Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях причастий
Урок 2. Русский язык 7 класс ФГОС
Конспект урока «Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях причастий»
· Сегодня на уроке мы поговорим о склонении причастий.
· Выясним, какие окончания имеют причастия при склонении.
· Научимся склонять причастия.
Мы уже познакомились с причастием.
Причастие обозначает признак предмета по действию, проявляющийся во времени: бегущая, гуляющий, надетые.
Причастие, как и прилагательное, отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Так же, как и прилагательное, причастие согласуется с существительными в роде, числе и падеже: котенку – какому? – удивленному.
Но нас сегодня интересует еще одна способность причастия, унаследованная им от прилагательного: причастия склоняются, то есть изменяются по родам и по падежам.
Именительный падеж – есть кто? − летящая птица
Предложный падеж − мечтать о ком? – о летящей птице.
Чтобы проследить, как именно мы определяем падежные окончания причастий, давайте просклоняем одно из них вместе с существительным и прилагательным.
Мы с вами видим, что окончания прилагательного и причастия при склонении различаются весьма незначительно. Например: лису бегущУЮ и рыжУЮ. Но ведь вы помните, как мы определяем окончания прилагательных? Мы ставим к ним вопрос. Здесь мы можем спросить: какую лису?
Получается, что падежные окончания причастий, как и окончания прилагательных определяются при помощи вопроса. Значит, окончание причастия всегда будет равно или приближенно равно окончанию вопроса.
Чтобы убедиться в этом, давайте попытаемся просклонять причастие и прилагательное мужского рода, следя при этом за окончаниями.
И вот мы видим, что опять окончания причастия совпадают или почти совпадают с окончаниями прилагательного: лежащИМ и толстЫМ (разница объясняется только мягкой и твердой основой слов). И опять мы можем заметить, что окончание причастия совпадает еще и с окончанием вопроса: какИМ? − лежащИМ.
Давайте посмотрим, как обстоят дела с причастиями среднего рода. Возьмем причастие и прилагательное: сморщенное смешное лицо. Просклоняем:
И мы видим, что окончания причастия, прилагательного и вопроса опять совпадают: лица КАКОГО? – сморщеннОГО и смешнОГО.
Итак, теперь мы почти уверены в своей теории. Но кто знает, как склоняются причастия множественного числа? Давайте проделаем еще одну операцию по склонению:
Возьмем уже знакомую нам конструкцию: уставшие тихие дети.
И мы видим, что наши окончания опять совпадают: детей − каких? – уставшИХ и тихИХ.
Что же нам требуется запомнить?
Падежные окончания причастий, как и падежные окончания прилагательных, зависят от вопроса и совпадают с окончаниями вопроса, который мы можем поставить от существительных.
Итак, что мы должны сделать, если нам необходимо возвести причастие в определенный падеж? Мы должны поставить к причастию вопрос от существительного. А потом внимательно посмотреть на тот вопрос, который мы поставили, и в соответствии с ним определить нужное нам окончание.
Давайте попробуем наш алгоритм в действии.
К примеру, нам нужно раскрыть скобки в предложении: «Я вижу (плачущий ребенок)». Мы должны поставить в нужной форме словосочетание с причастием. Мы помним: видеть – переходный глагол, он требует винительного падежа. Значит, вижу – кого? – ребенка. Ребенка – какого? – плачущего.
Попробуем еще раз. Он подошел (занятая бабушка). Подойти можно к кому-то. Значит, перед нами дательный падеж. Подойти – к кому? – к бабушке – к бабушке какой? – занятой.
Закрепим успех! Вы слышали (прославленный фокусник). Слышать можно не только что-то, но и о ком-то. Перед нами – предложный падеж. Слышали − о ком? – о фокуснике – о каком? – о прославленном.
Источник статьи: http://videouroki.net/video/2-sklonieniie-prichastii-pravopisaniie-ghlasnykh-v-padiezhnykh-okonchaniiakh-prichastii.html
Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях видео
Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту
- Главная
- 7-Класс
- Русский язык
- Видеоурок «Склонение причастия и правописание гласных в падежных окончаниях причастий»
Полный конспект доступен по подписке
Всего — 49 рублей в месяц!
В этом уроке узнаем о склонении причастий и правописании гласных в их окончаниях. Давайте вспомним, что же такое склонение? Склонение – это изменение именных частей речи (существительных, прилагательных, числительных) по падежам и числам. А поскольку часть своих морфологических признаков причастие позаимствовало у прилагательных, то оно также изменяется по падежам и числам, т.е. склоняется, например:
Давайте сравним падежные окончания причастий и прилагательных и в качестве примера выберем причастие – вязаный и прилагательное – красный, взятых в единственном числе.
Легко заметить, что:
Гласные в падежных окончаниях причастий единственного числа определяются так же, как и в окончаниях прилагательных, то есть причастия грамматически зависят от существительных, и становятся в том же падеже, числе и роде, что и существительные, к которым они относятся.
Для более полного изучения системы склонения причастий необходимо рассмотреть изменения указанных причастий во множественном числе:
Наглядным образом мы доказали, что и во множественном числе гласные в падежных окончаниях причастий определяются как и в окончаниях прилагательных, например, висевшие на стене (какие?) вазы.
Обратите внимание на то, что в единственном числе причастия имеют родовое различие, а значит падежные окончания мужского, женского и среднего рода будут различаться:
Во множественном числе причастия родовых различий не имеют, поэтому падежные окончания в этом случае будут одинаковыми:
Необходимо разграничивать полную и краткую форму причастий. Только в полной форме причастия изменяются по падежам, числам и в единственном числе по родам.
Краткие причастия, как и краткие прилагательные, по падежам не изменяются, а имеют только форму рода и числа, например, вычищен, вычищена, вычищено, вычищены.
А теперь давайте потренируемся, необходимо вставить в стихотворение И.С.Тургенева «В дороге» вместо точек пропущенные причастия, обращая при этом внимание на их падежные окончания:
Таким образом, причастия (как и прилагательные), обозначая признак предмета, грамматически зависят от существительных, согласующихся с ними, т.е. в предложении становятся в том же падеже, числе и роде, что и существительные, к которым они относятся. Гласные в падежных окончаниях причастий определяются по вопросу, заданному от существительного, к которому это причастие относится.
Источник статьи: http://znaika.ru/catalog/7-klass/russian/Sklonenie-prichastiya-i-pravopisanie-glasnykh-v-padezhnykh-okonchaniyakh-prichastiy
Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий
Чтобы задать вопрос учителю, оплатите абонемент
У вас уже есть абонемент? Войти
Здравствуйте, в тесте вопрос: «Какой из перечисленных признаков отличает причастие от глагола:» почему время не правильный ответ?
Потому что время есть и у глаголов, и у причастий.
Здравствуйте! Я только что прошел тест и хочу задать вам вопрос. Почему в тесте слово закрутившего оказалось неправильным ответом на вопрос: Назовите причастие винительного подежа ед.ч. Можно же сказать например, Я увидел монтера, закрутившего гайки.
Спасибо за замечание. В тест внесём изменения.
Презентация к уроку русского языка в 7 классе на тему» Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий».
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему
Презентация содержит объяснение и закрепление нового материала и тест.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 7_kl._sklonenie_prichastiy.pptx | 109.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Уроки русского языка в 7 классе Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях причастий.
Цель: о знакомиться со склонением причастий, н аучиться определять условия выбора гласных в окончаниях причастий и прилагательных.
Проверка домашнего задания Что такое причастие? Чем причастие сходно с именем прилагательным? Назовите признаки глагола у причастия.
Признаки глагола у причастия: в ид, время, возвратность. Признаки прилагательного у причастия: и зменяются по числам, падежам и в единственном числе по родам.
Синтаксическая роль: о пределение ( в полной форме); с казуемое ( в краткой форме). Вывод: причастие имеет признаки и глагола, и прилагательного.
Наблюдение Новый циркуль Им.п нов ый циркуль Р.п . нов ого циркуля Д.п . нов ому циркулю В.п . нов ый циркуль Т.п. нов ым циркулем П.п о нов ом циркуле Цветущий сад Им.п . цветущ ий сад Р.п . цветущ его сада Д.п . цветущ ему саду В.п . цветущ ий сад Т.п – цветущ им садом Пр.п . – о цветущ ем саде.
Вывод: п олные причастия склоняются так же, как и имена прилагательные. Они имеют те же окончания, что и прилагательные.
Гласные в падежных окончаниях причастий определяются так же, как и в окончаниях прилагательных. Вопрос Окончание Какой? — ой / -ей Какого? -ого/- его Какому? -ому/-ему Какого? -ого/-его Каким? -им/-ым О каком? -ом/-ем
Работа по рядам Просклоняйте словосочетания, графически выделите окончания причастий 1 – летящая птица 2 – построенное здание 3 – уважаемый человек
Словарный диктант Запишите в столбик слова, вставьте пропущенные буквы: С ц… рком , от ц… фры , за ц… ркулем , на мотоц … кле , у ц… стерны , около станц …и, об авиац …и, для полиц …и, огурц …, птиц…, синиц…,про ц…плёнка, кроме ц… гана .
Запишите рядом с существительными подходящие по смыслу причастия, графически выделите окончания причастий С цирком кочующ … От цифры написаннн …., исправленн … За циркулем купленн …, сломанн … На мотоцикле устремлённ …. У цистерны наполненн ….. Около станции восстановленн …. Об авиции развивающ …. ся ; Для полиции уважаем….. Огурцы созревш …. Птицы улетающ ….. Синицы скачущ … Про цыплёнка бегающ …. Кроме цыгана танцующ….
Проверка С ц и рком кочующ им От ц и фры написанн ой, исправленн ой За ц и ркулем купленн ым , сломанн ым На мотоц и кле устремлённ ом У ц и стерны наполненн ой Около станц и и восстановленн ой Об авиац и и развивающ ей ся Для полиц и и уважаем ой Огурц ы созревш ие Птиц ы улетающ ие Синиц ы скачущ ие Про ц ы плёнка бегающ его Кроме ц ы гана танцующ его
Тест 1 . Какое слово является причастием? А ) детальный Б ) тонущий В ) могучий Г ) зеленый
2.Найдите словосочетание « прич .+ сущ. » А)спелый крыжовник Б) чернеющая пропасть В)тёплый дождь Г)чёрная ночь
3.Найдите словосочетание « прил .+ сущ.» А) стоящий мальчик Б) засеянное поле В) светлое небо Г) собранные грибы
4 .В каком словосочетании причастие является зависимым словом? А ) собравший сумку Б ) убежавшее молоко В ) заглянувший в окно Г ) читающий книгу
5.Найдите словосочетание « прич .+ сущ.» А)спеющая ягода Б) болотная вода В) последний лист Г) горячая печь
6 . Составьте 4 словосочетания , согласуя причастия с нужными существительными: А ) развешанный Б ) замешанный Сочетаются со словами: хлеб, тесто, преступление, белье.
7.Из данного предложения выпишите причастие (- ия ). Колеблющийся полет бабочки над свежей зеленеющей полянкой – одно из прелестнейших зрелищ.
8. Найдите словосочетание « прич .+ сущ .» А)смелый боец Б)вспаханное поле В)горячий напиток Г)летучая мышь
9.Найдите словосочетания « прил .+ сущ .» А)летящая птица Б) растаявший снег В) кипящий самовар Г) орудийные залпы
10. В ставьте нужные окончания : А ) о выпавш . снег. Б ) о затаивш .. йся мыш . В ) о скачущ .. лошад .. Г ) с бьющ .. мся сердц ..м
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок содержит в себе работу по повторению ранее изученного материала, изучение таблицы суффиксов причастий, самостоятельную работу с учебником, работу с текстом, работу над выразительными средствами я.
Презентация к уроку русского языка в 6 классе по теме: «Действительные причастия настоящего и прошедшего времени».
На уроке вы повторите основные сведения о причастии как части речи: какие признаки глагола и прилагательного совмещает причастие. Узнаете, как склоняются (изменяются по падежам) причастия и какие окон.
На уроках русского языка в коррекционной школе 8 вида большое внимание уделяется формированию у обучающихся коммуникативной и социальной компетенций. построение урока на основе метапредмет.
презентация подготовлена к уроку русского языка по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова".
Презентация к уроку русского языка. 6 класс . Тема «Чередующиеся гласные в корнях -зар-, -зор-«.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2016/11/19/prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka-v-7-klasse-na-temu