Упражнения по теме «имя числительное» к ИОМ
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Задания по теме «Имя числительное» к индивидуальному образовательному маршруту.
Упражнение 1. Записать, употребляя числительные в нужной падежной форме.
1). Прибыл океанский лайнер с 1485 пассажирами. 2). Школьная библиотека пополнилась в этом году 570 книгами. 3). Атлет поднял штангу весом 139,5 килограмма 4). Если к 289 прибавить 311, то получится ровно 600. 5). Фруктовый сад разбит на 590 гектарах. 6). Если из 2791 вычесть 1457, то останется 1334. 7). Не хватает 3/7 литра. 8). Остановку сделали на 23-м километре.
Упражнение 2. Образовать от количественных числительных порядковые и записать.
27, 14, 590, 200, 2500, 37, 37 тысяч, 395 миллионов, 23 миллиарда.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 3. Записать приводимые ниже предложения, поставив числа в соответствующей падежной форме.
1. Частное от деления 8648 на 8 равно 1081, сумма этих чисел равна 8656, а разность равна 8640. 2. Произведение 99 на 85 равно 8415, сумма этих чисел равна 184, а разность равна 14. 3. Сумма 2194 и 756 равна 2950, а разность этих чисел равна 1438.
Упражнение 4. Вставь, где следует, вместо точек нужные буквы.
1. В нашей школе имеются три параллельных сед. мых, вос. мых и девятых класса. 2. Каждого посетителя выставки снабдили четыр. мя проспектами. 3. Всех учащихся обеспечили необходимыми учебниками, сборниками упражнений, хрестоматиями; некоторые уходили из библиотеки с один. адцат. ю, двен. адцат. ю, а то и с двадцат..ю книгами. 4. В коллекциях некоторых любителей насчитывается более четыр. тысяч ст. сорок… видов значков.
Упражнение 5. От приводимых ниже сочетаний образуйте сложные прилагательные.
40 граммов, 175 килограммов, 5 часов, 27 километров, 11 литров, 45 лет, 67 дней, 4 года, 9 метров, 1 1//2 минуты.
Упражнение 6. Переписать, раскрывая скобки и образуя сложные слова. Цифры, где возможно, написать прописью.
1.18 1/2 (летний) юноша, 1/4 (финальные) игры, 3 1/2 (миллионное) население города, 60 1/2 (километровое) расстояние.
2. Пол (луны), пол (арбуза), вол (города), пол (Москвы), пол (кухни), пол (Астрахани), пол (дачи), пол (огорода), пол (столовой) ложки, пол (апельсина), пол
( конфеты), пол (11-го), пол (12-го).
Переписать текст. Цифры записать прописью, ставя имена числительные в нужных падежах.
Что может совершиться в тысячную долю секунды? Земной шар за это время пролетит в своем движении вокруг Солнца 30 метров. Свет за тот же промежуток сделает 300 километров. Комар в течение одной секунды делает от 500 до 600 полных взмахов крылышками, значит, в тысячную долю секунды он успеет поднять их иля опустить.
Самое быстрое наше движение — это мигание глаз, «мгновение ока», или «миг». Однако это движение, если измерить его тысячными долями секунды, протекает довольно медленно. Точные измерения обнаружили, что полное «мгновение ока» длится в среднем 2/3 секунды, т. е. в 400 тысячных долей ее. Оно распадается на следующие фазы: опускание века (от 75 до 90 тысячных секунды), состояние неподвижности опущенного века (от 130 до 170 тысячных секунды) и поднятие его (около 170 тысячных секунды).
Найти ошибки в употреблении числительных оба – обе, устранить их и записать. Найти и другие речевые недочеты.
Обои девочки были очень хорошенькие.
Если обращение находится в середине предложения, оно с обоих сторон выделяется запятыми.
На обеих коленях были царапины.
Небольшой старинный город расположен по обоим сторонам красивейшей реки.
Я обоими руками голосую за нее.
Как указано в условии задачи, в двоих резервуарах было около 6 тонн нефти.
Пятеро девочек и трое мальчиков стояли у подъезда школы.
10 . Выполнить тестовую работу.
1) Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение:
1) числительное обозначает число, количество или порядок предметов при счете
2) числительные по строению бывают простые, сложные и составные
3) сложные числительные пишутся раздельно
4) порядковые числительные склоняются так же, как прилагательные
5) количественные числительные могут быть любым членом предложения
2) Укажите числительные:
1) два 4) двойка 7) удвоить
2) двойня 5) второй 8) двенадцать
3) двойной 6) вдвоем 9) дважды
3) Укажите собирательные числительные:
1) семьсот двадцать четыре 3) шестеро 5) одна пятая
2) тридцать пятый 4) семнадцатый 6) оба
4) Выберите правильный ответ. Укажите столбик: а), б), в), г) или д), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в словах суффиксам:
Источник статьи: http://infourok.ru/uprazhneniya-po-teme-imya-chislitelnoe-k-iom-1155348.html
Склонение числительных правописание упражнение
Упражнение 1.
8, 11, 17, 60, 80, 365, 413, 515, 699, 719, 79, 800, 988.
Упражнение 2.
Образуйте от чисел порядковые числительные и запишите их.
11, 23, 378, 500, 1000, 1256, 8000, 8663, 37 000, 9 000 000, 77 000 000.
Упражнение 3.
Образуйте из словосочетаний сложные прилагательные. Запишите их.
Юбилей в 90 лет, мороз в 40 градусов, жара в 38 градусов, высота в 900 метров, дом с 450 квартирами, коллектив в 1,5 тыс. человек, расстояние в 340 километров, бак на 200 литров, город с населением в 1,5 млн человек.
Упражнение 4.
Напишите прописью цифровые обозначения.
В 1981 году в Москве проживало 8 302 000 человек, в Новосибирске — около 1 360 000 человек. В Среднем Поволжье днем возможно усиление морозов до 18-22 градусов, ночью -до 25 — 27. Бои продолжались до 12 мая 1945 года. Взято в плен 252 661 солдат противника, захвачено около 650 танков, 3069 орудий, 790 самолетов, 41 131 автомобиль.
Упражнение 5.
Замените цифры словами, поставьте сочетания числительных с существительными в соответствующей падежной форме. В случаях невозможности образования некоторых сочетаний подберите варианты, выражающие данное значение.
На высоте 900 000 метр. до 500 учрежден. около 44 барж. располагать 100 рубл. добираться в течение 23 сут. работают 34 ясл. и более 52 детсад. из 301 претендент. на первенство, более 43 кандидат. на призовые места, продолжаться 5,3 сек. наблюдать 3 и более случ. заболеваний, около 90 километр. по рубл. за штуку. По (оба, обе) сторонам дороги стояли стройные ели. Склоны (оба, обе) оврагов размыты дождями. (Оба, обе) веселых друга расстались надолго.
Упражнение 6.
Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний.
5 лет, 40 минут, 21 час, 8 метров, 500 литров, 1000 лет, 555 дней, 29 километров, миллион голосов, 61 миллиард.
Упражнение 7.
Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами. Определите падеж числительных.
Карат — единица веса драгоценных камней.
Когда-то при взвешивании драгоценностей употреблялись зерна, почки или бобы. Карат- это вес боба. Он равен 0,2 грамма.
Большинство алмазов имеют небольшой вес. Камни в 1-2 карата считаются уже большими. Алмазу больше 20 каратов присваивают имя, как человеку. Такие камни известны во всем мире.
Самый большой алмаз — «Куллинан», найденный в начале XX века в Южной Африке. Весил он 3106 каратов. Никто в мире его не мог купить. Его пришлось расколоть на части. Получилось 105 разных по весу бриллиантов. Самые крупные из них: «Звезда Африки» — весит 530,2 карата, «Куллинан II» — 317,4 карата. Они украшают теперь корону и скипетр королей Англии.
Упражнение 8.
Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами. Определите падежную форму числительных.
Все знают Останкинскую телебашню — самое высокое сооружение в Европе. Ее высота вместе с антенной около 539 метров. Она построена в 1967 году.
Но первая телебашня в Москве построена в 1922 году знаменитым русским инженером Владимиром Григорьевичем Шуховым, поэтому ее называют Шуховской. Эта ажурная стальная конструкция высотой в 160 метров предназначалась для антенны радиостанции. Именно отсюда в 1937 году начались первые регулярные опытные телепередачи в нашей стране.
Упражнение 9.
Перепишите текст, заменив цифровые обозначения словами. Определите падежную форму числительных.
Высотками в Москве называют 7 зданий, которые построили в конце 40 — начале 50 годов по единому градостроительному плану. В них от 26 до 36 этажей. Это разные дома: министерства, гостиницы, жилые здания и университет.
Например, главный корпус МГУ на Воробьевых горах — 36-этажное здание, высота которого 235,7 метра, высота шпиля 60 метров, а вес звезды на шпиле 12 тонн.
У высоток были поклонники и противники, но сейчас эти полунебоскребы советского времени — часть силуэта Москвы.
Тест по теме «Правописание имен числительных»
1. Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) четырьмястами строчками;
2) шестьюстами учениками;
3) свыше пятисот шестидесяти тысяч километров;
4) в двух тысячи восьмом году.
2. В каком числительном Ь пишется в середине слова?
1) 18; 2) 60; 3) 15; 4) 19.
3. В каких словах не пишется Ь в середине слова?
1)сем. десят; 2)трид. цать; 3) пят. сот; 4)четыр. мя.
4. В каком числительном Ь не пишется в середине слова?
1) 16; 2) 60; 3) 600; 4) 80.
5. Какое сложное числительное от 11 до 19 пишется с нн?
1) 15; 2) 13; 3) 11; 4) 16; 5) 18.
6. В каком числительном на конце пишется буква а?
1) девяност. ; 2)трист. ; 3) ст…
7. Укажите числительное, в склонении которого допущена ошибка:
8. Укажите числительное, в склонении которого допущена ошибка:
9. Укажите числительное, в склонении которого допущена ошибка:
10. В написании какого числительного допущена ошибка?
1) двухтысячный год;
2) до две тысячного года;
3) к двухтысячному году;
4) две тысячи седьмой год.
11. Укажите верное написание составного количественного числительного в В.п.:
1) одна тысяча восемьсот пятьдесят три;
2) одну тысячу восемьсот пятьдесят три.
12. Укажите верное написание составного количественного числительного в Т.п.:
1) одной тысячи восьмисот пятидесяти тремя;
2) одной тысячей восьмисот пятидесятью тремя;
3) одной тысячей восемьюстами пятьюдесятью тремя.
13. Укажите верное написание числительного:
1) с восьмистами девяноста шестью;
2) с восемьюстами девяносто шестью;
3) с восемьюстами девяноста шестью;
4) с восемьюста девяноста шестью.
14. Укажите правильное написание числительного полтора:
3) полуторам метрам.
15. Укажите правильное написание числительных в Р.п.:
Источник статьи: http://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/testy-i-upragneniya/147