Итоговый тест 5 класс.1вариант
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Итоговый тест 5 класс. Вариант 1.Часть А
А1. В каком слове количество букв и звуков совпадает?
старается, грустная, съемка
синяя, ателье, счастье
прелестный, зверье, серьезность
стараться, юбилей, местность
А2. В каком слове все согласные звуки глухие?
подтаять 4. бородка
А3. В каком ряду во всех словах есть звук [й‘]?
пейзаж, вьюга, южная
подъезд, бюро, вкусный
яркая, айсберг, жюри
эффект, езжу, рейтинг
А4. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
перенесла 3. допечатал
образный 4. выдержала
А5. В каком слове есть суффикс -к- ?
пробка 2. точка 3. почка 4. Качка
А6. Слова какого ряда не имеют суффикса?
чулок, каток, лоток, мосток
замок, сверчок, лепесток, стручок
пушка, дружка, мушка, сушка
столица, птица, умница, курица
А7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
изл…жение, р…сток, зам…лчать
соч…тание, расст…лать, бл…стеть
выт…рать, приз…мляться, бл…стеть
заст…лать, п…рила, бл…стать
А8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква ё?
товарищ…м, деш…вый, дириж…р
беч…вка, ж…рдочка, реш…тка
трущ…ба, туш…нка, нож…м
А9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
ра…задорить, и…чезнуть, …горяча
ра…валиться, ра…лить, бе…выходный
в…тревожиться, и…купаться, в…лететь
ра…бить, бе…численный, ра…парить
А10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква ю? (они)
клее…т обои, дрессиру…т собак
наруша…т тишину, друзья не ссор…тся
они помир…тся, прикаса…тся к древности
они безмолвству…т, кол…т лед
А11. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении.
Я видел восход солнца в этом месте десятки раз() и всегда передо мною рождался новый мир, по-новому красивый.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна.
Сложносочиненное предложение, перед союзом и нужна запятая.
Сложносочиненное предложение, перед союзом и запятая не нужна.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.
А12. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. (Знаки не расставлены.)
Над Таганрогом темнеет ночь дует ветер и шелестят степные травы.
Степь придвинулась вплотную к порту и к морю и занесла белой пылью Рыбацкую слободку.
Бушует полая вода шумит и глухо и протяжно.
Он останавливался и подолгу рассматривал шапки снега на пнях и на заборах и на еловых ветвях.
Прочитайте текст. Выполните задания В1-В6, указывая слова или номера предложений.
В мутном знойном воздухе еще с самого обеда со всех сторон тяжело громоздились облака. (2) А потом на юге засинелась и неизвестно откуда стала расти и приближаться грозная темно-синяя туча. (3) Солнце закрылось передними облаками. (4) Вода в пруде приняла зловеще-черный оттенок. (5) Вдруг поднявшийся свежий ветер сильнее подул в лицо, порывисто пригнул траву, пробежал по ней, поднял с дороги пыль и листья, закружил их и понес на деревню. (6) Стало вдруг пасмурно, сумрачно.
В1. В предложении 5 укажите слово, состоящее из приставки, корня, двух суффиксов.
В2. В предложении 5 укажите слова, у которых нет окончания.
В3. Укажите слово 3 склонения.
В4. Укажите глаголы несовершенного вида.
В5. Укажите предложения с однородными членами.
В6. Какой художественный прием создаёт яркую, образную картину? (в мутном воздухе, грозная туча,
зловеще-черный оттенок и т.д.)
Итоговый тест 5 класс. Вариант 2.Часть А
А1. В каком слове количество букв и звуков совпадает?
якорь, песчаная, тюк
счет, пейзаж, купается
съешь, семья, счастье
прольёшь, юмор, честная
А2. В каком слове все согласные звуки глухие?
качаешь2. вкусно3. платок 4. подкуп
А3. В каком ряду во всех словах есть звук [к]?
вдруг, мягкий, китель
окружность, пробег, клубника
кинуть, к дому, компас
к делу, кататься, киоск
А4. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
замолчал 3. соловушка
посадка 4. складывала
А5. В каком слове есть суффикс -к-, имеющий уменьшительно-ласкательное значение?
мышка 2. стружка 3. краска 4. ложка
А6. Слова какого ряда не имеют приставки?
А7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
оп…раться, зам…реть, проб…раться
р…внина, д…лина, предл…гать
распол…жение, р…стовщик, р…сток
бл…стательный, выж…гание, подп…реть
А8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква ё?
печ…нка, изж…га, пощ…чина
ож…г пальцы, беч…вка, ж…рдочка
ш…колад, отч…т, туш…нка
сгущ…нка, трущ…ба, пш…нка
А9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
и…жарить, бе…выходный, бе…дельник
ра…творить, и…расходовать, чре…мерный
бе…радостный, во…прещать, и…давать
бе…сердечный, бе…ликий, в…тревожиться
А10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а (я)?
Этим теш…тся, колыш…тся от ветра
Постро…т дом, терп…т бедствие
Вещи отыщ…тся, знач…тся в списке
ма…тся от безделья, брызж…т во все стороны
А11. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении.
Ветер тихо раскачивает вершины старых кедров ( ) и где—то вдали кричит какая-то ночная птица.
Сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом и не нужна запятая.
Сложное предложение, перед союзом и нужна запятая.
Простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.
А12. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. (Знаки не расставлены.)
Природу он любил не только как созерцатель но и как лесничий.
Там сверкали бенгальским огнем стены занесенных снегом дворцов и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге.
Он был от страха ни жив ни мертв.
Поднялось солнце и залило волнам света и тепла и водную гладь и потопленный лес и людей.
Прочитайте текст. Выполните задания В1-В6, указывая слова или номера предложений.
Утренняя заря как-то особо нарядно пала на тихие, еще не пробудившиеся небеса. (2) Восток алел и загорался. (3) Солнца еще нет, но и слепой не ошибется указать, откуда оно покажет свое лучистое чело.
(4) Чудилось, что там, на востоке, шепчут стоустую молитву и поют радостную песнь, которую никто не может услыхать, но всяк чувствует.
(5) Ярко-золотая полоса восток прорезала, грядущему не терпится – надо заглянуть, надо обрадовать – свет идет!
В1. Укажите из 1 предложения слова, у которых нет окончания.
В2. Укажите из первого абзаца слово, состоящее из приставки, корня и окончания.
В3. Укажите слово, которое состоит из двух корней и пишется слитно.
В4. Укажите прилагательное, выполняющие роль существительного.
В5. Во втором абзаце укажите глагол совершенного вида.
В6. Какой художественный прием делает куртину более яркой, образной? (покажет чело, шепчут молитву
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-1113799
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/itogoviy-test-klass-2535616.html