Слова включающие второй корень если известно их значение правописание

Тема 1. Повторение — Рабочая тетрадь Исаева 4 класс

Необходимый уровень.

Выбери один вариант ответа и обведи его в кру­жок (№ 1—7).

1. Нет ошибок в транскрипции слова.

2. В слове счастливую орфограмм.

3. Схеме соответствует слово.

4. Слово белоснежный правильно разобрано по составу

5. Есть ошибка в схеме.

6. Найди «лишнее» слово:

7. Найди «лишнее» слово:

8. Распредели слова в группы, обозначенные циф­рами:

2) имя прилагательное

3) имя существительное

Повышенный уровень.

Самостоятельно запиши ответ в строке или ука­занном месте (№ 9-10).

Из греческого языка многие слова и элементы слов вошли в русский язык. Вам хорошо известны та­кие слова, как телефон, микрофон, а также музы­кальный инструмент ксилофон . Во всех этих словах есть греческий корень фон , который обозначает звук . В русском язы­ке такой же корень в названии раздела науки о язы­ке , который изучает звуковой строй, состав языка .

Изобретатель Эдисон придумал особый прибор для записи и воспроизведения звука — фонограф. В этом слове два греческих корня фон и граф . Запишите слова, включающие второй корень, если известно их значение:

Письмо рисунками — графика .

Наука, исследующая памятники древней письменно­сти, — палеография .

Изображение предметов на пленке, бумаге, снимок — фотография .

Выпиши из текста однородные члены предложения: телефон, микрофон, ксилофон .

10. Прочитай отрывок из рассказа В. Драгун­ского.

А потом нос распух, его заложило, и Вова поте­рял речь. Он даже не мог сказать «мама», вместо этого он говорил «баба». И вместо «урок» у него получалось «удок». Всем известно, что заложенный нос сильно влияет на произношение. И потому, когда Вова сказал дома: «Баба, у бедя дасмодк!» — его мама не слишком огорчилась.

Запиши звуки, которые герою было трудно про­износить при насморке, и рядом те, которыми он их заменяет: [м] [р] [н] . Про­верь, зажав нос, все ли звуки действительно так произносятся. Укажи, где автор «допустил» ошибку, [р] на [д] не меняется . Запиши фразу «Мне нельзя мороженое», в которой все звуки будут заме­нены правильно: «Бде дельзя бодожедое» .

Максимальный уровень.

Попробуй догадаться после прочтения этого от­рывка, как называются звуки [м], [н], и запиши их название: сонорные, носовые (под­сказка: через что проходит воздух при произнесе­нии звука).

Источник статьи: http://porusskomu.ru/4-klass/gdz-isaeva-rabochaya-tetrad-po-russkomu-yazyku-4-klass/tema-1.-povtorenie.html

Упражнение 9 — Русский язык 4 класс. Исаева, Бунеев. Рабочая тетрадь

Тема 1. Повторение. Страница 7

Вопрос

Из греческого языка многие слова и элементы
слов вошли в русский язык. Вам хорошо известны та-
кие слова, как телефон, микрофон, а также музы-
кальный инструмент _________________. Во всех
этих словах есть греческий корень ___________,
который обозначает ____________. В русском язы-
ке такой же корень в названии раздела науки о язы-
ке ____________, который изучает ______________

Изобретатель Эдисон придумал особый прибор
для записи и воспроизведения звука — фонограф.
В этом слове два греческих корня _____ и ______
Запишите слова, включающие второй корень,
если известно их значение:

Правописание — _______________
Письмо рисунками — ____________
Наука, исследующая памятники древней письменно-
сти, — _________________________________
Изображение предметов на пленке, бумаге, снимок —
___________________________

Выпиши из текста однородные члены предложения:

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/12386

Слова с двумя корнями. Примеры

Приведем при­ме­ры слож­ных слов с дву­мя кор­ня­ми и соеди­ни­тель­ны­ми глас­ны­ми «о», «е» меж­ду ними и без соеди­ни­тель­ных глас­ных. Выясним, как опре­де­лить род слож­ных слов типа «кресло-кровать», «кафе-клуб».

Сложные слова в русском языке

Корень — это глав­ная мор­фе­ма в сло­ве. В нем заклю­ча­ет­ся лек­си­че­ское зна­че­ние всех род­ствен­ных слов. В сло­ве может быть не один корень, а два, и даже три, напри­мер:

1. золот-о, золот-ко, золот-це, золот-ник, золот-ой;
2. золот-о-нос-ный, золот-о-кудр-ый, золот-о-крыл-ый, золот-о-промышл-енник;
3. золот-о-хлор-ист-о-водород-н-ый.

Слова с дву­мя и более кор­ня­ми в мор­фем­ном соста­ве назы­ва­ют­ся слож­ны­ми. В боль­шин­стве слож­ных слов меж­ду кор­ня­ми нахо­дят­ся соеди­ни­тель­ные глас­ные «о», «е» , или эти интер­фик­сы в мор­фем­ном соста­ве сло­ва могут отсут­ство­вать.

Соединительная глас­ная «о» пишет­ся после твер­дых соглас­ных пер­вой осно­вы слож­но­го сло­ва, а глас­ная «е» — после мяг­ких соглас­ных, шипя­щих «ж», «ч», «ш», «щ» и бук­вы «ц».

Примеры сложных слов

Слова с 2 корнями с соединительной гласной «о»

Примеры сложных существительных с соединительной гласной «о»

• мусор о про вод
• молок о воз
• музык о вед
• хлеб о роб
• звезд о лёт
• тайн о пись
• счет о вод
• снег о ход
• лес о воз
• машин о пись
• верх о лаз
• тих о ход
• смол о кур

Примеры сложных существительных с соединительной гласной «о» и суффиксом

• лес о про­мышл енн ик
• мух о лов к а
• золот о иск а тель
• сок о вар к а
• власт о люб и[й ‘ э ]
• плод о жор к а
• град о началь ник
• мед о вар н я
• перв о курс ник
• масл о бой н я
• плод о род и[й’ э]
• плоск о дон к а

Примеры прилагательных с двумя корнями с соединительной гласной «о»

• плод о ягод н ый
• смол о нос н ый
• черн о волос ый
• мук о моль н ый
• счет о вод н ый
• шар о образ н ый
• план о мер н ый
• равн о цен н ый
• розов о щек ий
• сер о глаз ый
• пив о вар енн ый

Слова с двумя корнями с соединительной гласной «е»

• овц е вод
• нефт е про вод
• жизн е люб
• пол е вод
• леж е бок а
• пищ е вод
• овощ е вод
• солнц е пёк
• пт иц е вод
• солнц е ворот
• ча е вод
• пт иц е ед
• солнц е цвет
• пт иц ел ов

Примеры сложных прилагательных с соединительной гласной «е»

• плам е вид н ый
• корабл е стро и тель н ый
• плат ёж е спо­соб н ый
• пт иц е вод ческ ий
• муж е подоб н ый
• паль ц е вид н ый
• овощ е кон­серв н ый
• жи зн е люб ив ый
• мор е ход н ый
• солнц е защит н ый
• пеш е ход н ый

Cлова c двумя корнями без соединительной гласной

В мор­фем­ном соста­ве слож­но­го сло­ва может не быть интер­фик­са. Такие лек­се­мы обра­зу­ют­ся спо­со­бом сло­же­ния без соеди­ни­тель­ной глас­ной. Чаще это сло­ва, при­над­ле­жа­щие к неоду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным, или при­ла­га­тель­ные, обра­зо­ван­ные от них суф­фик­саль­ным спо­со­бом.

Приведем при­ме­ры слож­ных суще­стви­тель­ных без соеди­ни­тель­ной глас­ной. Как пра­ви­ло, они пишут­ся с дефи­сом, кро­ме неко­то­рых слов, в соста­ве кото­рых пер­вая часть явля­ет­ся заим­ство­ван­ным неиз­ме­ня­е­мым суще­стви­тель­ным.

Примеры сложных слов без соединительной гласной

• плащ — палатк а
• машин а — авто­мат
• плать е — халат
• с чёт — фак­тур а
• кресл о — кро­вать
• авто мобиль — цистерн а
• школ а — интер­нат
• салон — ате­лье
• плуг — се я л к а
• биб­ли о тек а — хран и л ищ е
• каноэ — дв ой к а
• кафе — ресто­ран
• роман — эпо­пе я
• ваку­ум — камер а
• вы ши в к а — пан­но
• мага­зин — ате­лье
• пись м о — заяв к а
• кофе мол к а
• мело драм а
• кофе машин а
• кофе вар к а

Определение рода сложных слов без соединительной гласной

При упо­треб­ле­нии в пись­мен­ной речи слож­ных суще­стви­тель­ных без соеди­ни­тель­ной глас­ной все­гда вызы­ва­ет затруд­не­ние согла­со­ва­ние их с при­ла­га­тель­ны­ми. Какой вари­ант явля­ет­ся пра­виль­ным:

• кра­сив ое кресло-кровать или кра­сив ая кресло-кровать;
• уютн ое кафе-клуб или уютн ый кафе-клуб?

В рус­ском язы­ке род неоду­шев­лен­ных слож­ных суще­стви­тель­ных, пишу­щих­ся через дефис, обыч­но опре­де­ля­ет­ся:

1. по пер­вой части, если изме­ня­ют­ся обе части сло­ва:

• кра­си­вое крес­ло -кро­вать (ср. р.);
• дале­кая шко­ла -интер­нат (ж. р. );
• сталь­ной плуг -сеял­ка (м. р.);

2. по изме­ня­е­мой части, если дру­гая явля­ет­ся неиз­ме­ня­е­мой:

Видеоурок «Сложные слова»

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/sostav-slova/koren/slova-s-dvumia-korniami.html