Составь предложения,в которых данные прилагательные относились бы к разным разрядам.
Золотой характер у моей бабушки! Мне подарили золотой кулон. Лисий хвост мелькнул в кустах. Лисий нрав Ивана Ивановича был хорошо известен. Стальной кулак Бориса опустился на стол. Стальная балка расположена в углу. Эта деревня — настоящий медвежий угол. Медвежий след указывал на восток.
Другие вопросы из категории
По берегам реки растут камыши и осока
Читайте также
Составьте предложения, в которых данные сложносокращенные слова были бы подлежащими, а сказуемые выражены глаголами прошедшего времени.
АЭС- атомная электростанция
ГЭС- гидроэлектростанция
КамАЗ- Камский автомобильный завод
4.Найдите
ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква И
б. в книжк. о плавани..
в. На экзамен. к плантации..
5.Найдите неправильную форму множественного числа родительного падежа имени
существительного.
б. килограмм помидоров
г. несколько килограммов
6.В каком словосочетании нарушены
лексические нормы употребления слова?
б. жестикулировать руками
в. Сильно волноваться
г. поговорить по-дружески
7.Какая форма собирательного числительного не употребляется
а. пятеро детенышей
___8.найдите пример с ошибкой в образовании формы слова
а. назначенные директора
г. в четырехсот семидесяти шести книгах
9.Найдите предложение, в котором имя прилагательное относится к дополнению.
а. золотая осень полна неожиданностей, сюрпризов
б. порыва холодного ветра обжигают лицо
в. ранним утром чувствуешь прилив сил
г к вечеру погода испортилась и набежали черные тучи
10Найдите предложение с именем прилагательным в форме мужского рода,
винительного падежа.
а. в нашей школе открыли новую столовую
б. за зеленой полосой леса открывается прелестная картина
в. с огромным букетом цветов я пробирался сквозь большую толпу.
г. белоствольная березка роняет желтый лист
11.Найдите предложение с грамматической ошибкой.
а. Благодаря душевности, доброте родителей в семье царит мир
б. В картине Остроухова «Золотой осени» многоцветие осени собралось в яркий
веселый ковер
в. Кто бы ни изучал биографию Пушкина, все знают о любви к осени.
г. В одном из старинных домов бывали великие русские поэмы и писатели
переносном значениях.-Зеленый,черный. затруднились с прилагательным ПЕСТРЫЙ
предложения с придаточным цели или придаточным образа действия.Сравните их,сделайте вывод. 1)Для того чтобы . ,пиши аккуратно и разборчиво.2)Надо научиться так распределять время,чтобы . .3)Надо так выполнить работу,чтобы . .4)Мы должны учиться,чтобы . .5)Мы должны так учиться,чтобы.
2.По аналогии придумайте подобные примеры сложноподчиненных предложений,в которых союз чтобы присоединял бы придаточные разных видов.
сказуемого, дополнения обстоятельства. Запишите эти предложения, разберите их по ч ленам.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2141009_sostav-predlozeniav-kotoryh-dannye-prilagatelnye-otnosilis-by-k-raznym-razradam/
Составь предложения,в которых данные прилагательные относились бы к разным разрядам.
Золотой характер у моей бабушки! Мне подарили золотой кулон. Лисий хвост мелькнул в кустах. Лисий нрав Ивана Ивановича был хорошо известен. Стальной кулак Бориса опустился на стол. Стальная балка расположена в углу. Эта деревня — настоящий медвежий угол. Медвежий след указывал на восток.
Другие вопросы из категории
По берегам реки растут камыши и осока
Читайте также
Составьте предложения, в которых данные сложносокращенные слова были бы подлежащими, а сказуемые выражены глаголами прошедшего времени.
АЭС- атомная электростанция
ГЭС- гидроэлектростанция
КамАЗ- Камский автомобильный завод
4.Найдите
ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква И
б. в книжк. о плавани..
в. На экзамен. к плантации..
5.Найдите неправильную форму множественного числа родительного падежа имени
существительного.
б. килограмм помидоров
г. несколько килограммов
6.В каком словосочетании нарушены
лексические нормы употребления слова?
б. жестикулировать руками
в. Сильно волноваться
г. поговорить по-дружески
7.Какая форма собирательного числительного не употребляется
а. пятеро детенышей
___8.найдите пример с ошибкой в образовании формы слова
а. назначенные директора
г. в четырехсот семидесяти шести книгах
9.Найдите предложение, в котором имя прилагательное относится к дополнению.
а. золотая осень полна неожиданностей, сюрпризов
б. порыва холодного ветра обжигают лицо
в. ранним утром чувствуешь прилив сил
г к вечеру погода испортилась и набежали черные тучи
10Найдите предложение с именем прилагательным в форме мужского рода,
винительного падежа.
а. в нашей школе открыли новую столовую
б. за зеленой полосой леса открывается прелестная картина
в. с огромным букетом цветов я пробирался сквозь большую толпу.
г. белоствольная березка роняет желтый лист
11.Найдите предложение с грамматической ошибкой.
а. Благодаря душевности, доброте родителей в семье царит мир
б. В картине Остроухова «Золотой осени» многоцветие осени собралось в яркий
веселый ковер
в. Кто бы ни изучал биографию Пушкина, все знают о любви к осени.
