Меню Рубрики

Словосочетания на разные орфограммы

25 словосочетаний с разными орфограммами.

1)необдуманно полАгать,
2)полОжить книгу,
3)подрАстающее поколение,
4)вырАщивать капусту,
5)быстро подрОс,
6)запИрать дверь,
7)натИрать до блеска,
8)замИрать от восторга,
9)замЕреть на пороге,
10)стЕлить постель,
11)расстИлаься под небесами,
12)блИстать в вышине,
13)ярко блЕстеть,
14)собИрать рюкзак,
15)подбЕру материал,
16)шокОладный загар,
17)ущИпните меня,
18)выносИшь мебель,
19)нИкто не купил,
20)хороший раЗбег,
21)он был ниЗкий,
22)у меня есть подруЖка,
23)поднимаемся по лесТнице,
24)он любил приеЗЖать,
25)вкусные яСТва

Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Источник статьи: http://dvoechka.com/russkii_yazyk/dv269134.html

Раздаточный материал — словарный диктант на разные виды орфограмм
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс) на тему

Работа содержит словосочетания с пропущенными буквами на различные виды орфограмм. Можно использовать в качестве комплексного повторения на уроке или дома.

Скачать:

Вложение Размер
kartochka_-_slov.diktant.doc 25 КБ

Предварительный просмотр:

Вставить пропущенные буквы.

Зар…сли ш..повника, в г…ршках п…др…ста…т р…(с,сс)ада, пр…пол…м р…стки на гря…ках , п…дч..ркнуть пр…л…гательное в изл…жении, ул…жит(?)ся – н.ф. в к…роткий срок, выр…сли до …громных р…змеров, пр..ятное прик…сновение руки, м…рские вод…р…сли, пр…р…сли с…рн..ки, почтенный возр…ст, пр..л..гать дорогу к трущ…бе, приед..м на о…дых в Р…стов, заг…релый юноша, ч…рный з…гар, п…взр…сле…м за лето, выл…жим пр…дукты из сумки, переб…рать к…ртофель, духовное оз. рение , найти сл…гаемое, пр…изв. сти выч…тание, уб…ру п. дг. ревший ужин, разг…релся к. стер, бл…стит на солнце, прим. рить врагов, пр…снеш(?)ся на з. ре, увид…шь з…рево, разб…рем пример со сл…жением, к. рмушка для ц. плят.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

интересные диктанты на основные виды орфограмм.

Удобные карточки для написания диктанта и дальнейшего вклеивания в тетрадь ,чтоб ученик видел свои ошибки. Легко для учителя проверять листки,нежели постоянно перелистывать тетради.

Данные словарные диктанты предназначены для формирования грамотной математической речи, для развития внимания и оперативной памяти учащихся 5-6 классов коррекционных школ V вида. Могут пригодиться и у.

Данные словарные диктанты помогают расширить словарный запас учащихся, способствуют развитию грамотной и точной математической речи.

Занимательное упражнение по теме «Словарные слова».

словарные диктанты для учащихся 5-9 классов.

Содержание: Безударные гласные, проверяемые ударением Безударные гласные, не проверяемые ударением.Непроверяемые согласныеЧередование гласных в корне слова.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/10/16/razdatochnyy-material-slovarnyy-diktant-na-raznye-vidy

Составь 5 словосочитаний на орфограмы 4 класса

Ответ или решение 1

В русском языке присутствует большое количество орфограмм, которое изучается в школе. Рассмотрим те из них, которые проходят в 4 классе и на конкретных словах поясним применение того или иного правила.

Словосочетания с орфограммами

Приведем несколько словосочетаний с орфограммами, изучаемыми в 4 классе:

  1. Гладкий шёлк.
  2. Ненавидеть ложь.
  3. Подъехать ночью.
  4. Разговариваем с врачом.
  5. Срочная телеграмма.

Проиллюстрировав орфограммы примерами, сделаем их разбор и поясним особенности написания каждого из используемых слов.

Анализ орфограмм

В первом словосочетании находим две орфограммы: правописание согласных в корне слова (глаДкий — проверочное слово глаДЕнький, пишется Д, хотя слышится Т) и правописание гласных после шипящих в корне слова (шёлк — под ударением пишется Ё, хотя слышится О).

Во втором словосочетании также две орфограммы: правописание НЕ с глаголом (ненавидеть — пишется слитно, без НЕ никогда не употребляется) и правописание мягкого знака на конце слова (у существительных 3 склонения на конце после шипящих всегда ставится мягкий знак).

В третьем словосочетании орфограммы связаны с написанием мягкого знака и твердого знака: в слове «подъехать» стоит разделительный твердый знак между приставкой на согласный и гласной Е, а в слове «ночью» — разделительный мягкий знак между шипящим [ч’] и окончанием -ю.

В четвертом словосочетании имеются две орфограммы: правописание личных окончаний глагола (разговариваем — пишется -Е, поскольку это глагол I спряжения, стоящий в первом лице множественного числа) и правописание гласных в окончании после шипящих (врачом — пишется О, т.к. в данном случае на окончание падает ударение).

В последнем словосочетании присутствует орфограмма «Правописание двойных согласных»: в слове «телеграмма» пишется две буквы М (оно словарное, его нужно запомнить). Здесь же есть ещё одна орфограмма: правописание сочетания букв -чн- (срочная). Между буквами по правилу мягкий знак не ставится. Эта орфограмма нами не выделена, поскольку изучается не в 4 классе, а раньше.

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/sostav-5-slovosochitaniy-na-orfogrami-4-klassa


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии