Об английском с любовью
Словообразование. -ING” , OID”;
Продолжаем тему словообразования. Осталось дописать еще несколько важных суффиксов.
Суффикс “-OID” = продуктивный, происхождением с греческого. Обозначает что-то подобное, в виде какой-либо формы. Например:
metalloid = металлоид.
spheroid = сфероид.
asteroid = астероид.
celluloid = целлулоид.
colloid = коллоид.
Суффикс “-ING” = продуктивный, происхождением со староанглийского. Образует так называемые отглагольные существительные, то есть по окончанию существительного можно определить глагол. Имеет несколько основных значений. Одно и тоже существительное с таким суффиксом может переводиться по разному. Например, глагол “to BUILD” = “СТРОИТЬ” дает два существительных с суффиксом “-ING”.
а) BUILDING = стройка, строительство, то есть абстрактное значение , означающее действие или процесс.
б) BUILDING = здание, сооружение, то есть конкретное значение, означающее результат действия.
Еще несколько примеров:.
1. Действие или процесс.
opening = открывание чего-либо.
drawing = рисование.
swelling = набухание.
binding = переплетение книг.
stuffing = процесс заполнения.
2. Результат действия.
opening = отверстие.
drawing = рисунок.
swelling = опухоль.
binding = переплет.
stuffing = начинка.
Еще суффикс “-ING” создает существительные, которые указывают на материал, из которого что-то делают.
floor = пол – flooring = материал для пола.
roof = крыша – roofing = материал для крыши.
shirt = рубашка – shirting = материал для рубашек.
carpet = ковер – carpeting = материал для ковров.
mat= циновка — matting = материал для циновок.
Источник статьи: http://oose.ru/slovoobrazovanie-ldquo-in-rdquo-ine-ldquo-ing-rdquo-ldquo-y-rdquo-oid-rdquo-suffiksyi-obrazuyushhie-sushhestvitelnyie/
Об английском с любовью
Грамматические и словообразующие суффиксы. Суффикс “-ING”.
Когда мы осваиваем английский язык, то помимо грамматических правил нам всегда приходится запоминать значения большого количества английских слов, а также их правописание и произношение. Просто запомнить слова – это еще полдела, ими надо активно пользоваться, в противном случае они быстро выпадают из памяти. Некоторые слова надо, что называется, “вложить в уста”, то есть, проговаривать их при каждом удобном случае, если это “нужные ” (must-have words) слова для устной речи. Некоторые слова просто хранятся в памяти, они не часто произносятся, но при чтении английского текста их значения понятны. То же самое относится и к письменной речи, если надо писать письмо, сочинение или статью на английском языке, то нужные слова должны мгновенно извлекаться из памяти.
Как же запомнить слова и не растерять их по тернистой дороге изучения английского? Способов запоминания слов очень много и каждый может выбрать тот, который больше всего ему нравится, но знание законов словообразования является обязательным для всех без исключения. Просто наобум учить подряд все слова по списку — пустая трата времени. К тому же слова желательно учить не за письменным столом, а «брать» с собой в реальную жизнь в места вашего повседневного пребывания, например, на работу, в школу и в институт, в транспорт, в магазин, на прогулку, в ванную , на кухню, одним словом, туда, где вы проживаете свою жизнь.
Что значит знать законы словообразования? Это значит, что встретив незнакомое слово, вы можете «повертеть» его и так и сяк, отбросить суффикс ( а возможно и два суффикса), отбросить префикс ( а возможно и два префикса) и вполне возможно, вы знаете основу слова. Тогда и о значении всего многосложного слова можно догадаться и без словаря. Некоторые суффиксы могут быть «визитными» карточками, то есть, по суффиксу можно сразу определить «статус» слова — существительное это или прилагательное, глагол или наречие. Но большинство суффиксов могут принадлежать одновременно разным частям речи , а некоторые из них могут быть еще и грамматическими.
И еще один плюс знания законов словообразования: если вы знаете суффиксы и префиксы, то вы вряд ли сделаете орфографическую ошибку в начале и в конце многосложных слов, а это уже радует, что уже говорить о расширении словарного запаса.
Давайте рассмотрим еще один суффикс, который часто встречается в нескольких частях речи, и к тому же является грамматическим: это суффикс “-ING”. Есть простые тесты, которые позволяют определить насколько хорошо ученик разбирается в английском языке. И один из них гласит: перечислите все варианты, когда слово заканчивается на «-ING».
Итак, снова берем любой текст на английском языке (желательно в оригинале) и подчеркиваем все слова с окончаниями “-ING”. Теперь определяемся, к каким частям речи принадлежат эти слова.
Грамматический суффикс “-ING” образует первое причастие Participle I. Его еще называют Present Participle. Напоминаю, что каждый глагол имеет четыре формы. Возьмем, для примера, глагол “to take” = “брать” и образуем от него четыре формы.
Первая форма: Инфинитив —> to take
Вторая форма: Прошедшее неопределенное время —> took
Третья форма: Второе причастие —> took
Четвертая форма: Первое причастие —> taking
Форма первого причастия Present Participle образует в сочетании с вспомогательным глаголом “to be” времена группы Continuous и Perfect Continuous. Тогда Present Participle составляет ОДНО ЦЕЛОЕ с глаголом “to be” и переводится настоящим, прошедшим и будущим временем.
What are you doing? – I am reading a book.
How long have you been sitting here?
He’s been learning English for two years.
Глагол в английском языке может иметь личные и неличные формы. Неличных форм глагола всего три: причастие, герундий и инфинитив.
Итак, ПРИЧАСТИЕ в английском языке представляет из себя неличную глагольную форму. Форм причастий всего пять и одно из них является первым причастием Present Participle.
Неличной формой глаголя является и ГЕРУНДИЙ, одна из форм которой имеет суффикс “-ING”.
Словообразующий суффикс “-ING” является суффиксом существительного.
to build – building
to dwell – dwelling
Словообразующий суффикс “-ING” может быть у прилагательных, которые называются превращенными причастиями.
Но есть много слов, имеющих окончания “-ING”, которые вовсе не являются суффиксами.
spring, ring, evening, morning, sing, sting, string, bring.
Источник статьи: http://oose.ru/grammaticheskie-i-slovoobrazuyushhie-suffiksyi-suffiks-ldquo-ing-rdquo/
Окончание -ing в английском языке: образование и случаи использования
Слова, оканчивающиеся на –ing постоянно встречаются не только в английском, но и в русском: дайвинг, тренинг, маркетинг и десятки других заимствований, которых с каждым годом все больше. Что же это такое? К каким словам присоединяется? В каких случаях используется?
В этой статье я расскажу об использовании этого окончания и разнообразной жизни слов на -ing в английском языке.
Правила добавления окончания -ing в английском
В английском языке часто можно заметить, что на конце слова возникает таинственный -ing. Он может быть частью различных конструкций, но всех их объединяет одно: окончание -ing присоединяется только к словам, обозначающим действие (бегать, прыгать, идти и т. д.).
В большинстве случаев мы просто добавляем -ing в конце слова.
Play (играть) + ing = playing.
Talk (разговаривать) + ing = talking.
Но есть пара исключений из правил.
1. Если вдруг наше действие заканчивается на -е, то -ing «съедает» эту -е.
2. Существует два слова на -ie, где происходит следующая перемена.
Lie (лгать или лежать) + ing = lying.
Когда же это происходит и главное, зачем? Основных случаев, когда нам понадобится -ing, три. Рассмотрим их по порядку.
3 случая использования окончания -ing в английском языке
Итак, это окончание мы используем в следующих случаях:
1) -ing в составе продолженных времен
Среди английских времен есть целая группа таких, у которых в названии есть слово Continuous (продолженный). Они называются «продолженными», потому что имеют дело с процессом, то есть, достаточно долгими действиями.
Это как раз те времена, которые образуются с помощью be (быть) в разных формах и действий на -ing.
Давайте рассмотрим самые часто используемые из них.
- Present Сontinuous (настоящее продолженное).
Означает действие, которое происходит прямо сейчас, в момент речи. Для того чтобы образовать его, используем am/is/are + ___ing.
Подробно о Present Continuous я рассказывала вам здесь .
- Past Сontinuous (прошедшее продолженное).
Означает долгое действие, которое происходило в определенный момент в прошлом. То есть, мы всегда уточняем, когда конкретно: вчера вечером, в 10 утра в субботу и так далее. Для этого времени нам понадобится was/were + ___ing.
I was sleeping yesterday at 10 PM.
Я спал вчера в 10 вечера.
Today at breakfast we were talking about our upcoming trip.
Сегодня за завтраком мы говорили о нашей предстоящей поездке.
Также оно употребляется, когда мы хотим показать, что два действия в прошлом происходили одновременно.
We were discussing John when he suddenly entered the room.
Мы обсуждали Джона, когда он внезапно вошел в комнату.
I found this photo when I was sorting out my grandfather’s papers.
Я нашел эту фотографию, когда разбирал дедушкины документы.
While Tom was trying to sleep, his neighbors were listening to dance music.
Пока Том пытался спать, его соседи слушали танцевальную музыку.
I was having a shower when you were calling me. (That’s why I didn’t hear the call.)
Я принимал душ , когда ты звонил мне. (Поэтому я не услышал звонка.)
Означает долгое действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем. Так же, как и с прошедшим продолженным, здесь обязательно нужно уточнить время: в пятницу в 8, завтра в это же время и т. д. Строим его с помощью will be + ___ing.
Tomorrow at 9 we ‘ll be dancing in a club!
Завтра в 9 мы будем танцевать в клубе!
I will be having lunch with Prime Minister at this time on Friday.
Я буду обедать с премьер-министром в это время в пятницу.
Читайте о Future Continuous в этой статье.
- PresentPerfectContinuous (настоящее завершенное продолженное).
Означает долгое действие, которое было начато в прошлом и продолжается до сих пор, вплоть до момента речи. Почти всегда при этом будет уточняться, сколько оно уже длится, или когда оно началось: уже час, с самого обеда и т. д.
Это время строится с помощью have + been + ___ing.
Where are you?! I have been waiting for you for 2 hours!
Где ты?! Я жду (уже) два часа!
I have been driving since morning, I’m very tired.
Я веду машину с (самого) утра, я очень устал.
Обратите внимание, что на русский это время переводится как настоящее! (Я жду тебя уже два часа.) Это часто сбивает с толку. Отличительной чертой формы have been ___ing является промежуток времени: уже два часа. Если мы видим его, то это 100 % have been ___ing.
Это не все времена группы Continuous, а лишь самые распространенные. Их должно быть достаточно, чтобы дать представление о том, как -ing работает в их составе.
2) -ing для образования причастий
Что такое причастие? Возьмем, например, действие «спать». Его можно изменить так, что получится практически признак: какой? — спящий. Вот такие слова, образованные от действий, но отвечающие на вопросы «Какой? Какая? Какое? Какие?» и есть причастия.
Например: читать — читающий/читавший; бежать — бегущий/бежавший.
В английском такие вещи образуются с помощью -ing. Обратите внимание, что по-русски можно сказать «читающий» (в данный момент), а можно — «читавший» (в прошлом). В английском такой разницы нет, время вы поймете из всего предложения целиком.
At the bus stop there was one waiting woman.
На автобусной остановке была одна ждущая женщина.
I was stopped by an approaching policeman.
Я был остановлен приближающимся полицейским.
Также -ing’овая форма используется после действий, которые обозначают восприятие с помощью органов чувств: видеть (see), слышать (hear), ощущать (feel), чувствовать запах (smell).
В английском с этими глаголами можно сделать сокращенные конструкции, позволяющие укоротить предложение. Сравните:
She saw that a strange man was climbing into neighbors’ window.
Она увидела, что незнакомый мужчина забирался к соседям в окно.
Б) Сокращенная конструкция
She saw a strange man climbing into neighbors’ window.
Дословно: она увидела незнакомого мужчину, забирающегося к соседям в окно.
I saw him entering the building.
Я видел , как он заходит в здание. (Буквально: я видел его заходящим в здание.)
I heard my neighbor singing .
Я слышал , как мой сосед пел . (Буквально: я слышал своего соседа поющим .)
По-русски есть слова вроде «читая, зная, рассуждая» — т. е., действие, которое происходит на фоне какого-то другого действия: читая книгу, он отмечал карандашом важные места; зная о ситуации на дорогах, она вела машину осторожно.
На английском такие действия, опять-таки, передаются с помощью -ing.
Three young people walked by laughing and shouting .
Трое молодых людей прошли мимо, смеясь и крича .
Reading my grandfather’s diary I wondered, what kind of man he was.
Читая дедушкин дневник я задавался вопросом, что он был за человек.
3) -ing при образовании герундия
Мы подошли к самому страшному — герундий . Что же это такое? По сути дела, это когда мы используем -ing, чтобы превратить действие в предмет: sing+ing = singing (пение), watch+ing = (просмотр) и т. д.
Пришедшие в русский язык модные зарубежные слова вроде дайвинг (dive (нырять) + ing) и коучинг (coach (тренировать) + ing) образованы как раз так.
Итак, когда же используется этот герундий?
- Главное действующее лицо в предложении
Герундий может быть главным героем предложения! Иногда по-русски мы хотим высказаться про какое-то действие. Например: курить вредно, есть овощи полезно, завести машину в такой мороз было трудно.
По-английски это все можно сказать с помощью -ing’ов.
Calling people in the middle of the night is impolite.
Звонить людям посреди ночи невежливо. (Буквально: « названивание » людям посреди ночи невежливо.)
Convincing him to believe us was hard.
Убедить его поверить нам было сложно. (Буквально: « убеждение » его поверить нам было сложным.)
-ing’овая форма также требуется после маленьких слов типа about, without, for, at, with и так далее.
What about going to the cinema together?
Что насчет пойти в кино вместе? (Буквально: что насчет « хождения » в кино вместе?)
He said this without thinking .
Он сказал это, не подумав . (Буквально: он сказал это без « думанья »)
Некоторые слова имеют свое маленькое слово, которое просто надо запомнить: good at (хорош в какой-то деятельности), forgive for (простить за что-то) и др.
He is very good at running .
Ему очень хорошо удается бег . (Буквально: он очень хорош в « бегании »)
She forgave him for coming late.
Она простила его за опоздание. (Буквально: она простила его за « прихождение поздно»)
- Используется после конкретных слов
Наконец, существуют определенные слова (как правило, обозначающие действие), которые просто требуют после себя -ing. Здесь логики нет, их нужно запоминать, когда учите само слово. В список подобных слов, кстати, входят достаточно распространенные действия: enjoy ([ɪn’dʒɔɪ]/[инж`ой] — наслаждаться) и suggest ([sə’dʒest]/[садж`эст] — предлагать кому-то идею что-то сделать).
Sarah enjoys meeting new people.
Сара наслаждается встречами с новыми людьми. (Буквально: наслаждается « встречанием »)
Frank suggested having a break.
Фрэнк предложил устроить перерыв. (Буквально: предложил « устраивание » перерыва)
На этом все. Мы рассмотрели все случаи использования формы -ing в английском. Теперь давайте закрепим пройденное на практике.
Задание на закрепление
Поставьте взятые в скобки глаголы в нужной форме. Свои ответы оставляйте в комментариях.
1. He (ask) for (take) my pen.
2. (Smoke) is bad for your health.
3. I was (work) when you were (have) a rest.
4. We (sit) in the kitchen (discuss) the news.
5. I have been (study) English for many years.
6. He (suggest) (discuss) the problem together.
7. I (hear) John (talk) to our boss.
8. This (smile) girl on the photo is my sister.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/easyspeak/okonchanie-ing-v-angliiskom-iazyke-obrazovanie-i-sluchai-ispolzovaniia-5ee29980b162de311af35ac3