Сказка о разносклоняемых существительных

Сказка о разносклоняемых существительных

Однажды ночью в тетради Мариночкиной Марины ожили буквы, слова и знаки препинания. Марина училась не очень хорошо, и поэтому все стали возмущаться:

Меня Марина не выучила! – возникал суффикс «ЕН».
А про меня совсем забыла! – кричала малютка «И».
Тихо, тихо успокойтесь! – сказал восклицательный знак. – Нам надо утром разбудить Марину и научить ее изменять разносклоняемы существительные по падежам и числам.
Да, правильно, правильно! – воскликнули все и легли на тетрадные листочки.

Рано утром Марину разбудили жители ее тетради и стали причитать:

Ты не должна про меня забывать! – кричал суффикс «ЕН».
И про меня тоже! – обиженно сказала «И».
Тихо, почему вы все возникаете? – спросил вопросительный знак
Мы должны учить, а не кричать! – басом проговорил восклицательный знак.
Так давайте начнем, — пропищала точка
Итак, Мариночка! Открой свое домашнее упражнение и найди в нем ошибки! – проговорил восклицательный знак.

Марина полезла в портфель и через несколько мгновений достала тетрадь по русскому языку и начала читать текст, в котором сделала много ошибок:

« В лесу около ПламИни костра сидели три девочки. Одна из них встала и начала сажать свежие семИна, другая пыталась посчитать, сколько времИни они пробыли в лесу, а третья девочка, по имИни Лаура, уже успела уйти в лес на поиски какого-либо племИни».

Марина остановилась, чтобы сделать передышку, и хотела дальше читать, но восклицательный знак ее прервал:

Итак, ты прочитала первую часть рассказа, а теперь назови разносклоняемые существительные, которые встретились тебе в этом тексте!
Пламя, семя, время, имя, племя.
Молодец, а теперь скажи, почему ты во всех этих словах в суффиксе «ЕН» написала букву «И»?
Не знаю!
Так вот, Марина, слушай теперь правило: «В Р.п., Д.п., П.п. в словах СЕМЯ, ИМЯ, ЗНАМЯ, ПЛАМЯ и других словах на -МЯ в окончании пишется «И», а перед окончанием стоит суффикс «ЕН». Поняла?
Да!
А теперь продолжай читать, только без ошибок! – предупредил восклицательный знак.

И Марина продолжила:

Через несколько дней девочки нашли лошадей, поставили ноги в стремЕНа и поскакали вперед. Проехав несколько часов, они увидели уголок знамЕНИ своего города и очень обрадовались. Девочки разъехались по домам и рассказали о длинном пути.

Марина закончила читать упражнение и облегченно вздохнула.

Молодец, но я забыл сказать о разносклоняемом существительном ПУТЬ! – прокричал восклицательный знак.
Можешь не говорить, я уже все знаю и все поняла. Спасибо вам, буквы и знаки, теперь я буду учиться хорошо! – воскликнула Марина.
Ура-а-а-а! – закричали все, потому что добились улучшения в Марининой тетради.

Вот и сказке конец, а кто выучил разносклоняемые существительные, тот молодец!

Источник статьи: http://multiurok.ru/index.php/blog/skazka-o-raznoskloniaiemykh-sushchiestvitiel-nykh.html

Тема «Разносклоняемые имена существительные». Сказка про Путь.

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

В некотором царстве жили десять сестер: Имя, Темя, Бремя, Время, Пламя, Племя, Семя, Стремя, Знамя, Вымя. Были они все разные, а мать Существительное души в них не чаяла. И был у них один младший брат по имени Путь. Были они все дружными, никогда не ссорились. Держались всегда вместе на прогулке.

Как-то раз вышли погулять, так как скучно стало им в учебнике «Русский язык». Как не повеселиться на свежем воздухе? Но тут вдруг на них налетела буря. Всех девочек куда-то ветром унесло, а Путь зацепился за сучок дерева. Неожиданно буря успокоилась. Путь огляделся: нигде не было видно сестер. Опечалился брат. Что же делать? Где искать сестричек? К кому обратиться за советом? Потихонечку спустился на тропинку, пошел за помощью к знакомой колдунье, та дала ему волшебный клубок. Клубок привел его к Кощею Бессмертному. Путь у него увидел своих сестер, они сидели в превысокой башне и плакали, а Кощей в это время спал крепко-крепко сладким послеобеденным сном. Тихонько взял Путь со стола ключ, открыл дверцу башни. Освободил своих сестричек. После этого случая сестры слушались во всём своего младшего брата.

Стали жить-поживать все вместе в своём царстве. И до сих пор живут!

Выберите книгу со скидкой:

ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Русский язык в картинках для современных детей

Русский язык. Типовые варианты

Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей

Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.

ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование

ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену

Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения

Русский язык в схемах и таблицах

Русский язык. Тематические тренировочные задания

Русский язык в таблицах

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

Источник статьи: http://infourok.ru/tema-raznosklonyaemie-imena-suschestvitelnie-skazka-pro-put-3764840.html