Меню Рубрики

Слово профессор во множественном числе именительного падежа

Как будет правильно: профессоры или профессора?

Профессоры или профессора? Вы не знаете ответ на поставленный вопрос? Найти его можно в представленной статье.

Общая информация

В русском языке имеется огромное количество имен существительных, которые довольно проблематично поставить во множественное число. К примеру, далеко не всем известно, как будет правильно: профессоры или профессора. Кто-то утверждает, что первый вариант является верным, а кто-то употребляет в письменной и устной речи только второй.

История вопроса

Множественное число слова «профессор» и других имен существительных с ударным окончанием –я, –ы или –а представляет собой остаток двойственного числа. Наверняка многим известно, что раньше в русском языке было три формы числа, а именно:

Последнее применялось только по отношению к парным предметам. Приведем наглядный пример: «очи» – два, «око» – одно, а «очеса» – много. Сейчас же к форме двойственного числа относятся следующие лексические единицы: «глаза», «бока», «рога».

Нельзя оставить без внимания и тот факт, что еще во времена М.В. Ломоносова эти слова называли единственными существительными, стоящими во множественном числе, где в ударном положении находился именно последний слог. Более того, про «века» говорили «веки», про «вечера» – «вечеры» и пр. В дальнейшем такая модель с ударным окончанием стала быстро распространяться. В результате к середине 19-го века подобных слов было уже несколько десятков. Сейчас же их насчитывается более 600.

Как определить правильное написание слова?

Прежде чем понять, как следует правильно произносить и писать – профессоры или профессора, необходимо отметить, что какого-либо определенного правила на этот счет в русском языке не существует. В связи с этим если вам требуется употребить это слово в тексте, то рекомендуется обратиться к орфографическому словарю или справочнику. Ведь только так можно быстро и легко установить, как будет правильно: профессоры или профессора. Если же справочника нет под рукой, то рекомендуем запомнить представленное ниже примечание.

Как во множественном числе будет «профессор»?

Множественное число такого существительного выглядит следующим образом: «профессорА». Что касается лексической единицы, оканчивающейся на –ы, то это уже устарелое слово. Его употребляли в таком виде примерно век назад. Хотя многие современные люди нередко используют его в письменной и устной речи. Следует отметить, что ничего криминального в этом нет. Но если вам необходимо написать текст максимально грамотно и на современном русском языке, то следует применять слово «профессорА». В ином случае это будет считаться орфографической ошибкой.

Подсказка

О том, как говорить правильно – профессора или профессоры, мы выяснили чуть выше. Как вы успели заметить, какого-либо конкретного правила в русском языке на этот счет не существует. Следует лишь запомнить, что на письме и в устной речи рекомендуется употреблять только первый вариант. Но если вы постоянно путаетесь в таких лексических единицах, то советуем пользоваться представленной ниже подсказкой.

В 99% из 100 имена существительные в единственном числе, оканчивающиеся на –ор и обозначающие какие-либо неодушевленные предметы, образуют множественную форму на –ы. Приведем наглядные примеры: договор – договоры, детектор – детекторы, рефрижератор – рефрижераторы, индуктор – индукторы и проч.

Что касается имен существительных на –ор, которые обозначают одушевленные предметы, то в одних случаях они могут иметь окончание –а, а в других –ы. Приведем наглядный пример: директор – директорА, профессор – профессорА, но конструктор – конструкторЫ. Таким образом, если вы имеете дело с одушевленными предметами, то для определения их правописания рекомендуется обратиться к орфографическому словарю или же справочнику.

Прогноз на будущее

Модель на –а/–ы, а также на –я/–а распространяется в русском языке довольно быстро. Многие лингвисты в ужасе ожидают пришествия «опытных бухгалтерОв», «свежих тортОв» и проч. Однако следует отметить, что все же существуют некие факторы, которые самостоятельно регулируют нормативное формообразование и не позволяют «шофЕрам» стать «шоферАми».

Что касается других аналогичных слов, то во множественном числе их ударение и правильное окончание лучше всего проверять по словарю. Если для вас это проблематично, рекомендуется их запомнить, например, при помощи таких простых рифм-подсказок, как договоры — воры, директорА — мастерА и проч.

Правописание других слов

Как говорилось выше, в русском языке существует довольно много слов, которые проблематично ставить в множественное число из-за их двойственности. Именно поэтому мы решили представить вашему вниманию только верные и наиболее предпочтительные варианты: редакторы, договоры, детские лагеря, пропуска (удостоверение), кондуктора, секторы, трактора, катера и проч.

Источник статьи: http://fb.ru/article/150681/kak-budet-pravilno-professoryi-ili-professora

Морфологические нормы

Именительный падеж множественного числа

Ниже приведены наиболее употребительные имена существительные с разными формами И. п. мн. числа. Следует обратить внимание на место ударения в этих словах

дирЕктор-директорА

инспЕктор-инспекторА

Ордер-ордерА

пАспорт-паспортА

профЕссор-профессорА

стОрож-сторожА

тЕнор-тенорА

фЕльдшер-фельдшерА

флЮгер-флюгерА

хУтор-хуторА

штЕмпель-штемпелЯ

бухгАлтер-бухгАлтеры

диспЕтчер-диспЕтчеры

договОр-договОры

инженЕр-инженЕры

комбАйнер-комбАйнеры

констрУктор-констрУкторы

коррЕктор-коррЕкторы

лЕктор-лЕкторы

лИфт-лИфты

патрУль-патрулИ

пЕкарь-пЕкари

приговОр-приговОры

прИнтер-прИнтеры

прожЕктор-прожЕкторы

редАктор-редАкторы

рЕктор-рЕкторы

свИтер-свИтеры

сЕктор-сЕкторы

склад-склАды

слЕсарь-слЕсари

снАйпер-снАйперы

трЕнер-трЕнеры

В форме именительного падежа множественного числа (прежде всего существи­тельных мужского рода) наблюдается большое число окончаний, что связано с историей развития системы склонений русских сущест­вительных.

В настоящее время среди существительных мужского рода второго склонения наиболее распространены два окончания: -ы/-и и -а/-я, причём в разговорной речи и просторечии особой продуктивностью отмечено окончание -а/-я. Оно частично вытесняет окончание -ы/-и и в литературном языке.

Так, в XIX веке распространены были формы до́мы, по́езды, а в ХХ веке – дома́, поезда́. Уже в последние десятилетия формы дире́кторы, профе́ссоры стали устаревшими, а их место заняли варианты директора́, профессора́.

Однако процесс вытеснения окончания -ы/-и окончанием -а/-я в литературном языке идёт значительно медленнее, чем в просторечии именно потому, что формы с -а/-я во многом воспринимаются как второсортные, сниженные.

Использование того и другого окончания определяется рядом факторов:

а) окончание -а/-я имеют существительные, обозначающие парные понятия:

глаза́, рукава́, обшлага́;

б) большинство односложных слов имеет во множественном числе окончание -ы/-и (торты, флоты, шумы), но возможны и исключения (дома́, сорта́);

в) окончание -а/-я, как правило, имеют во множественном числе двусложные слова с ударением на первый слог.

Ср.: ка́тер – катера́, шо́мпол – шомпола́.

Если ударение в начальной форме падает на второй слог, то во множественном числе распространено окончание -ы/-и: арбу́з – арбу́зы;

г) в трёхсложных и многосложных словах распространено окончание -ы/-и с ударением на середине слова: апте́кари, догово́ры (форма договора́ хотя и допустима, но всё же нежелательна!);

д) иноязычные слова (чаще французского происхождения) с финалью -ёр/-ер и ударением на последний слог обычно имеют окончание -ы/-и:

офице́р – офице́ры, киоскёр – киоскёры, шофёр – шофёры (!);

Обратите внимание на последнюю форму. Используемая в просторечии и профессиональной речи форма шофера́ поддерживается просторечной формой единственного числа с ударением на первый слог – шо́фер. Но такое произношение не является литературным (!).

е) слова латинского происхождения с финалью -тор/-сор обычно имеют окончание -ы/-и (компью́теры, проце́ссоры), хотя у одушевлённых существительных, достаточно частотных и употребительных в речи, распространённым становится окончание -а/-я.

Ср.: коммента́торы, ле́кторы, нова́торы – директора́, доктора́, профессора́;

ж) окончание -а/-я обычно имеют двусложные и трёхсложные существительные с ударением на первом слоге и с финалью -л/-ль и -р/-рь:

ки́вер – кивера́, ки́тель – кителя́ (допустимо – ки́тели).

Иногда одно и то же существительное одновременно подпадает под действие нескольких взаимоисключающих факторов. Именно среди таких слов наблюдается наибольшее число вариантов в речи.

Например, слова фа́ктор, ве́ктор двусложные с ударением на первом слоге, поэтому во множественном числе они могли бы иметь окончание -а/-я. В то же время это неодушевлённые существительные латинского происхождения с финалью -тор, поэтому они могут иметь окончание -ы/-и. В литературном языке побеждает действие второго фактора и нормативными являются варианты ве́кторы, фа́кторы.

Существительное бу́нкер двусложное с ударением на первый слог, поэтому может иметь окончание . Но как слово немецкого, а не французского происхождения на -ер, оно может иметь окончание . В литературном языке равноправны обе формы: бункера́ и бу́нкеры.

Иногда использование того или иного окончания определяется значением и сочетаемостью слова:

  • борова́(горизонтальные части дымоходов) и бо́ровы (кастрированные самцы свиньи);
  • кондуктора́/конду́кторы трамваеви конду́кторы в станке (специальные приспособления в механизмах);
  • корпуса́ завода, кадетские корпуса́и ко́рпусы человека или животного;
  • меха́(выделанные шкуры животных) и кузнечные ме́хи;
  • о́бразы в романеи образа́ святых в церкви;
  • рыцарские о́рденыи ордена́ за подвиги;
  • пово́дья для лошадии по́воды (побуждения);
  • пояса́ халатови часовые пояса́ (допустимо – часовые по́ясы);
  • про́пуски букви заводские пропуска́;
  • соболя́(меха) и со́боли (животные);
  • банковские счета́ – конторские счёты;
  • сыновья́ от первого бракаи сыны́ отечества;
  • электрические то́кии тока́ в поле;
  • то́ны в музыкеи тона́ в живописи;
  • нажать на тормоза́ – устранять то́рмозы в работе;
  • духовные учи́телии школьные учителя́;
  • хле́бы в печии хлеба́ в поле;
  • цвета́(краски) и цветы́ (растения);
  • ю́нкеры(крупные помещики в Германии) и юнкера́ (воспитанники военных училищ).

Родительный падеж множественного числа

Источник статьи: http://www.sites.google.com/site/literaklub/gotovimsa-k-ege/morfologiceskie-normy


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии