Картотека картинок с изображением синонимов и их лексических значений
картотека по развитию речи (старшая группа) на тему
Тема: Природа. Для старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| kartoteka_kartinok_s_izobrazheniem_sinon | 2.53 МБ |
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пригодятся в работе.
КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАСТЕНИЯМИ 1.Кто быстрее?Цель: закрепить представления детей о внешнем виде растенияИгровая задача: найти картинку с изображением .
возраст: старший дошкольиспользованный материал: Словарь синонимов русского языка.
Дидактические игры по экологии для детей дошкольного возраста(по предметным картинкам с изображением домашних животных, животных наших лесов,их детенышей).
Дидактические игры по экологиидля детей дошкольного возраста.(по предметным картинкам с изображением животныхжарких и северных стран,животный мир океана).
Методическая разработкаЛогопедическая работа по формированию лексических значений пространственных предлогов у детей старшего возраста с ОНР. Сведения об авторе: Ефимова Юлия Борисовна учитель-ло.
Конспект занятия по развитию речи:« Рассматривание картинки с изображением зимних забав».
Источник статьи: http://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2017/02/15/kartoteka-kartinok-s-izobrazheniem-sinonimov-i-ih-leksicheskih
Карточки по теме «Синонимы и антонимы».
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Вариант 1. _______________________
К данным словам подобрать и записать синонимы.
Товарищ — ________________________ Большой — ___________________________
Безмолвие -_______________________ Храбрый- ____________________________
Неправда — _______________________ Худой — ______________________________
Команда — ________________________ Смеяться -____________________________
Солдат- __________________________ Колотить — ___________________________
2.Замените в предложениях повторяющиеся слова синонимами. Придумай название. Запиши текст в исправленном виде.
Стояло жаркое лето. Дни были очень жаркие. С утра до вечера светило жаркое солнце. Дети загорали под его жаркими лучами.
Слова для справок : знойные, палящее, жгучими.
К данным словам подобрать слова антонимы.
Друг — _____________________ Весёлый — ____________________________
Богатство — _________________ Добрый — ____________________________
Богач — _____________________ Тёмный — _____________________________
Встреча — ___________________ Стоять — _____________________________
Храбрец — __________________ Плакать — ____________________________
Сравни два предмета по одному признаку: по величине, цвету, вкусу или высоте. Вставь подходящие по смыслу слова.
По величине: Орёл (какой?) большой, а воробей ____________. Щука (какая?) крупная рыба, а плотва — ___________________________.
По цвету: Уголь (какой?) чёрный, а мел ___________________________.
По вкусу: Перец (какой?) горький, а сахар _________________________.
По высоте: Дерево (какое?) высокое, а кустик _______________________.
Вариант 1. _______________________
К данным словам подобрать и записать синонимы.
Товарищ — ________________________ Большой — ___________________________
Безмолвие -_______________________ Храбрый- ____________________________
Неправда — _______________________ Худой — ______________________________
Команда — ________________________ Смеяться -____________________________
Солдат- __________________________ Колотить — ___________________________
2.Замените в предложениях повторяющиеся слова синонимами. Придумай название. Запиши текст в исправленном виде.
Стояло жаркое лето. Дни были очень жаркие. С утра до вечера светило жаркое солнце. Дети загорали под его жаркими лучами.
Слова для справок : знойные, палящее, жгучими.
К данным словам подобрать слова антонимы.
Друг — _____________________ Весёлый — ____________________________
Богатство — _________________ Добрый — ____________________________
Богач — _____________________ Тёмный — _____________________________
Встреча — ___________________ Стоять — _____________________________
Храбрец — __________________ Плакать — ____________________________
Сравни два предмета по одному признаку: по величине, цвету, вкусу или высоте. Вставь подходящие по смыслу слова.
По величине: Орёл (какой?) большой, а воробей ____________. Щука (какая?) крупная рыба, а плотва — ___________________________.
По цвету: Уголь (какой?) чёрный, а мел ___________________________.
По вкусу: Перец (какой?) горький, а сахар _________________________.
По высоте: Дерево (какое?) высокое, а кустик _______________________.
Устойчивые сочетания слов (фразеологизмы).
Проверьте, понимаете ли вы значение устойчивых оборотов. Выберите из правого столбика значение для каждого фразеологизма. Соедините стрелками.
Задирать нос волноваться, нервничать
Сидеть как на иголках бездельничать
Водой не разольёшь зазнаваться, важничать
Бить баклуши усердно, старательно
Кот наплакал не работает
Взяться за ум очень мало
Засучив рукава неразлучные, очень дружные
Спустя рукава стать умнее, рассудительнее, благоразумнее
Валится из рук кое-как
Бежать сломя голову очень спешить, торопиться
На место пропуска перенесите фразеологизм, который имеет такое же значение, что и слова в скобках.
Играйте спокойно, дети, и (не мешайте мне) _________________________________________.
Сёстры были (очень похожи друг на друга)___________________________________________.
Гости должны были прийти (в самое ближайшее время)_________________________________.
В Москву приезжают люди (ото всюду)_______________________________________________.
Слова для справок : с минуты на минуту, со всех концов, не путайтесь под ногами, похожи как две капли воды.
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-545081
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-po-teme-sinonimi-i-antonimi-1967089.html