Сочините сказку или забавный рассказ используя неопределенные местоимения

Сочините сказку или забавный рассказ,используя неопределённые местоимения.

Ответы и объяснения 1

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был некто, по имени Иван. Был он круглым сиротой. И вот однажды решил он отправиться в путешествие по царству, людей повидать да себя показать. Но одному путешествовать как-то скучно. Вот и решил он по дороге попутчика себе поискать. Хоть кто-нибудь рядом будет, сможет подсказать что-либо в трудную минуту, посоветовать что-нибудь.
Несколько дней подряд шел Иван, пока не вышел к реке. Подходит и слышит какой-то шум на берегу, как-будто скулит кто-то. Пригляделся и увидел на берегу старика, который пытался освободить собаку из капкана. Спросил Иван старика, чья это собака и как она туда попала. Рассказал старик, что собаку он здесь нашел. Некий злодей капкан поставил, а та попалась. Совместными усилиями они разжали капкан и освободили её из плена. Собака, прихрамывая, отбежала на некоторое расстояние.
Рассказал Иван, что ищет он себе друзей-попутчиков. Подумал старик и решил идти вместе с Иваном. Благлдарная собака тоже пошла вместе со своими спасителями.
Сколько разных приключений довелось им испытать на своём пути, скольким людям они помогли за это время. Но какова же была их радость, когда они вернулись домой в своё некоторое царство.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5ceaa2b196f4e19a295dfc78

Правописание неопределённых местоимений

Какое орфографическое правило зашифровано в следующем стихотворении?

Дефис поставить не забудь.

О каких неопределённых местоимениях идёт речь? Запишите эти местоимения, не забывая ставить дефис между частями слова в них.

2) Безразлично, неважно кто. — …

3) Некое существо, некое лицо, некто. — …

5) Некоторый человек или немногие люди. — …

Вставьте подходящие по смыслу неопределённые местоимения.

7) Посоветовал . предпринять.

Раскройте скобки и поясните, как пишутся неопределённые местоимения и неопределённые наречия. Расставьте недостающие знаки препинания.

Однажды откуда (то) кто (то) плыл на какой (то) яхте куда (то). Вокруг летали чайки и о чём (то) кричали путешественнику.

(Кое) кто стоял на берегу, смотрел на эту картину и о чём (то) думал. Трудно предположить о каких (либо) мыслях этого человека. Возможно, (кое) что его тревожило. Он мог думать о чём (нибудь) таком: «Я так сильно устал от одиночества. Так хочется, чтобы кто (нибудь) встречал меня дома и говорил какие (либо) добрые слова».

Прочитайте лингвистическую сказку и ответьте на вопрос: какое орфографическое правило «зашифровано» в ней? Подчеркните встретившиеся вам в тексте фразеологизмы и поясните их значение.

Приставка КОЕ и местоимение КТО — друзья — не разлей вода. Они крепко держатся за волшебную палочку дружбы, их не оторвать друг от друга.

Но иногда в их дружбу вторгаются бесцеремонные предлоги У, С, О, и тогда мир между друзьями трещит по швам. Предлоги — большие сплетники и разлучники. Они с три короба наговорят обидных слов приставке КОЕ и местоимению КТО, рассорят их друг с другом, сломают волшебную палочку дружбы и заставят писаться раздельно.

КОЕ-КТО мы пишем по старинке,

Дефис поставя в серединке.

Когда предлог стоит внутри,

Запишите неопределённые местоимения КОЕ-КТО и КОЕ-ЧТО, употребив их в родительном, дательном, творительном и предложном падеже вместе с предлогами У, К, С, О после приставки.

Объясните, как пишутся неопределённые местоимения в следующем тексте.

Кое (с кем) это уже случалось, кое (у) кого совсем недавно. Думаю, что (кое) кому будет интересно, если расскажу кое (о) чём.

Однажды (кое) кто гулял кое (с) кем и по дороге зашёл в зоомагазин купить (кое) что. Он посоветовался с продавцом кое (о) чём, и в результате купил кое (для) кого что (то) вкусное. Выйдя на улицу, он угостил (кое) кого (кое) чем и получил кое (от) кого горячую благодарность и деньги кое (на) что.

Сочините сказку или забавный рассказ, используя неопределённые местоимения.

Раскройте скобки и поясните, как пишутся неопределённые местоимения и наречия. Вставьте пропущенные буквы.

(Кое) кто из нашего класса предл. жил как (нибудь) отправит. ся в поход. Разве это могло не понравит. ся кому (либо) из нас? Со стороны родителей не было каких (нибудь) возр. жений.

И вот мы в пути. (Кое) кто вспоминает кое (про) что забытое дома.

Во время похода я кое (с) кем соб. рал лекарственные травы. Кое (у) кого из моих друзей после этого обог. тилась кол. екция р. стений.

Не было (кое) кого среди нас, кто сколько (нибудь) пож. лел, что уча. ствовал в походе.

Источник статьи: http://grammarian.ru/teaching/6practical/21.html