Словообразование имен существительных урок в 6 классе проверочная работа

Контрольная работа по теме «Словообразование существительных». 6 класс.
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс)

Контрольная работа по теме «Словообразование существительных». 6 класс.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Контрольная работа по русскому языку в 6 классе по теме

1. Укажите способы образования данных слов:

Водолазный, возвратить, свеча, мясорубка, подоконник, сильный.

1. Запишите прилагательные с данными аббревиатурами. Укажите род существительных.

1. Составьте словообразовательную цепочку:

Оглушительный, глушить, глухой, оглушительно, оглушить.

1. Ответить на вопросы полным ответом:

• Что называется окончанием и как найти окончание в слове?
• Что называется суффиксом?
• Что называется основой слова?
• Что такое сложносокращенные слова? Укажите причину их возникновения в речи.

1. Выполнить морфемный разбор следующих слов:

Вечерок, гитаристка, водянистый, добряк, четырехэтажный, неудачливый, простоватый, разыгрывать, человечность.

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

Город ра…кинулся внизу над со(нн,н)ыми прудами. Деревя(нн,н)ый мост был перекинут через у…кую р…чушку. С сев…ра и юга гор…док огр…ждался широкими водя(нн,н)ыми гладями и топями. Посер…дине одного из прудов находи(ть,т)ся остров. Говорили что остров иску(сс,с)твенный насыпанный руками пле(нн.н)ых турок. На отрове – (полу)разрушенный замок.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа по теме Существительное: небольшой диктант и грамматическое задание по вариантам.

Контрольные работы составлены с учётом материалов учебников «Природоведение 5 класс» авторы: Т.С. Сухова, В.И.Строганов и «Землеведение 6 класс» авторы :В.П.Дронов,Л.Е.Савельева.Данные работы ап.

Контрольная работа составлена для итогового контроля по химии для учащихся 8 класса, которые изучают химию по учебнику Рудзитиса и Фельдмана. 2 варианта, есть таблица ответов.

Решение задач, стоящих перед образованием на современном этапе его развития, во многом зависит от того, как устроена система оценивания: насколько она обеспечивает обратную связь, насколько включает у.

Контрольная работа по географии 5 класс Итоговая контрольная работа.

Контрольная работа по химии 9 класс. Тема контрольной работы «Теория электролитической диссоциации» на два варианта.

Контрольная работа к серии учебников «Линия жизни&quot.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/07/25/kontrolnaya-rabota-po-teme-slovoobrazovanie

Проверочная работа по русскому языку в 6 классе на тему «Словообразование»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОВООБРАЗОВАНИЕ»

Фамилия, имя ученика ____________________________________

1. Соотнесите понятия и определения.

А) Корень 1. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит

для образования новых слов.

Б) Суффикс 2. Главная часть слова, в которой заключен смысл всех

В) Приставка 3. Всё слово без окончания.

Г) Основа 4. Часть слова, которая служит для связи слов в

словосочетании и предложении.

Д) Окончание 5. Значимая часть слова, которая стоит после корня и

служит для образования новых слов.

2. Определите способ образования слов

1. славный – бесславный _____________________

2. лес, рубить – лесоруб _____________________

3. барабан – барабанщик_____________________

4. дно – бездонный___________________________

5. выходить – выход_________________________

3. Образуйте новые слова по аналогии.

1. вредный – безвредный

2. облачный — ____________________________________________________

4. дом — _________________________________________________________

5. стол — _________________________________________________________

6. пеший, ходить – пешеход,

7. листья, падать -_________________________________________________

8. вода, проводить — _______________________________________________

4. Подчеркните слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.

В сухих перелесках легко отыщешь бархатистый подберезовик.

5. Сделайте морфемный разбор слов :

Баскетболистка, зеленоватый, переносчик, верблюжонок,

чёрненький, самолётик, земля.

Выберите книгу со скидкой:

ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1143580

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-v-klasse-na-temu-slovoobrazovanie-2565397.html

Проверочная работа по русскому языку для 6 класса на тему «Словообразование имён существительных»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

«Словообразование имён существительных»

Основные способы образования существительных.

Напишите, от каких слов образованы данные существительные. Определите способ их образования.

Образец: изменение ← изменять (суффиксальный).

Чередование, наказание, серость, слепота, прыжок, бодрость, беспорядок, соучастник, неправда, пригород, коварство, беготня, косьба, обмолот, водохранилище.

Выделите словообразовательные морфемы. Определите их значение.

Образец: лисонька (уменьшит.- ласкат.)

Недоверие, содокладчик, щедрость, рисование, антидепрессант, преподаватель, баянист, столбик, заинька, топорище, собачонка, рязанец, плотник, сверхчувствительность.

Дайте определение субстантивации. Приведите два примера.

«Словообразование имён существительных»

1. Основные способы образования существительных.

2. Напишите, от каких слов образованы данные существительные. Определите способ их образования.

Образец: изменение ← изменять (суффиксальный).

Чередование, наказание, серость, слепота, прыжок, бодрость, беспорядок, соучастник, неправда, пригород, коварство, беготня, косьба, обмолот, водохранилище.

3. Выделите словообразовательные морфемы. Определите их значение.

Образец: лисонька (уменьшит.- ласкат.)

Недоверие, содокладчик, щедрость, рисование, антидепрессант, преподаватель, баянист, столбик, заинька, топорище, собачонка, рязанец, плотник, сверхчувствительность.

4. Дайте определение субстантивации . Приведите два примера.

«Словообразование имён существительных»

1. Основные способы образования существительных.

2. Напишите, от каких слов образованы данные существительные. Определите способ их образования.

Образец: изменение ← изменять (суффиксальный).

Чередование, наказание, серость, слепота, прыжок, бодрость, беспорядок, соучастник, неправда, пригород, коварство, беготня, косьба, обмолот, водохранилище.

3. Выделите словообразовательные морфемы. Определите их значение.

Образец: лисонька (уменьшит.- ласкат.)

Недоверие, содокладчик, щедрость, рисование, антидепрессант, преподаватель, баянист, столбик, заинька, топорище, собачонка, рязанец, плотник, сверхчувствительность.

4. Дайте определение субстантивации . Приведите два примера.

Выберите книгу со скидкой:

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-205544

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-dlya-klassa-na-temu-slovoobrazovanie-imyon-suschestvitelnih-1627577.html