Как определить спряжение глагола? Пошаговая инструкция
Продолжаю рассказывать о глаголах. Только сегодня более глобальная тема — спряжение. Как его определить, на что нужно обратить внимание, какие есть факты, о которых не везде говорят.
Статью написал в формате пошаговой инструкции, чтобы проще было воспринимать информацию и периодически к ней возвращаться, уточнять детали. Добавил и некоторые тонкости. Например, какие тайны хранит слово «стелить».
Сначала сделаю оговорку. В поиске «Яндекса» по запросу «как определить спряжение глагола» на первых позициях выдаёт неполную и не до конца корректную информацию. В конце статьи скажу, что не так.
Публикация делится на несколько частей.
1. Что такое спряжение? Какой частью слова являются «-ить», «-ать», «-ять»?
2. Если личные окончания безударные?
3. Если личные окончания ударные?
4. Что такое разноспрягаемые глаголы?
5. Что таит глагол «стелить»?
6. Вывод: зачем нужно определять спряжение и есть ли в этом смысл? О чём не говорят в школе?
Что такое спряжение?
Это изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени. В прошедшем глаголы не спрягаются (согласно школьной грамматике и толкованию спряжения в узком смысле), потому что у них нет категории лица. Только число. Причём в единственном они ещё и по родам изменяются.
А личными окончаниями называют окончания настоящего и будущего времени. Они же указывают на лицо глагола: первое (я, мы), второе (ты, вы), третье (он, она, оно, они).
Чтобы определить спряжение, сначала смотрим на личные окончания и определяем, безударные они или ударные. Для этого ставим глагол в любую форму, кроме первого лица единственного числа. Примеры: писать — пи́шем, пи́шете; лететь — лети́м, лети́те .
К какой части слова относятся «-ить», «-ать», «-еть»? Это суффикс или окончание? В первую очередь это две разные морфемы. Гласная перед «-ть/-ти» — это суффикс. По поводу «-ть/-ти» и «-чь» единого мнения в лингвистике нет. Чаще считается формообразующим суффиксом, но в некоторых учебниках можно найти утверждение, что это окончание либо «показатель неопределенной формы».
Итак, посмотрели на личные окончания. Идём дальше.
Если окончания безударные?
Смотрим на инфинитив. То есть на начальную форму глагола. На что она оканчивается? Если на -ить , то это II спряжение (и да, спряжение обозначается римскими цифрами).
Примеры. По́мн ить — по́мним — по́мните. Ме́р ить — ме́рим — ме́рите. Ве́р ить — ве́рим — ве́рите.
- Брить, зиждиться, зыбиться, стелить (по поводу него скажу отдельно чуть ниже). Они относятся к I спряжению.
- Ещё семь глаголов на -еть : видеть, смотреть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть.
И четыре глагола на -ать : гнать, дышать, держать, слышать.
Эти исключения на «-еть» и «-ать» — II спряжения.
А также производные от них приставочные глаголы. То есть «догнать», «вытерпеть», «посмотреть» и др. будут того же спряжения, что и без приставки.
Остальные глаголы с безударными личными окончаниями — I спряжения. Это слова на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть, -чь, -ти и др.
Примеры. Дум ать — ду́маешь — думаем. Со́хн уть — со́хнешь, со́хнем. Пис ать — пи́шешь — пи́шете. Иск ать — и́щешь — и́щете.
Если личные окончания ударные?
Всё намного проще. На инфинитив не смотрим. Спряжение определяем по личным окончаниям. Достаточно их запомнить:
I спряжение: -у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют).
II спряжение: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
Мы видим, что в первом спряжении «преобладает» (если так можно сказать) буква «Е», во втором — «И».
Примеры. Лететь — лети́м, лети́те, летя́т. Спать — спи́м, спи́те, спя́т . Гореть — вы гори́те — они горя́т . Кричать — кричи́те — крича́т .
Это всё II спряжение, хотя по суффиксу инфинитива может показаться, что первое. Однако нет, для нас ориентир — ударные личные окончания.
Идём далее. Пить — пьёшь, пьёте, пью́т. Жить — живёшь, живу́т. Лить — льёшь, лью́т. Это I спряжение.
Внимание! Если глагол с приставкой, то он относится к такому же спряжению, что и без неё. Например, «вылететь». Поэтому приставку «вы-» убираем, чтобы она не запутывала. Точно так же: закричать — кричать; поспать — спать . Постфикс «-ся» тоже не влияет на спряжение.
И это далеко не всё. Чтобы определить спряжение некоторых глаголов, нужно учитывать ещё ряд факторов. Итак, по порядку.
Что такое разноспрягаемые глаголы?
Это те глаголы, у которых окончания и первого, и второго спряжения. К счастью, их в русском языке немного. Наиболее распространённые: хотеть, бежать, дать, брезжить, блестеть, есть (в значении «питаться»).
Хотеть — хочу́, хо́чешь, хо́чет, хоти́м, хоти́те, хотя́т. В единственном числе — окончания первого спряжения, а во множественном — второго.
Есть — ем, ешь, ест, еди́м, еди́те, едя́т.
Дать — дам, дашь, даст, дади́м, дади́те, даду́т.
Бежать — бегу́, бежи́шь, бежи́т, бежи́м, бежи́те, бегу́т. В повелительном наклонении — беги́(те).
Термин «разноспрягаемый глагол» выделяется только в школьной грамматике. В вузовской его нет. Поэтому и список таких слов не везде одинаковый.
В вузовских учебниках в основном пишется, что «хотеть», «бежать» и «чтить» относятся к глаголам со смешанным спряжением. О первых двух я сказал выше, а «чтить» к ним причисляют потому, что в 3-м лице множественного возможны варианты: чтят, чтут .
«Быть», «дать», «создать» и «есть» (питаться) включают в список слов с архаичными личными окончаниями. А ещё слова, образованные от них ( съесть, передать ), а также глаголы, косвенно связанные по происхождению: надоесть, создать .
У глагола «быть» в современном русском языке сохранились малоупотребительные формы настоящего времени: есть и суть. Будущее время образуется от другого корня: буду, будешь, будет, будем, будете, будут.
А в академической «Русской грамматике-80» все эти глаголы (со смешанным и архаическим спряжением) описываются как изолированные, поскольку у них своя, особая система окончаний и соотношение основ.
Что таит глагол «стелить»?
Возможно, для кого-то будет сюрприз. Однако «стелить» в литературном русском не считается общеупотребительным. Это всего лишь вариант к глаголу «стлать». Если откроем толковые словари, то увидим помету «разговорное» и отсылку к словарной статье под названием «Стлать».
Для унификации орфографии признаются допустимыми следующие формы:
стелю, стелешь, стелет, стелем, стелете, стелют
Они относятся к глаголу «стлать» . А буква «е» во всех тех словах — это не что иное, как беглая гласная.
Поэтому в русском языке нет личных форм от «стелить»: стелишь, стелит и др. Зато есть формы прошедшего! Стелил(ся), стелила(сь), стелило(сь), стелили(сь).
Однако в школе эти тонкости опускают, чтобы не загружать лишней информацией. Вот почему нас издавна учат, что «стелить» — это исключение и оно I спряжения. Хотя по факту это глагол «стлать», и если мы посмотрим на безударные личные окончания и потом на инфинитив, то поймём, что он и так первого спряжения. Поскольку оканчивается на «-ать».
Ах, да. Туманы стел ю тся (первое спряжение ведь). В единственном — стел е тся. Причастие — стел ю щий(ся).
Уникальное слово, согласен.
Вывод. Зачем нас учат определять спряжение?
В основном это нужно для того, чтобы правильно писать безударные личные окончания, другого практического смысла нет. Например, чтобы по ошибке не написать «и» в слове «пишешь».
Однако зачастую в школе мы учим правила спряжения глаголов только с безударными личными окончаниями. О словах с ударными личными окончаниями нам могут не говорить вообще. И поэтому у многих в памяти сохраняется следующая мантра: «Чтобы определить спряжение, нужно поставить глагол в начальную форму» . И ещё стишки про слова-исключения на «-ать» и «-еть» запоминаются. Хотя, как мы видим, с глаголами вроде «лететь», «гореть» или «жить» подобный принцип не срабатывает.
А ещё мало рассказывается о приставках и постфиксах, что они не влияют на спряжение и их нужно отбросить. Устаревшие слова «зиждиться», «зыбиться» не упоминаются, как и архаичное спряжение у «быть», «дать». Всё это потому, что школьная грамматика нацелена больше на практику, то есть на то, чтобы научить детей писать и читать. Тогда как вузовская, где все вышесказанные тонкости изучаются, посвящена в том числе теории. Однако это тема отдельной статьи.
А вот что выдаёт в поиске по запросу «как определить спряжение глагола»:
В той статье об ударных окончаниях пишется, но за основу «Яндекс» взял опять-таки внешний вид инфинитива, что не до конца верно.
Надеюсь, вам всё было понятно из написанного. Напишите в комментариях, как вас учили или сейчас учат определять спряжение глаголов в школе. Или расскажите, как это объясняют вашим детям. Интересно будет почитать.
Здесь мы публикуем полезные статьи по русскому языку. С их помощью вы улучшите свою грамотность, начнёте лучше писать тексты и хорошо подготовитесь к ЕГЭ/ОГЭ. Кроме того, о русском языке пишем на нашем телеграм-канале .
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/gramotnost/kak-opredelit-spriajenie-glagola-poshagovaia-instrukciia-5ea4aa6adbc53c4c89586fac
В чем особенность спряжения глаголов «дать», «есть» и «создать»? Об особенностях и правилах спряжения русских глаголов
Спряжение глагола — изменение глагола в настоящем или будущем простом времени по лицам и числам. В русском языке выделяют четыре вида спряжения глагола. Два основных типа наиболее известны — это 1 и 2 спряжение. Большинство глаголов относят к этим двум типам, но в русском языке также есть те, которые невозможно отнести ни к 1-му, ни ко 2-му спряжению. Так, некоторые пользователи Всемирной паутины задаются вопросом о том, в чем особенность спряжения глаголов «дать», «есть». Ниже вы найдете ответ на интересующий вопрос.
Первое спряжение
К первому спряжению относят глаголы, имеющие глагольные суффиксы в неопределенной форме -е-, -а-, -я-, -о-, -у-, -ы-. Также к первому спряжению относят глаголы-исключения, оканчивающиеся на -ить: брить, стелить и зиждиться. В личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся буквы е, у (ю).
Второе спряжение
Ко второму спряжению относят глаголы, имеющие в неопределенной форме глагольный суффикс -и- (за исключением трех глаголов, указанных выше). Ко второму спряжению относятся глаголы-исключения, оканчивающиеся на -ать и -еть. Для лучшего запоминания глаголов-исключений на -ать, -еть учителями начальных классов используется их стихотворное перечисление:
Дышать, слышать, видеть, ненавидеть,
Гнать, держать, смотреть, обидеть,
И зависеть, и терпеть, и еще глагол вертеть.
Все образованные от этих глаголов с помощью приставочного способа формы также относятся ко второму спряжению (например, дышать — задышать).
В личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся буквы и, а (я).
Таблица спряжения глаголов русского языка
Для более легкого восприятия правила в учебниках по русскому языку можно найти таблицу, в которой указаны окончания спрягаемых глаголов.
Разноспрягаемые глаголы
Наравне с двумя основными типами спряжения выделяют разноспрягаемые глаголы. Это такие, которые при изменении по лицам и числам совмещают окончания первого и второго спряжения, то есть мы не можем отнести их к какому-либо одному основному типу спряжения.
К разноспрягаемым глаголам относят глаголы «хотеть», «чтить»,» бежать» и все производные от них глаголы.
В чем особенность спряжения глаголов «дать», «есть» и «создать»?
Кроме того, также существуют глаголы с особой системой окончаний. Эти глаголы мы не можем отнести ни к первому, ни ко второму спряжению, ни к разноспрягаемым глаголам.
Глаголы «есть», «дать», «создать», а также все производные от них имеют особые окончания в личных формах. Такие окончания называют архаическими.
Теперь вы знаете, в чем особенность спряжения глаголов «дать», «есть» и «создать».
Правила
Знание правил по спряжению глаголов может уберечь от распространенной грамматической ошибки: правописание личных окончаниях глаголов.
Существует два способа определения спряжения глагола:
Первый способ определения спряжения глагола:
а) Если окончание глагола -ут (-ют), то это глагол первого спряжения.
б) Если окончание глагола -ат (-ят), то это глагол второго спряжения.
В том случае, если личное окончание глагола в указанной форме безударное, то 1) глагол необходимо поставить в неопределенную форму; 2) определить, какой глагольный суффикс имеет инфинитив.
Например, нам необходимо определить, к какому спряжению относится глагол «жить». Ставим указанный глагол в личную форму (п. 1) — живУт. Глагол имеет ударное окончание -ут, следовательно, глагол «жить» относится к первому спряжению.
Необходимо помнить о том, что определять спряжение глагола по неопределенной форме можно в том случае, если глагол в личной форме 3 лица множественного числа имеет безударное окончание.
Теперь вы знаете о том, какие спряжения выделяют у русских глаголов, каковы правила написания личных окончаний глаголов, а также в чем особенность спряжения глаголов «есть» и «дать».
Источник статьи: http://1ku.ru/obrazovanie/16475-v-chem-osobennost-spryazheniya-glagolov-dat-est-i-sozdat-ob-osobennostyax-i-pravilax-spryazheniya-russkix-glagolov/
сколько в русском языке спряжений глаголов?
два http://www.traktat.com/language/book/glagol/spg.php
Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам. (Термин спрягаемые формы глагола употребляется в более широком значении, чем термин спряжение. К спрягаемым формам глагола относятся все формы, кроме инфинитива, причастий и деепричастий, т.е. формы всех наклонений.)
В зависимости от личных окончаний в русском языке принято различать два спряжения — I и II, которые отличаются друг от друга гласными звуками в окончаниях: несёшь, поёшь, говоришь, молчишь, несёт, поёт, говорит, молчит, несём, поём, говорим, молчим, несёте, поёте, говорите, молчите, несут, поют, говорят, молчатI спряжениеII спряжение
-У (-ю)
-ем-у(-ю)-им
-ешь
-сте-ишь-ите
-ет
-ут (-ют)-ит-ат(-ят)
Если окончание ударное, спряжение определяется по окончанию: зовёшь, ведёшь — I спряжение, горишь, спишь — II спряжение.
Но большинство глаголов при спряжении не имеет ударения на личных окончаниях. В таких случаях спряжение определяется по инфинитиву (по тому гласному, который стоит перед суффиксом инфинитива).
Ко II спряжению относятся те глаголы с безударным личным окончанием, у которых 1) инфинитив оканчивается на -и-тъ (возить, пилить, тратить и др.), кроме глаголов брить, стелить, редко встречающихся глаголов зиждиться («основываться, строиться») и зыбиться («колебаться, качаться, покрываться зыбью»). (Глаголы зиждиться и зыбиться употребляются только в форме 3 лица ед. и множ. числа, остальные формы не употребляются.); 2) глаголы-исключения, у которых инфинитив оканчивается на -е-ть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть) и на -а-ть (гнать, держать, слышать, дышать).
Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению.
Следует помнить, что приставочные глаголы, образованные от бесприставочных, относятся к тому же типу спряжения, что и бесприставочные (гнать — догнать — перегнать — выгнать и т. д. — II спряжение). Глаголы с -ся (-сь) относятся к тому же типу спряжения, что и без -ся (-сь) (гнать — гнаться — II спряжение).
В русском языке есть и разноспрягаемые глаголы
, у которых одни формы образуются по I спряжению, а другие — по II. К ним относятся: 1) хотеть — в единственном числе изменяется по I спряжению (хочу — хочешь — хочет), а во множественном числе — по II (хотим — хотите — хотят); 2) бежать, который имеет все формы, как у глаголов II спряжения (бегу — бежишь — бежит — бежим — бежите), кроме 3 лица множ. числа — бегут (по I спряжению); 3) чтить — изменяется по II спряжению (чтишь — чтит — чтим — чтите), кроме 3 лица множ. числа (чтут), хотя есть и форма чтят, которая сейчас употребляется реже, чем чтут; 4) брезжить («рассветать, чуть светиться») — употребляется только в форме 3 лица единственного числа (брезжит — II спряжение) и множественного числа (брезжут — I спряжение): Рассвет чуть брезжит; Слабо брезжут звёзды на небе.
Нехарактерную для глаголов I и II спряжений систему окончаний (архаическую) имеют глаголы есть, надоесть, дать, создать (и их приставочные производные: переесть, заесть, сдать, отдать, предать, воссоздать и др.).
ед. ч. е-м е-шь ест дам дашь даст
мн.ч. едите едим ед-ят дадите дад-им дадут
Глагол быть также своеобразен. От него в современном русском языке сохранились редко употребительные формы 3-го лица ед. и множ. числа настоящего времени — есть и суть: Прямая линия есть кратчайшее расстояние между двумя точками; Самые обыкновенные, принимаемые почти всеми историками общие отвлечения суть: свобода, равенство, просвещение, прогресс, цивилизация, культура (Л. Толстой), а будущее время образуется от другого корня: буду — будешь — будет — будем — будете — будут.
Следует помнить, что глаголы спрягаются (изменяются по лицам и числам) только в настоящем и простом будущем времени. Если форма будущего сложная (у глаголов несовершенного вида), то спрягается только вспомогательный глагол быть, а основной глагол берётся в инфинитиве. Глаголы в прошедшем времени
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/38038675