Составь небольшой рассказ,употребляя синонимы Шалить,Проказничать,озорничать,баловаться,дурачиться.
Ответ или решение 2
Подросшие щенки белой лайки баловались и дурачились в закрытом, но уютном вольере. Их мама Умка сосредоточенно наблюдала за поведением своих малышей. Хозяин, пришедший покормить, не возражал такому шуму. Мужчина понимал, что им как и человеческим деткам порой хочется шалить и озорничать. Проказничать щеночки так же уже научились!
Синонимы часто используются в художественных произведениях с целью избежания повторов и придания тексту стилистического разнообразия.
Синонимы в русском языке
Понятие «синоним» используется для обозначения слов, которые имеют разную форму (т.е. внешний вид), но одинаковое лексическое значение.
Важной характеристикой синонимов является то, что они обязательно должны относиться к одной и той же части речи (например, слова «битва» и «сражение» считаются синонимами, а «битва» и «сражаться» — нет, т.к. первое из них является существительным, а второе — глаголом). При этом синонимами к словам могут выступать устойчивые выражения и фразеологические обороты.
В языкознании различают такие виды синонимов, как:
Первый тип различается по звучанию и на письме и имеет одинаковое семантическое ядро. Например:
Второе тип, кроме этого, различается ещё и сферой использования. Например:
Первый пример — стилистически нейтральный, т.к. слово «кричать» можно употребить и в разговорной речи, и в книжной. Слова «орать» и «вопить» больше характерны для ситуаций неформального общения. Устойчивое же выражение «повышать голос» применяется в книгах и официальной речи, в просторечии они встречаются достаточно редко.
Рассказ с синонимами
Мы с братом всегда мечтали о собственной собаке. Наконец, мама сдалась и под Новый год принесла домой щенка овчарки.
-Ну, вот вам и будет с кем шалить!
Вот это да! Теперь у нас есть собака! Мы назвали щенка Тимом и тут же принялись с ним дурачиться. Щекотали его живот, вместе бегали по квартире и играли в догонялки. Но тут с работы вернулся папа и сказал:
— Немедленно перестаньте баловаться! Собака — это вам не игрушка!
Пришлось отложить наши игры до лучших времён и больше не озорничать. А во время ужина папа сказал нам:
— Если не будете чересчур много проказничать, то скоро всей семьёй поедем за город, смотреть на зимний лес и печь картошку. И Тима с собой возьмём обязательно!
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/sostav-nebolshoy-rasskaz-upotreblyaya-sinonimi-shalit-prokaznichat-ozornichat-balovatsya
Русский язык 2класс задание Составь и запиши небольшой рассказ,употребляя синонимы.Шалить, проказничать,озорничать, баловаться,дурачиться.
Ответ оставил Гуру
Я люблю гулять с друзьями! С одноклассниками я люблю шалить. Мы и в классе проказничаем. Друзья из садика- значит озорничать и баловаться. А если все вместе, то дурачиться, значит дурачиться!
Ответ оставил Ser012005
Котёнок.
Мой котёнок Васька любит проказничать.Сегодня утром он запрыгнул на кухонный стол и начал дурачиться:и лапками в тарелку лез,и кружку с чаем на пол опрокинул,и колбасу с бутерброда стащил. В общем баловался как мог.
Я его конечно не ругаю,но не до такой же степени шалить!Мама на оборот этого озорника ругает, может даже выгнать с кухни, а он продолжает озорничать:то подушку порвёт,то за попугаем погонится.
Вот такой пушистый озорник!
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Источник статьи: http://uchiru.net/russkij-yazyk/page6020729.html
Составь и запиши небольшой рассказ,употребляя синонимы : ШАЛИТЬ,ПРОКАЗНИЧАТЬ,ОЗОРНИЧАТЬ,БАЛОВАТЬСЯ,ДУРАЧИТЬСЯ.придумай заголовок к своему рассказу
Пошалить Ваня всегда любил: то дернет за косичку соседку Машку, то доску мылом натрет. Баловался на уроках он постоянно: учителя только за голову хватались.
Однажды Вита Семеновна, учительница украинского языка, заболела. На замену пришел Александр Павлович–молодой преподаватель с забавными усами. Стоило ему войти в класс, как Ваня прошептал соседу по парте, Павлику:»Сейчас мы ему покажем!». Павлик рассмелся, а Ваня дернул за веревочку: галстук Александра Павловича оказался весь в чернилах. Но учитель и усом не повел: сел себе на стул (на который Ваня подложил кнопку) и провел урок до конца.
Позже Александр Павлович попросил Ваню остаться после уроков. С замиранием сердца проказник вошел в кабинет. Но учитель не стал ругаться. Он рассказал, как сам дурачился на уроках, проказничал и шалил в школе, и к чему его это привело: одноклассники перестали с ним разговаривать, а учителя не любили.
С той поры Ваня крепко задумался, взялся за ум и шалить перестал.
Поворот судьбы такой изумительный:
Изучаем мы падеж именительный.
На суку висит (что?) – ватрушка!
На заборе спит (кто?) – старушка!
С неба к нам летит (что?) – игрушка!
Соловьем свистит (кто?) – подружка!
На сосне сопит (кто?) – хрюшка!
Рассказала все (кто?) – врушка!
Сочинила мир такой изумительный!
Что ж, запомним мы падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ!
Родительный падеж Я из дома убежал,
Я до вечера гулял,
С дерева в сугроб нырял,
Без уроков жить мечтал.
Для коллекции снежинки
Языком я собирал.
Около костра плясал
И вокруг двора скакал. Мне уроки надо делать?
Я на это наплевал!
Вот стою я у доски
И вздыхаю от тоски.
Но родительный падеж
Не забуду, хоть зарежь. (Т. Рик)
Дательный падеж
Если б я названия
Падежам давал,
Я б тогда дарительным
ДАТЕЛЬНЫЙ назвал! А еще как размечтаюсь,
Дед Морозом наряжаюсь
И подарки всем несу:
Братику, сестричке, псу. А еще КОМУ? ЧЕМУ?
Птенчику, коню, сому,
Кошке, зайцу, бегемоту,
Крокодилу и слону! К паровозу тороплюсь,
По земле лечу, несусь!
Всем подарки развезу я
И тогда домой вернусь! (Т. Рик)
Винительный падеж
Я – Винительный падеж,
Обвиняю всюду всех.
Нету никаких надежд,
Что не допущу огрех.
Слово «вижу» подставляй
И меня определяй. — «Если хочешь много знать,
Поскорей учись читать!»
Чтоб ВИНИТЕЛЬНЫЙ запомнить,
Научилась я… летать! Как взлечу под потолок
Да махну через порог,
Вылетаю за окошко,
Курс держу я на лужок. Ненавижу обвинять,
Буду все перечислять.
ЧТО увижу и КОГО –
Назову до одного! Вижу реку, вижу сад –
Называю все подряд!
Вижу вишню, вижу сливу.
До чего вокруг красиво! Строят клуб невдалеке,
Красят лодку на песке…
Хватит, в школу возвращаюсь,
В класс влетаю налегке. (Т. Рик)
Творительный падеж
Чтоб от всех не отставать,
Слыть сообразительным,
Надо всё теперь понять
В падеже ТВОРИТЕЛЬНОМ. Что там долго говорить.
Вот решился я… творить!
Карандаш, бумагу взял
И пейзаж нарисовал. Я – художник, я – творец!
Ух, какой я молодец! Перед замком куст цветет,
Под корягой змей живет,
Над дорогой реет сокол,
За оградой лошадь ржёт. Я творю карандашом
На листе своем большом.
Вид украсил я с трудом
Лесом, тучкой над прудом.
Ну-ка, лист переверну
И опять творить начну. Мой герой идет войной,
Хочет править он страной,
Поразить врагов стрелой,
С башни их полить смолой. Стоп! Подумай головой,
Для чего идти войной!
Лучше миром кончить дело!
Я альбом закрою свой. (Т. Рик)
Предложный падеж
На уроке я скучаю.
Что ж, я лучше помечтаю.
Очень я люблю мечтать!
Вот бы мне царевной стать! Я мечтаю о короне:
Буду в ней сидеть на троне.
Я мечтаю о слоне,
Чтоб кататься при луне. Я мечтаю о сережках,
Я мечтаю о сапожках.
Вечерами в полумгле
Я мечтаю об орле: Буду с ним летать на воле.
Буду я учиться в школе…
Ой, мечтаю я уже …
О ПРЕДЛОЖНОМ падеже! (Т. Рик)
Падежи
Именительный
Он – начинающий падеж,
Вопросы – КТО? и ЧТО?
В нём – мама, папа, слон, манеж,
И школа, и пальто.
Родительный
Вопросы: Нет КОГО? ЧЕГО?
Вот у меня нет брата
И хомяков – ни одного…
Всё мама виновата!
Дательный
Это яблоко, скажите,
Я отдам КОМУ? ЧЕМУ?
Может, Лене? Или Вите?
Нет, пожалуй, никому…
Винительный
Ой! В игрушках – кавардак!
Не пойму сама никак:
Обвинить КОГО? и ЧТО?
Куклу? Кубики? Лото?
Творительный Хочу я песни сочинять.
С КЕМ? С ЧЕМ мне ноты изучать?
Писать мне ручкой иль пером,
Или цветным карандашом?
Предложный
Я думаю О КОМ? О ЧЁМ?
О школе, о глаголах.
Верней, я думаю о том,
Как надоела школа… Зато теперь все падежи
Я твёрдо заучила.
Попробуй тоже так учи,
Ведь знанья – это СИЛА. (Фрида Полак)
Свинья в полынье (склонение)
Шла весной по льду свинья.
Ей попалась полынья. Плюх. Торчит из полыньи
Только хвостик от свиньи. Мы скорее к полынье,
Мы помочь хотим свинье. Сами — чуть не в полынью,
Но спасли-таки свинью. Недовольны мы свиньёй:
Разве шутят с полыньёй? Вспоминайте о свинье,
Чтоб не плавать в полынье!
(Т. Хоботов)
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5003479-sostav-i-zapishi-nebolshoi-rasskaz-upotreblyaya-sinonimy-shalit.html