Система упражнений по теме «Синонимы»
тренажёр (2 класс) на тему
Предлагаем систему упражнений, игр и творческих заданий для начальной школы, которая используется в ходе эксперимента, а также на уроках русского языка и развития речи с целью формирования у младших школьников лексических знаний о синонимах.
Комплекс специальных упражнений и заданий направлен:
а) на нахождение и подбор синонимов в тексте.
б) на образование синонимического ряда.
в) на работу со словарями.
г) на составление сочетаемости синонимов с другими словами.
д) на определение оттенков значений слов-синонимов.
е) на замену слов в предложении синонимами.
ж) на распределение синонимов по градации какого-либо признака.
з) на распределение синонимов по смысловым группам.
и) на составление синонимического ряда к антонимической паре.
к) на подбор синонимов к многозначным словам.
л) на подбор к фразеологическим оборотам слов, близких по смыслу.
м) на замену слов синонимами в предложении.
н) на исправление речевых ошибок в предложениях.
о) на разграничение синонимии от других языковых явлений.
п) на составление текста при помощи синонимов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| упражнения по теме «Синонимы» | 21.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Система упражнений по теме « Синонимы»
Учитель начальных классов
МОУ «СОШ №5» г. Саратов
Предлагаем систему упражнений, игр и творческих заданий для начальной школы, которая используется в ходе эксперимента, а также на уроках русского языка и развития речи с целью формирования у младших школьников лексических знаний о синонимах.
Комплекс специальных упражнений и заданий направлен:
а) на нахождение и подбор синонимов в тексте.
Цель: формировать знания о синонимических связях между словами, навыки использования синонимов в речи.
Задание № 1. Раздели текст на предложения. Подбери к выделенным словам в тексте синонимы.
Не видно конца прозрачным далям в вышине кувыркаются желтые и багряные листья они задевают друг друга и за оголенные ветки со всех сторон слышится легкий шорох.
Задание № 2. Прочитай группы слов. Найди и подчеркни синонимы.
Спасает, охраняет, выручает, освобождает;
Интересный, интенсивный, занимательный, знатный;
Активный, веселый, энергичный, забота;
Темнота, туманность, тьма, темень, мрак;
Наряд, украшение, убор, пальто, одеяние [Иванкина 2005].
Задание № 3. Сравни попарно ряды слов. Подчеркни глаголы-синонимы.
1. Гремел, прогремел, отгремел; гремел, грохотал, рокотал.
2. Шел, зашел, ушел; брел, шагал, тащился.
Задание № 4. Подчеркни синонимы. Почему разные формы одного и того же слова не являются синонимами по отношению друг к другу?
Приглашать, приглашаю, приглашаем, звать;
Отдых, отдыха, передышка, покой, об отдыхе.
б) на образование синонимического ряда.
Цель: сформировать умение составлять ряды синонимов путем моделирования, используя словарь синонимов; развивать конструктивное мышление.
Задание № 5. Подбери синонимы к словам задира, загораться, застенчивый . По синонимическому словарю выясни, все ли возможные синонимы ты рассмотрел. Составь модели синонимических рядов по схеме: О – О – О – О.
Задание № 6. Выдели главное слово в каждом ряду.
Хныкать, реветь, рыдать, плакать, выть, кричать, скулить;
Бормотать, лопотать, бурчать, бубнить;
Раздаваться, звучать, слышаться, разноситься.
в) на работу со словарями.
Задание № 7. Замени данные словосочетания одним словом, близким по значению.
Изображение человека на картине – … (портрет);
Относящийся к проведению торжества – … (торжественный);
Внутренняя сторона кисти руки – … (ладонь).
Задание № 8. В школьном словаре синонимов М.Р. Львова найди ряды синонимов к слову неуклюжий ( о человеке – нескладный, мешковатый, неловкий) . Составь диалог на тему «Дима наступил мне на ногу!» и употреби не менее двух слов из этого ряда.
Задание № 9. Объясни значение каждого слова. Он разорился, обнищал , по миру пошел . Что это значит? Обратись за помощью к школьному словарю синонимов и антонимов М.Р. Львова.
Аналогичные упражнения встречаются в академическом школьном учебнике русского языка авторов Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной (УМК «Перспектива»).
г) на составление сочетаемости синонимов с другими словами.
Задание № 10. Составь сочетания синонимов со словами, помещенными в скобках. Меняй форму слов.
Полный – толстый (дерево, бумага, луна);
Задуть – погасить (свет, пламя, долг);
Мрачный – угрюмый (лес, человек, вид, ночь);
Знойный – горячий (лето, привет, суп);
Дремучий – густой (волос, туман, лес);
Темный – смуглый (переулок, небо, лицо);
Пожилой – старый (дуб, учебник, дедушка).
д) на определение оттенков значений слов-синонимов.
Задание № 11. Найди для слова точное определение. Установи соответствие.
а) думать о возможной угрозе
б) испытывать страх
в) испытывать страх неожиданно
а) настойчивая просьба о чем-либо
б) призыв исполнить желание
в) горячая, страстная просьба
е) на замену слов в предложении синонимами.
Задание № 12. Замени выделенные прилагательные словами, близкими по значению:
Это был совсем крошечный песик. У него были огромные глаза, прохладный нос и оглушительный голос.
Задание № 13. Каким из слов-синонимов, данных в скобках, можно заменить выделенное слово? Подчеркни.
Стояло жаркое (безоблачное, знойное, чудесное) лето.
У меня есть верный (преданный, надежный, добрый) друг.
Из своей берлоги вышел на поляну неуклюжий (неповоротливый, огромный, добродушный) медведь.
Задание № 14. Замени синонимами выделенные слова в рассказе.
Открыли весну грачи. На всех проталинах появились их темные стаи. Зиму грачи провели на юге нашей большой страны. По дороге они не раз попадали в сильную метель . Многие птицы выбивались из сил и погибали в пути. Первыми долетели самые сильные грачи. Теперь они расхаживают по дорогам и ковыряют своими крепкими носами землю (В. Бианки).
ж) на распределение синонимов по градации какого-либо признака.
Цель: закреплять умение правильно располагать синонимы по возрастанию/убыванию признака; формировать представления о системности лексики.
Задание № 15. Подбери к словам огромный, крохотный синонимы. Расположи их по возрастанию и убыванию качества.
Задание № 16. Прочитай примеры, взятые из литературных произведений. Объясни различие значений выделенных слов.
1. Он едва сдерживал раздражение.
2. Вне себя от ярости , Миша размахнулся и ударил Никиту.
3. В гневе Саша сказал другу обидные слова.
Расположи синонимы раздражение, ярость, гнев по степени возрастания недоброго чувства. Изобрази модель синонимического ряда, указав направление степени возрастания с помощью стрелок [Иванкина 2005].
Задание № 17. Прочитай группы синонимов голубой, синий, небесный, васильковый. Составь ряд синонимов по изменению яркости и насыщенности цвета, начиная с самого светлого. Дети располагают слова так: васильковый, небесный, голубой, синий .
з) на распределение синонимов по смысловым группам.
Задание № 18. Распредели синонимы по смысловым группам.
1. Боязливый, любезный, трусливый, учтивый, вежливый, пугливый;
2. Активный, бесконечный, энергичный, бескрайний, безграничный, необъятный, деятельный, необозримый;
3. Толковый, энергичный, умный, толковый, активный, смышленый.
и) на составление синонимического ряда к антонимической паре.
Цель: формировать умения и навыки правильного определения значения слов; учить сопоставлять ряды синонимов с антонимическими парами слов.
Задание № 19. Сравни синонимический ряд с антонимической парой. Подумай, кого можно назвать данными словами? К кому следует обращаться со словом дружище ?
Приятель, дружище, друг, товарищ; враг, недруг, неприятель.
к) на подбор синонимов к многозначным словам.
Задание № 20. Подбери к прилагательным богатый, мягкий, крепкий, большой в словосочетаниях синонимы. Установи соответствие.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2016/09/21/sistema-uprazhneniy-po-teme-sinonimy
Упражнения на синонимы – Система упражнений по теме « Синонимы»
Сборник “Работа с синонимами на уроках русского языка”
Часто на олимпиадах детям предлагают задания, позволяющие судить о богатстве словарного запаса учащегося. Прежде всего, это задания, связанные с синонимией слов. Синонимы – это слова, различные по звучанию и написанию, но близкие по значению. Синонимов в одном ряду может быть два, три и больше (печальный – веселый – грустный; смелый – бесстрашный – храбрый – мужественный – отважный).
Знание синонимов позволяет учащимся более точно выражать свои мысли, приближая речь к образцам художественной выразительности. Чем больше слов-синонимов знает человек, тем точнее он выражает свою мысль.
Замените данные словосочетания одним словом – синонимом.
Внутренняя сторона кисти руки – … (ладонь)
Изображение человека на картине или фотографии – … (портрет)
Обозначение, название места, где кто-либо живёт и надпись на конверте – …
Тот, кто работает в шахте – … (шахтёр)
Место на реке, где её можно перейти – … (брод)
Асфальтированная дорога – … (асфальт)
Сравните по смыслу глаголы в каждой паре, распределите их в два столбика. Назовите основания для группировки.
Глядит – смотрит, молчит – говорит, дремлет – спит, начинает – заканчивает, сверкает – блестит, спасает – выручает, открывает – закрывает, завязывает – развязывает, зовёт – окликает, думает – соображает, теряет – находит.
молчит – говорит, начинает– заканчивает, открывает – закрывает, завязывает – развязывает, з
Редактор газеты отчего-то очень не любит слово «пытаться». Подскажите репортёру, каким из пяти слов он может заменить в своей заметке это слово, чтобы смысл сказанного не изменился.
Пробовать, изощряться, надеяться, усердствовать, надрываться.
Выделите третье «лишнее» в каждой из приведенных групп слов, имея в виду, что их объединение во всех группах связано с одним и тем же явлением лексики (каким?).
а) огонь, осень, пламя;
б) алфавит, чистописание, азбука;
в) шалун, конница, кавалерия;
г) бросать, кидать, прыгать;
д) буран, дождь, пурга.
(оставшиеся слова – синонимы)
Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду.
Всадник, наездник, человек, верховой, ездок, конный.
Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.
Томительный, утомительный, томный, пятитомный.
Собака, Бобик, животное, Барбос.
Подоберите синонимы к словам «темнота» и «отметка».
Потемки, тетрадь, оценка, сумерки, балл, корабль, портфель.
(Темнота – потёмки, сумерки.
Отметка – оценка, балл)
Расположите синонимы по возрастающей или убывающей степени признака (градация синонимов).
Микроскопический, большой, огромный, гигантский, маленький, крохотный.
(Гигантский, огромный, большой, крохотный, микроскопический)
Подберите синонимы к данному слову.
Смешной – …(забавный, потешный)
метель – …(пурга, буря, вьюга)
К парам слов подберите существительные, близкие по смыслу.
сильная метель – … (пурга, буря, вьюга)
буря на море – …. (шторм)
большое несчастье – … (горе)
сильный дождь – …. (ливень)
Замените имена прилагательные синонимами.
правильный ответ – … (безошибочный)
бесстрашный летчик – …(отважный)
занимательный рассказ – … (интересный)
Запишите прилагательные с теми существительными, с которыми их можно употребить:
Коричневый, карий (платье, глаза, костюм).
Густой, дремучий (лес, туман).
Горячий, знойный (лето, вода, привет).
(коричневое платье, коричневый костюм;
дремучий лес, густой туман;
горячая вода, горячий привет, знойное лето)
Замените повторяющиеся слова в тексте их синонимами.
Нет более робкого животного, чем заяц. Даже при слабом шуме он пугается и бежит. Только поздно вечером или ночью робкий зайчишка выходит из своего убежища, а с рассветом прячется в каком-нибудь укромном уголке. Много у робкого зайчика врагов. За ним охотятся и голодный волк, и хищный ястреб, и охотник.
( Робкий, пугливый, трусливый, боязливый).
Вставьте пропущенные слова и окончания.
Темн… туча нависла над лесом. Сильн… ветер закачал вершины деревьев. Брызнули крупн… капли дождя. Блеснула … молния. Раздался … удар грома, и гроза разразилась. Дети спрятались в кусты, но … достал их там.
(молния (яркая, ослепительная)
удар грома (сильный, оглушительный)
достал (дождь, ливень)
Выберите подходящее слово.
Утром к дому прилетела … (стая, стайка) воробьев. Они уселись на крыше и весело … (пели, щебетали, чирикали). Мы насыпали хлебных крошек. Воробьи быстро … (сползли, слезли, слетели, спустились) с крыши. Они … (бегали, ходили, прыгали, скакали) и … (глотали, ели, клевали) крошки.
Подберите к каждому существительному близкое по смыслу слово так, чтобы из первых букв подобранных слов получилось слово ЗИМА.
Родник – И… (источник)
Деятельный – А… (активный)
Подберите слова, близкие по смыслу данным в скобках. Сделать это
необходимо в рифму.
Я трудилась не напрасно
И запомню навсегда:
Хлеб вкуснее не от масла,
Хлеб вкуснее от (работы)…..
Золотистые копны соломы
На токах на колхозных лежат.
И ребята дорогой знакомой
На занятия в школу (торопятся)….
Листья в поле пожелтели,
И кружатся, и летят:
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную (берегут)….
Найдите синонимы в пословицах.
Спеши – не спеши, а поторапливайся.
Приятелей много, а друга нет.
Переливает из пустого в порожнее.
Замените в словосочетаниях прилагательные синонимами с приставкой без- или бес-.
(Бесстрашный, безветренная, беспощадный (безжалостный), беззлобный, безоблачное, бессмысленный, бестолковый, бесшумные)
Запишите синонимы к словам, состоящие из такого же количества букв.
а) Выберите слово, наиболее точно передающее мысль.
Я шёл по лесной дорожке. Под моими ногами тихо (шумели, шелестели, хрустели, трещали, шуршали) опавшие листья.
Глубокая осень. Я иду по лесной тропинке. Вдруг за деревьями, за кустарниками (мелькнула, промелькнула, показалась, померещилась, пролетела, пронеслась, проплыла, пробежала, замаячила, почудилась) неясная тень какого-то животного. «Волки!» холодком ударила тревога в сердце.
б) А теперь сами составьте различные упражнения на выбор слов.
Пользуйся словарём синонимом.
в тридевятом царстве, в тридесятом государстве
наводить тень на плетень или на ясный день
в) Попробуйте сами составить список таких слов (лучший помощник
– словарь синонимов) и упражнения на выбор слова.
г) Игра – соревнование: составьте свои ряды синонимов с данными
словами из разговорного языка – смешные, несмешные,
смешные синонимы – шлёпнулся, брякнулся, чебурахнулся, растянулся, полетел вверх тормашками …
несмешные синонимы – повалился, полетел, свалился…
страшные – рухнул, сорвался, полетел и разбился…
2) а) В каждом из предложений найдите неудачно использованное
слово и замените его.
Школа учит ребят быть умными, смелыми, трудовыми.
Крестьяне сеют хлеб, пшеницу, ячмень, гречку и много других круп.
Из металла, собранного школьниками был собран трамвай.
Самая лучшая профессия – врач. Не зря врачей так уважает человечество.
Девочка была плохо одета, она (трепетала, дрожала) от холода.
На первое подали (рыбий, рыбный) суп с овощами.
Мальчики (одели, надели) свои куртки на молниях.
Двери были плотно (закрыты, заперты) и даже (закрыты, заперты) на внутренний замок.
б) Составьте сами различные упражнения на замену неудачно
Cинонимы к слову «упражнение» на TEXT.RU
Работа над синонимами на занятиях логопедии с учащимися 5–7-х классов в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида
Разделы:
Логопедия
Лексическое богатство языка в значительной
степени обеспечивается его синонимикой. В самом
деле, понятие о предмете, о действии, о признаке
имеет множество вариантов, оттенков. Чем больше в
словаре синонимов, их обозначающих, тем богаче
выразительные возможности как языка в целом, так
и каждого его носителя.
Синонимы — это слова, по-разному называющие
одно и то же понятие. Они различаются по
эмоционально-экспрессивной окраске и по сферам
употребления; так, к слову глупый синоним бестолковый
выражает некоторую грубость, раздражение;
синоним безмозглый не только груб, но и
употребляется в разговорной речи. Кроме того,
синонимы выражают различные оттенки понятия: сказать
— произнести, проговорить, выговорить,
молвить, вымолвить более свойственны
народно-поэтическому языку; изречь в
современном языке употребляется с иронией; проговорить
указывает на сдержанность, неразговорчивость
субъекта, выговорить — на какие-то
трудности, связанные с речью, и т.д.
Работа над синонимами начинается с 5 класса на
занятиях логопедии в специальной (коррекционной)
школе VIII вида.
Приведу основные типы упражнений с синонимами,
которые применяю на занятиях логопедии:
1. Выбор и группировка слов, близких по значению.
В упражнении даны слова какой-то одной части речи
(предположим, глаголы). Задание состоит в том,
чтобы из этого списка слов выбрать две группы
близких по смыслу глаголов; иногда дается 1—2
лишних (т.е. конфликтных) слова, например: бежит,
глядит, спит, мчится, смотрит, несется, глаз не
сводит. Одна группа синонимов: бежит, мчится,
несется; вторая группа: смотрит, глядит, глаз
не сводит; конфликтное слово спит.
В зависимости от уровня подготовленности детей
упражнение может облегчаться или усложняться.
Так, для усложнения могут быть даны не два, а три
синонимических ряда, введено 2—3 конфликтных
слова, могут быть даны разные части речи и пр.
2. Расположение синонимов по возрастающей или
убывающей степени какого – то признака.
Школьникам даются группы синонимов:
огромный, гигантский, большой; маленький,
крохотный.
Дети составляют ряды по возрастанию размеров: крохотный
— маленький; большой — огромный — гигантский.
С этими словами составляются предложения,
например: В траве копошатся маленькие
кузнечики, крохотные жучки, букашки. В горах то и
дело встречаются большие камни, огромные глыбы,
гигантские утесы.
3. Подбор синонимов к данному слову. Даются
слова, например: смешной (при изучении
прилагательных), работать (при изучении
глаголов), метель (при изучении имен
существительных).
Дети подбирают: смешной — забавный,
потешный; работать — трудиться; метель —
вьюга, буран, пурга.
Если необходимо, то составляются с каждым из
них предложения, которые помогают понять
значение синонима, его оттенки.
4. Замена синонимов в предложении. Цель такого
упражнения состоит в выборе более точного, более
удачного слова. Приводим пример таких
упражнений. Замена, выбор слова производится
устно.
1. Я читал интересную книгу (увлекательную,
захватывающую).
2. Пограничники стреляют метко (бьют без
промаха).
3. Лиса обманула медведя (косолапого).
4. Мальчик споткнулся и упал (растянулся,
шлепнулся).
Детей чрезвычайно заинтересовывает такая
работа. Замена синонимов в предложении обычно
практикуется в процессе подготовки к рассказу
или к письменному сочинению.
5. Выбор одного из данных близких по смыслу слов.
1. Небо (закрыло, заволокло) тучами.
2. Разведчики внимательно (смотрели,
наблюдали) за противоположным берегом реки.
3. Олени (спокойно, безразлично, равнодушно) паслись
на поляне.
4. Наступило (жаркое, теплое, знойное, горячее) лето.
Обучающиеся обосновывают выбор синонима,
например: “Лучше всего сказать: “Наступило жаркое
лето”. Можно и знойное, так говорят, если
дождей нет, очень сухо. “Горячее лето” — так
не говорят. А “теплое лето” — это
неправильно, можно сказать весна теплая, а
лето жаркое”. (Приведено объяснение ученика).
Система практических упражнений по синонимам
складывается из следующих элементов:
а) обнаружение в читаемых текстах слов,
близких по значению; объяснение значений и
оттенков этих слов;
б) подбор близких по значению слов к данному,
объяснение различий в значениях этих слов;
в) упражнения на употребление синонимов в речи.
Главная цель всякого лексического упражнения
— использование слов в собственной речи. Как
используют учащиеся с нарушением интеллекта в
своей речи синонимы? Опыт и специальная проверка
показывают, что дети неплохо овладевают
синонимами, если их систематически тренировать в
этом на занятиях логопедии.
Лексические упражнения с синонимами (Приложение)
Виды работы с синонимами. Практический материал
Виды работы с синонимами
Пилипенко Людмила Николаевна
Учитель высшей категории
МКОУ «Плодовская СОШ»
Бахчисарайского района Республики Крым
Найди синонимы в стихотворении и выпиши их.
Дуб дождя и ветра Ведь до поздней осени
Вовсе не боится. Он стоит зеленый.
Кто сказал, что дубу Значит дуб выносливый.
Страшно простудиться? Значит, закаленный!
Выберите из ряда синонимов слово, которое наиболее точно выражает смысл пословицы.
Герой воюет, а трус – …(грустит, горюет, печалится).
У себя в глазу бревна не видишь, а у других соринку… (замечаешь, подмечаешь, улавливаешь)
3. В тексте нужно избежать повторов слова, то есть заменить повторяющееся слово синонимами.
На опушке леса показался медведь. … подошел к зарослям малины и стал есть ягоды. Вдруг … застыл на мгновение. Затем он бросился назад, в лес.
4. Расположить синонимы по возрастающей или убывающей степени какого – либо признака:
Проследить, как нарастает сила гнева:
Гнев, злость ,раздражение, бешенство, ярость.
Слова данного ряда расположить по степени убывания признака:
Огромный, гигантский, большой, крохотный, маленький.
– Составить с этими словами предложение.
В траве копошатся маленькие кузнечики, крохотные жучки и букашки.
– В каждом ряду выделить слово, в котором признак выражен сильнее:
Большой, громадный, колоссальный.
Стеречь, караулить, охранять.
Храбрый, мужественный, смелый, отважный.
5. Замени в словосочетаниях прилагательные синонимами без приставок
Занимательный материал
1. Прочитайте. Назовите слова, употребленные в значении «дорога». Что общего между ними и в чем разница?
Дорогой зовут автостраду,
И тропку, бегущую рядом,
И шлях, что лежит на равнине,
И путь каравана в пустыне. (В.Остин)
2. По образцу впишите в таблицу слова-синонимы.
Слова для справок: враг, жара, буря, беда, мрак, дети, друг.
3. Закончите четверостишие словом, близким по значению слову, данному в скобках. (Понравившееся четверостишие запишите по памяти.)
И запомню навсегда:
Хлеб вкуснее не от масла,
Хлеб вкуснее от (работы)
На токах колхозных лежат.
И ребята дорогой знакомой
На занятия в школу (торопятся)
И кружатся, и летят;
Лишь в бору поникшие ели
Зелень мрачную (берегут)
Мы идем на лыжный кросс.
Воздух чистый, день чудесный!
Не пугает нас …. (мороз)
Промчался в небе первый гром,
И вот открыл глаза подснежник
И озирается … (кругом)
4. Найдите в стихотворении слова-синонимы. Сравните, чем они различаются.
А у нас на площади
Стоят четыре лошади.
Дед тихонько лошадь тронет,
Скажет: «Лошади – не кони!»
И тихонько взрослые
«Груз везут на лошади,
2) Снег идет, кружит метель –
Белой пыли карусель.
Вьюга всех взъерошила,
Это, может быть, пурга
Под окошком стелется?
Вот когда буран начнется,
В нем никто не ошибется!
Ныть позорно и грешно.
А скулить уже смешно,
Стонать? Сетовать? Пенять?
Трудно нытика понять.
Бураны, вьюги и метели –
Как много с ними канители,
Как много с ними шума, толкотни,
Как надоели мне они!
Стынет на солнышке,
6)Дуб дождя и ветра
Кто сказал, что дубу
Ведь до поздней осени
Значит, дуб выносливый.
5. Какие синонимы встречаются в пословицах и поговорках?
– Спеши, не спеши, а поторапливайся.
– Приятелей много, а друга нет.
– Переливает из пустого в порожнее.
6. Замените высказывание одним словом
– Очень сильно хотеть что-то. (Желать)
– Искриться, блестеть на солнце. (Сверкать)
– Хворать, быть нездоровым. (Болеть)
– Украсить, придать красивый вид. (Нарядить)
7. Продолжите высказывания словами-синонимами.
Перечень букв в определенном порядке – это …(алфавит, азбука)
Предмет, при помощи которого измеряют температуру – это (градусник, термометр)
Человек на лошади – это… (всадник, наездник)
8 . Подберите синонимы с удвоенными согласными.
Больничный лист – … (бюллетень)
Обучение животных – …(дрессировка)
Скорый поезд – … (экспресс)
Асфальтированная дорога – … (шоссе)
Популярная игра на льду – … (хоккей)
Помещение в школе – …(класс)
Вид плавания – …(брасс)
9. В каждом ряду синонимов выделите слово, в котором признак выражен сильнее:
Большой, громадный, колоссальный. Стеречь, караулить, охранять . 
Храбрый, мужественный, неробкий, смелый, отважный.
Ход игры: напишите слова-синонимы, в которых вторые буквы уже проставлены.
Слова для справок: знойный, жаркий, основной, крикливый, отважный, быстрый, терпеливый, иноязычный, сообразительный, живописный, сильный, интересный, огромный, частый, смущенный, лицемерный, алчный, хлебосольный, определенный, льстивый, безбоязненный, пышный.
Ход игры: Учитель говорит предложение, а дети должны заменить в нем выделенное слово.
Журавли караваном летят – стаей
На солнце темный лес зардел – покраснел
После зимней стужи – холода
Запел в лазури жаворонок – в голубом небе
Журавли курлычут – кричат
Ласточка щебечет – поет, заливается
Жаворонок летает – порхает, кружит, парит
Как называют такие слова?
Ход игры: необходимо подобрать синонимы к словам, написанным на доске. Кто скажет последним свое слово, тот и выиграл.
Смелая – храбрая, бесстрашная, отважная, мужественная,
Проворная – ловкая, юркая, увертливая, шустрая;
Красивая – прекрасная, хорошенькая, замечательная, пригожая;
Поет – свищет, заливается, кричит, трещит, стрекочет, чирикает;
Летает – вьется, проносится, порхает, кружит;
Клюет – ест, питается, кормится, подкрепляется, лакомится.
Ход игры: на доске записаны пары слов, необходимо определить синонимы это или антонимы. За каждый правильный ответ дети получают фишку. У кого больше фишек, тот и выиграл.
Азбука – алфавит, утро – вечер, беда – горе, ночь – день, война – мир, холод – жара, конец – начало, труд – работа, врач – доктор, радость – печаль, ураган – буря.
Ход игры: водящий выходит из комнаты. Остальные задумывают слово и распределяют между собой синонимы к нему. Отгадывающий входит и задает вопросы. В ответе на вопрос каждый участник игры должен использовать доставшийся ему синоним. Запомнив синонимы, водящий должен отгадать слово. Водящим становится тот участник игры, произнесший фразу, после которой стало ясно, какое слово задумано.
Плохо, большой, умный, двигаться, чисто, ученик, учить, бежать, смелый, хмурый, эгоизм, говорить.
Ход игры: на лицевой стороне лепестков ромашки (изготавливается из бумаги) записаны слова первого столбика, а на оборотной – второго столбика. Угадавший слово на обратной стороне лепестка переворачивает его и читает слово.
Педагог называет несколько слов, а дети должны найти лишнее, т. е. слово, которое не подходит к другим по смыслу. Примерный набор слов:
Храбрый, звонкий, смелый, отважный.
Умный, большой, громадный, крупный.
Горячий, раскаленный, тяжелый, жаркий.
В каждом случае ребенок объясняет свой выбор.
упражнение — синонимы к слову
упражнение — синонимы к слову
упражнение — существительное. В русском языке в качестве синонимов к слову чаще всего используются: работа, солнце, пример, задача, милая. К редко используемым словам-синонимам относятся: экзерсис, экзерциция, тренаж, жим, акробатика. Всего в словаре 41 синоним:
© 2019 wordsynonym.ru — синонимы онлайн
Синонимы к слову КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ
Прямых синонимов не найдено.
Связанные
слова и
выражения
группа мышц, выполнение упражнения, система йогов, конец занятия, поднятие тяжестей
бодибилдер, аутотренинг, тайцзицюань, разгибание, пальминг
специальные упражнения, простые упражнения, базовые упражнения, следующее упражнение, правильное дыхание
Делаем
Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно и распространено слово оцелот (существительное):
Это слово знает
каждый ребёнок
Нечасто встретишь
в повседневной ситуации
Что это?
Впервые вижу
Ассоциации к
слову «комплекс упражнений»
Предложения со
словом «комплекс упражнений»:
К статическим практикам — хатха-йогу, а также комплексы упражнений на укрепление сухожилий и связок.
С завтрашнего утра он начнёт возвращать своему телу былую гибкость с помощью комплекса упражнений и есть только здоровую пищу.
Связанные слова (по тематикам):
Места: спортзал, спорткомплекс, секция, здание, скалодром
Предметы: тренажёр, гантели, штанга, эспандер, скакалка
Действия: упражнение, гимнастика, тренировка, разминка, аэробика
Абстрактные понятия: методика, комплекс, цигун, спорт, культуризм
Оставить комментарий
Дополнительно:
По такому принципу строится весь комплекс упражнений для разминки.
К статическим практикам — хатха-йогу, а также комплексы упражнений на укрепление сухожилий и связок.
С завтрашнего утра он начнёт возвращать своему телу былую гибкость с помощью комплекса упражнений и есть только здоровую пищу.
Дидактический материал по теме “Синонимы”
Дидактический материал по теме «Синонимы»
Упражнение 1. Синонимы и богатство речи
Богатой считается речь человека, который обладает
обширным словарным запасом и умело им пользуется.
Прочитайте отрывок из текста.
Проехала длинная машина «ЗИС». Проехал военный комендант на зелёном «газике». Проехал по мостовой тарантас. Бухгалтер проехал на своём велосипеде.
Какой недостаток вы видите в данном тексте? (Повторение слова проехал.) Замените слово проехал подходящими по смыслу синонимами. Сравните свой вариант с авторским.
Проехала длинная машина «ЗИС». Промчался военный комендант на зелёном газике. Затарахтел по мостовой тарантас. Бухгалтер прокатил на своём велосипеде. ( Лев Кассиль)
Отрывки из текстов для аналогичных упражнений:
«Никого я не боюсь! – крикнул Заяц на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и всё тут!» Пришли (собрались) старые зайцы, пришли (сбежались ) маленькие зайчата, пришли (приплелись) старые зайчихи – все слушают и своим ушам не верят. Заяц крикнул, что и волка, и лисицу, и медведя не боится. Это выходило совсем забавно. Засмеялись (хихикнули) молодые зайчата, … засмеялись добрые старухи- зайчихи, засмеялись (улыбнулись) даже старые зайцы. Очень уж смешной заяц. ( Мамин-Сибиряк)
В тепле и уюте леса тихонько дышит какой-то особенный шум. Поют (скрипят) клесты, поют (звенят) синицы, поёт (смеётся) кукушка, поёт (свистит) иволга. (Максим Горький)
Далее приведены тексты, которые написали ученики на занятиях кружка русского языка.
Было очень жарко. Жаркое (палящее) солнце стояло высоко в небе. Ветер, такой жаркий (горячий), обжигал лицо. Была такая жара (зной), будто ты постоянно находился у жаркой (раскалённой) печке.
После моего выступления поднялся шум.
– Не согласна с вами, — сказала заведующая. Её помощник сказал:
– Не может этого быть!
– Если хорошо подумать,- сказал начальник отдела,– вы всех нас оскорбили.
Он боялся всего. Боялся (трусил) оставаться дома один. Боялся (опасался) незнакомых людей. