычайно серьезные последствия для человека в его будущем. И возвратиться к этому упущенного материалу уже может не получиться. Конечно, это служит основным доводом в пользу того, что колледж, как минимум, более серьезен, чем школа.

Естественно то, что я делаю из этого правильные выводы для себя. Что имеется в виду? Я стараюсь учиться в колледже еще более серьезно, нежели в школе. Я неукоснительно посещаю все пары и, даже если чувствую себя не наилучшим образом и пропускаю занятия, стараюсь обязательно наверстать упущенное дома. Все это потому, что я понимаю всю серьезность того, что какие-то материалы из обучения в колледже будут мною упущены. Кроме того, я стараюсь как можно больше общаться на профессиональные темы со всеми теми, кто учиться со мной вместе в колледже. Общение об уроках в школе с одноклассниками практически отсутствовало, ведь обучение там слишком обобщенно и неконкретно. Колледж – это совсем другое дело. Все те, с кем я учусь в колледже, вполне могут стать моими коллегами в будущем, а это означает, что общение с ними на профессиональные темы может стать чрезвычайно полезным для нашего будущего.

Колледж – это уже намного более по-взрослому, чем школа, и все из нас должны обязательно это учитывать. И я, конечно, принимаю это во внимание, учитывая в своей ежедневной деятельности по обучению. Хочется надеяться на то, что такое более серьезное отношение к обучению в колледже принесет свои плоды, я буду лучше учиться, а в результате смогу построить карьеру.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4474102-sostavit-slovosochetaniya-upotreblyaya-imena-sushchestvitelnye-v.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии