Словосочетания с существительными в разных падежах

Примеры словосочетаний существительное+существительное

В сло­во­со­че­та­нии два суще­стви­тель­ных в фор­ме раз­ных паде­жей свя­за­ны, как пра­ви­ло, под­чи­ни­тель­ной свя­зью управ­ле­ния.

Чаще все­го суще­стви­тель­ное в име­ни­тель­ном или вини­тель­ном паде­же свя­за­но с дру­гим суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа с пред­ло­гом или без него.

Зависимое сло­во может быть так­же в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа , кото­рое явля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем и назы­ва­ет­ся при­ло­же­ни­ем. В этом слу­чае меж­ду дву­мя суще­стви­тель­ны­ми про­сле­жи­ва­ет­ся под­чи­ни­тель­ная связь согла­со­ва­ния.

Укажем в соста­ве сло­во­со­че­та­ния зави­си­мые суще­стви­тель­ные в фор­ме датель­но­го , вини­тель­но­го , тво­ри­тель­но­го или пред­лож­но­го паде­жа .

Примеры словосочетаний

суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа (при­ло­же­ние):

бабочка-капустница, город-герой, уточка-нырок, мальчишка-сорванец, сторож-старик;

суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа :

рису­нок девоч­ки, луч солн­ца, свет луны, кук­ла малыш­ки, нора лисы, ключ от две­ри, дом без крыль­ца, ваза без цве­тов, куст у тро­пин­ки, лож­ка для саха­ра, пло­щадь воз­ле теат­ра, вален­ки из шер­сти, лужай­ка поза­ди дома, боч­ка из дуба, фигу­ра вро­де квад­ра­та;

суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное в фор­ме датель­но­го паде­жа:

тос­ка по родине, под­тал­ки­ва­ние к выбо­ру, ску­ка по доче­ри, пози­ция по вопро­су, аль­тер­на­ти­ва поезд­ке, стрель­ба по мише­ни, вни­ма­ние к ребен­ку;

суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа :

лест­ни­ца на чер­дак, сту­пень­ка в под­вал, вода по коле­но, выстав­ка в сре­ду, дере­во с дом, тра­ва по пояс, вера в спра­вед­ли­вость, пес­ня под баян;

суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа :

дача с веран­дой, ряды меж­ду посе­ва­ми, дере­во перед домом, девоч­ка с мамой, охо­та с ружьём, шля­па с поля­ми, поле за лесом, заве­ду­ю­щий кафед­рой, награж­де­ние гра­мо­той, раз­мыш­ле­ние над про­бле­мой;

суще­стви­тель­ное + суще­стви­тель­ное в фор­ме пред­лож­но­го паде­жа :

ого­род при шко­ле, кни­га в порт­фе­ле, рису­нок на бума­ге, кап­ли на стек­ле, ска­мей­ка в пар­ке, ваза на сто­ле, пись­мо в кон­вер­те, меч­ты о путе­ше­ствии, сомне­ние в выбо­ре, бес­по­кой­ство о детях.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/sintaksis/primeryi-slovosochetaniy-sushhestvitelnoe-sushhestvitelnoe.html

Примеры словосочетаний «глагол+существительное»

Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний «глагол+существительное», в кото­рых гла­гол управ­ля­ет падеж­ны­ми фор­ма­ми суще­стви­тель­ных как с пред­ло­гом, так и без него. В таких соче­та­ни­ях суще­ству­ет син­так­си­че­ская связь управ­ле­ния. Также гла­гол может управ­лять нескло­ня­е­мы­ми суще­стви­тель­ны­ми.

Рассмотрим сло­во­со­че­та­ния с гла­го­лом в каче­стве глав­но­го сло­ва, кото­рый управ­ля­ет суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме кос­вен­ных паде­жей с пред­ло­гом и без него, начи­ная с роди­тель­но­го и закан­чи­вая пред­лож­ным паде­жом. Форма пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го упо­треб­ля­ет­ся толь­ко с пред­ло­га­ми.

Обратим вни­ма­ние на такой нюанс, что пере­ход­ные гла­го­лы управ­ля­ют суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме роди­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га. Остальные гла­го­лы, кото­рые управ­ля­ют суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме кос­вен­ных паде­жей с пред­ло­га­ми и без них, явля­ют­ся непе­ре­ход­ны­ми. Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний:

Глагол+существительное в косвенном падеже

Родительный падеж

• выпить чаю, купить кол­ба­сы, собрать гри­бов;
• оста­но­вить­ся у дома, снять с кры­ши, прой­ти мимо озе­ра, ходить вокруг ста­ди­о­на, вымок­нуть из-за лив­ня, при­е­хать после ужи­на, раз­го­ва­ри­вать в тече­ние часа, встре­чать­ся близ вок­за­ла, очу­тить­ся вне зала, остать­ся без помо­щи, прой­ти мимо зда­ния, ехать впе­ре­ди колон­ны, поса­дить меж­ду рядов, побе­леть от зло­сти, смот­реть ради удо­воль­ствия.

Дательный падеж

• помочь мате­ри, радо­вать­ся солн­цу, пере­дать бра­ту, пода­рить дру­гу;
• обра­тить­ся к сосе­ду, вер­нуть­ся к вече­ру, идти по тро­пин­ке, ску­чать по сыну, посту­пить соглас­но пра­ви­лам, бежать навстре­чу волне, достичь бла­го­да­ря сове­ту, уехать напе­ре­кор воле (роди­те­лей), посту­пить вопре­ки согла­ше­нию.

Винительный падеж

• любить ребен­ка, уго­стить дру­зей, при­вет­ство­вать сосе­дей, напол­нить кор­зи­ну, отне­сти сум­ку, пой­мать оку­ня;
• лезть на чер­дак, при­лечь на спи­ну, сесть на лавоч­ку, пры­гать через план­ку, вер­нуть­ся спу­стя год, рас­ска­зать про соба­ку, зай­ти за дом, загля­нуть под стол, поло­жить в ящик, вырас­ти по пояс.

Творительный падеж

• накор­мить супом, уго­стить ква­сом, напо­ить соком, уго­стить пиро­гом, скла­ды­вать кон­вер­том, петь дис­кан­том, падать кап­ля­ми, рисо­вать крас­ка­ми;
• прой­ти меж­ду ряда­ми, парить над полем, оста­но­вить­ся перед клу­бом, поса­дить за веран­дой, при­е­хать с дру­гом, пой­ти за про­дук­та­ми, встре­тить­ся перед отъ­ез­дом.

Предложный падеж

• оста­вить на сто­ле, ска­кать на лоша­ди, про­гу­ли­вать­ся в пар­ке, соби­рать в лесу, пла­вать в бас­сейне, напи­сать о дру­ге, спеть об осе­ни.

Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний, в кото­рых гла­гол управ­ля­ет нескло­ня­е­мы­ми суще­стви­тель­ны­ми:

• спу­стить­ся в мет­ро, закрыть жалю­зи, уго­стить дра­же, налить кофе, надеть паль­то, любо­вать­ся пла­то;
• насла­ждать­ся безе, вый­ти в боа, встре­тить­ся в кафе, поехать на так­си, зай­ти в горо­но, обсу­дить с зав­ка­фед­рой.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/sintaksis/primeryi-glagol-sushhestvitelnoe.html

Составьте с именами существительными словосочетания, в которых эти существительные стояли бы в П.п., Д.п., Р.п. Гроза,

Ответ или решение 2

В предложенном задании нас просят составить с данными именами существительными словосочетания, в которых эти существительные стояли бы в предложном, дательном и родительном падежах. Для выполнения этого задания сначала разберёмся с тем, какие в русском языке падежи бывают и как их определять.

Падежи

Все падежи отвечают на разные вопросы, с помощью которых и можно определить падеж:

• Именительный падеж. Вопросы именительного падежа: «кто?» — для одушевлённых и «что?» — для неодушевлённых, например, «осьминог», «склон».
• Родительный падеж. Вопросы родительного падежа: «нет кого?» — для одушевлённых и «чего?» — для неодушевлённых, например, «осьминога», «склона».
• Дательный падеж. Вопросы дательного падежа: «кому?» — для одушевлённых и «чему?» — для неодушевлённых, например, «осьминогу», «склону».
• Винительный падеж. Вопросы винительного падежа: «вижу кого?» — для одушевлённых, «что?» — для неодушевлённых, например, «осьминога», «склон».
• Творительный падеж. Вопросы творительного падежа: «кем?» — для одушевлённых, «чем?» — для неодушевлённых, например, «осьминогом», «склоном».
• Предложный падеж. Вопросы предложного падежа: «о ком?» — для одушевлённых, «о чём?» — для неодушевлённых, например, «об осьминоге», «о склоне».

Теперь, когда мы разобрались, как можно определить, в каком падеже стоит то или иное слово и подробно расписали все падежные вопросы для одушевлённых и неодушевлённых, можем выполнять задание и составить словосочетания.

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/sostavte-s-imenami-suschestvitelnimi-slovosochetaniya-v-kotorih-eti-suschestvitelnie-stoy-18958aea-961d-41d6-90b8-5d1cf34c8685

Составь и запиши словосочетания: предлог+существительное.

Ответ или решение 2

Предлоги — это служебная часть речи, которая помогает связывать существительные, местоимения или числительные с другими словами. Предлоги бывают:

1. простыми: в, из, с, на и так далее — то есть это те морфемы, которые состоят из одного слова.
2. сложными: из-за, из-под — они состоят, как правило, из двух простых предлогов.
3. составными: в течении, вследствие — такие предлоги состоят из нескольких слов.

Нужно помнить о том, что за каждым предлогом закреплен свой падеж. Поэтому не забывайте обращаться к толковым словарям, чтобы не совершить ошибку.

Простые предлоги с существительными

• Предлог «перед» употребляется с творительным падежом. Пример: перед ужином .
• Еще предлог — «под», который употребляется с творительным падежом и еще с винительным. Приведем два примера: под мостом (тв. п.), под кровать (вин. п.) .
• Последний простой предлог — «с». Он употребляется с тремя падежами: родительным, творительным и винительным. Приведем примеры: с улицы (род. п.), с друзьями (тв. п.), с килограмм (вин. п. — речь идет о весе) .

Сложные предлоги с существительными

• Поработаем с предлогом «из-за». Употребляется он с родительным падежом: из-за погоды, из-за двери .
• Возьмем уже ранее озвученный предлог «из-под», который употребляется с родительным падежом, и запишем пару примеров: из-под дивана, из-под палки (фразеологизм) .
• Замкнем троицу интересным предлогом «по-над» с управлением творительным падежом, который означает «над чем-то плюс вдоль чего-то»: по-над озером, по-над городом.

Составные предлоги с существительными

• «В продолжение» — предлог, который употребляется только с родительным падежом, поэтому аккуратно работайте с существительными. Приведем примеры правильного использования: в продолжение часа, в продолжение темы .
• «В отличие от» — составной предлог с родительным падежом. Примеры его употребления с существительным: в отличие от учителя, в отличие от отличника .
• «Несмотря на» — проблемный составной предлог. Как его употреблять? Покажем пару простых примеров: несмотря на ссору (вин. п.), несмотря на заслуги.

Примеры словосочетаний такой формы: предлог + существительное.

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/sostav-i-zapishi-slovosochetaniya-predlog-suschestvitelnoe