г. В одном из старинных домов бывали великие русские поэмы и писатели
переносном значениях.-Зеленый,черный. затруднились с прилагательным ПЕСТРЫЙ
предложения с придаточным цели или придаточным образа действия.Сравните их,сделайте вывод. 1)Для того чтобы . ,пиши аккуратно и разборчиво.2)Надо научиться так распределять время,чтобы . .3)Надо так выполнить работу,чтобы . .4)Мы должны учиться,чтобы . .5)Мы должны так учиться,чтобы.
2.По аналогии придумайте подобные примеры сложноподчиненных предложений,в которых союз чтобы присоединял бы придаточные разных видов.
сказуемого, дополнения обстоятельства. Запишите эти предложения, разберите их по ч ленам.
Источник статьи: http://matematika.neznaka.ru/answer/2141009_sostav-predlozeniav-kotoryh-dannye-prilagatelnye-otnosilis-by-k-raznym-razradam/
Cоставь предложения , в которых данные прилагательные относились бы к разным разрядам.
Золотой,лисий,стальной,медвежий.
Помогите пожалуйста плизз
Золотой ключ, золотой цвет. Стальной молот- стальной оттенок. Медвежья походка, медвежья лапа. Лисий хвост, лисья шуба.
Другие вопросы из категории
Слова: увидел, построил, выздоровел, приклеил, ненавидел, выполнил, посеял, обидел, развеял, заметил, закончил, проверил, почуял, затеял, зависел, оттаял.
Читайте также
4.Найдите
ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется буква И
б. в книжк. о плавани..
в. На экзамен. к плантации..
5.Найдите неправильную форму множественного числа родительного падежа имени
существительного.
б. килограмм помидоров
г. несколько килограммов
6.В каком словосочетании нарушены
лексические нормы употребления слова?
б. жестикулировать руками
в. Сильно волноваться
г. поговорить по-дружески
7.Какая форма собирательного числительного не употребляется
а. пятеро детенышей
___8.найдите пример с ошибкой в образовании формы слова
а. назначенные директора
г. в четырехсот семидесяти шести книгах
9.Найдите предложение, в котором имя прилагательное относится к дополнению.
а. золотая осень полна неожиданностей, сюрпризов
б. порыва холодного ветра обжигают лицо
в. ранним утром чувствуешь прилив сил
г к вечеру погода испортилась и набежали черные тучи
10Найдите предложение с именем прилагательным в форме мужского рода,
винительного падежа.
а. в нашей школе открыли новую столовую
б. за зеленой полосой леса открывается прелестная картина
в. с огромным букетом цветов я пробирался сквозь большую толпу.
г. белоствольная березка роняет желтый лист
11.Найдите предложение с грамматической ошибкой.
а. Благодаря душевности, доброте родителей в семье царит мир
б. В картине Остроухова «Золотой осени» многоцветие осени собралось в яркий
веселый ковер
в. Кто бы ни изучал биографию Пушкина, все знают о любви к осени.
г. В одном из старинных домов бывали великие русские поэмы и писатели
переносном значениях.-Зеленый,черный. затруднились с прилагательным ПЕСТРЫЙ
предложения с придаточным цели или придаточным образа действия.Сравните их,сделайте вывод. 1)Для того чтобы . ,пиши аккуратно и разборчиво.2)Надо научиться так распределять время,чтобы . .3)Надо так выполнить работу,чтобы . .4)Мы должны учиться,чтобы . .5)Мы должны так учиться,чтобы.
2.По аналогии придумайте подобные примеры сложноподчиненных предложений,в которых союз чтобы присоединял бы придаточные разных видов.
сказуемого, дополнения обстоятельства. Запишите эти предложения, разберите их по ч ленам.
обстоятельства. Запишите эти предложения . Помогите пожалуйста!
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/2720357_costav-predlozenia-v-kotoryh-dannye-prilagatelnye-otnosilis-by-k-raznym-razradam/
Составь предложения, в которых данные прилагательные относились бы к разным . прилагательные: золотой, лисий, стальной, медвежий
Ответы
и.п. тридцать, восьмой
р.п. тридцати; восьмого
д.п. тридцати; восьмому
в.п. тридцать; восьмой (восьмого- если одуш. сущ.)
т.п. тридцатью; восьмью
п.п. о тридцати; о восьми.
многие сейчас ,что равнодушие — это хорошее качество,так как это какой-то признак «крутизны».разве равнодушие — это хорошо? ! не жалеть,когда человек попал в трудную ситуацию и не своим близким,когда им что-то нужно,например.это не «равнодушие,это «бездушие».если бы те люди,которые так ,попали бы в трудную ситуацию,наверняка попрасили бы ,и вряд ли бы кричали направо и налево: «мол,не надо ,будте равнодушны,не обрашайте внимания! «.друг другу надо ,ведь мы же люди!
помимо этого,я уважаю порядочных людей,ведь сейчас человек готов буквально на все: на обман,на предательство,лишь бы отхватить «лучший кусок».как будто мы стали забывать,что мы — не какие-нибудь животные,а люди!
Источник статьи: http://otvet5.com/russkij-yazyk/question19907664