Собачий холод разряд прилагательного

Распределите имена прилагательные по разрядам (качественные, относительные, притяжательные).

Оловянный солдатик, оловянные глаза, холодный день, длинный поезд, смелый поступок, добрый человек, глупый вопрос, сердечные мышцы, сердечный привет, каменный дом, каменное лицо, короткое платье, толстый мальчик, синий платок, московский метрополитен, детская литература, двойной подбородок, шерстяной костюм, свинцовая пуля, свинцовые тучи, городской парк, тяжёлый портфель, тяжёлая промышленность, глухой старик, глухой согласный, дедов кабинет, Машина работа, синицыно гнездо, гусиная лапка, собачья конура, волчья пасть, волчья шуба, волчий аппетит, оленьи рога, морская пехота, собачий холод, Катюшин велосипед, точильный станок, змеиный яд, змеиная улыбка, постное масло, постное лицо, мышиный хвостик, соседкин сад, грандиозные планы, наблюдательный человек, трагическая судьба, деревянный голос, куриная лапка, куриный суп, беличий воротник, железная воля, дедовы слова, птичий гомон, заячья шапка, декабрьские морозы, школьная форма, Серёжин портфель, Баренцево море, Берингов пролив.

Источник статьи: http://znanija.site/russkii-yazyk/21454783.html

Разряды имен прилагательных. Притяжательные прилагательные

Используйте разработку данного урока вместе с презентацией.

Просмотр содержимого документа
«Разряды имен прилагательных. Притяжательные прилагательные»

Тема: « Разряды имен прилагательных. Притяжательные прилагательные» (слайд)

ЦЕЛЬ УРОКА: познакомить учащихся с притяжательными прилагательными, их образованием и правописанием; повторить все виды разрядов прилагательных

обучающие: познакомить обучающихся с притяжательными прилагательными,

сформировать умение находить прилагательные в предложении и словосочетании; определять их грамматические признаки;

сформировать практические навыки при выполнении работы с использованием компьютера;

развивающие: развить речь, внимание, мышление, память обучающихся;

сформировать универсальные учебные действия по обобщению, сравнению и классификации;

сформировать информационную компетенцию;

воспитать культуру общения, уважения к собеседнику и учителям;

воспитать уважение к природе и живым существам

знать разряды прилагательных, их отличительные признаки;

уметь различать прилагательные по значению.

воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи;

извлекать информацию из различных источников;

приводить примеры в качестве доказательства;

определять и формулировать цель деятельности;

прогнозировать, корректировать свою деятельность;

выдвигать версии решений;

анализировать и оценивать собственную работу.

уметь сотрудничать в группе и в паре;

учитывать различные мнения, сравнивать разные точки зрения;

высказывать и отстаивать свою точку зрения;

договариваться,задавать вопросы по теме;

выступать перед аудиторией.

выражать положительное , осознанное отношение к учению;

оценивать собственную учебную деятельность;

применять правила сотрудничества в группе.

Оборудование: учебник, карточки, презентация, мультимедийный экран

(учащиеся записывают дату, а для темы оставляют пустую строчку)

Проверка домашнего задания

Синквейн к слову «Прилагательное»

-Что такое имя прилагательное?

-Какие степени сравнения есть у имени прилагательного?

-Какие разряды имеет имя прилагательное?

-Назовите признаки качественных имен прилагательных. Приведите примеры.

-Назовите признаки относительных имен прилагательных. Приведите примеры.

-Как вы думаете, почему у разрядов такие названия?

Объясните для чего мы изучаем разряды прилагательных?

3.Задание на повторение (работа с карточками) ( изображение барсука-слайд)

Выборочный (выписать из текста прилагательные : сильные ученики — выписывают качественные прилагательные, слабые (Тетерин, Воронин, Богданова, Стегура, Костеева) — относительные)

Из корзинки показалась барсучья мордочка с чёрным носиком, любопытными глазками и маленькими стоячими ушками. Барсучонок выбрался из корзинки на диван. Какой же он забавный! Шёрстка светлая, серебристая, а ножки тёмные. Словно барсук нарядился в чёрные сапожки и чёрные варежки. «Хвост он поджал или у него нет хвоста?» — заинтересовался я. «Короткий хвостик есть», — ответила мама. Малыш смешно принялся разгуливать по кожаному дивану. (По Г.Скребицкому.)

Прилагательных какого разряда было больше всего? (качественных)

Какое прилагательное не вошло в таблицу? (барсучья)

Как вы думаете почему? (т.к. оно притяжательное)

Источник статьи: http://multiurok.ru/files/razriady-imien-prilaghatiel-nykh-pritiazhatiel-nyi.html

Дидактический материал по разрядам прилагательных

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Дидактический материал для изучения темы «Разряды имен прилагательных»

Упр. 1. Распределите имена прилагательные по разрядам (качественные, относительные, притяжательные).

Упр. 2. В отрывке из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» выделите прилагательные качественные и относительные; укажите случаи употребления их в переносном значении (как эпитетов) и в функции логических определений. Дайте оценку стилистическому использованию прилагательных.

Теперь я должен нарисовать его портрет. Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными; пыльный бархатный сертучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки порядочного человека; его запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев. Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками, — верный признак некоторой скрытности характера. В его улыбке было что-то детское. Его кожа имела какую-то женскую нежность; белокурые волосы, вьющиеся от природы, так живописно обрисовывали его бледный, благородный лоб, на котором, только по долгом наблюдении, можно было заметить следы морщин, пересекавших одна другую, вероятно, обозначавшихся гораздо явственнее в минуты гнева или душевного беспокойства. Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные, — признак породы в человеке, так, как черная грива и черный хвост у белой лошади; чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был немного вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза; о глазах я должен сказать еще несколько слов.

Найдите качественное прилагательное:

а) библиотечный зал

г) настойчивая просьба

Найдите относительное прилагательное:

в) медвежья берлога

г) золотой характер

Найдите притяжательное прилагательное:

б) чугунная сковорода

Найдите качественное прилагательное:

а) строительные материалы

Все эти прилагательные: зимний (холод), степная (дорога), песчаный (карьер), пшенная (каша) .

г) относятся к разным разрядам

Найдите относительное прилагательное:

а) колючий кустарник

б) заносчивый человек

в) старинное искусство

Найдите притяжательное прилагательное:

в) скользкая дорога

г) ближайшая остановка

Все эти прилагательные: волчья (шкура), бронзовая (монета), лисья (нора), папин (портфель) .

б) относятся к разным разрядам

Найдите ошибку в определении разряда прилагательны х:

а) шерстяное (пальто) — относительное

б) восхитительная (картина) — качественное

в) ослиная (шкура) — притяжательное

г) заячий (характер) — притяжательное

Найдите ошибку в определении разряда прилагательных:

а) утренние (тени) — качественное

б) синий (карандаш) — качественное

в) ситцевая (юбка) — относительное

г) могучий (воин) — качественное

Распределите имена прилагательные по разрядам (качественные, относительные, притяжательные).

Оловянный солдатик, холодный день, длинный поезд, смелый поступок, добрый человек, глупый вопрос, сердечные мышцы, каменный дом, короткое платье, толстый мальчик, синий платок, московский метрополитен, детская литература, двойной подбородок, шерстяной костюм, свинцовая пуля, городской парк, тяжёлый портфель, глухой старик, глухой согласный, дедов кабинет, Машина работа, синицыно гнездо, гусиная лапка, собачья конура, волчья пасть, волчья шуба, оленьи рога, морская пехота, собачий холод, Катюшин велосипед, точильный станок, змеиный яд, змеиная улыбка, постное масло, постное лицо, мышиный хвостик, соседкин сад, грандиозные планы, наблюдательный человек, трагическая судьба, деревянный голос, куриная лапка, куриный суп, беличий воротник, железная воля, дедовы слова, птичий гомон, заячья шапка, декабрьские морозы, школьная форма, Серёжин портфель.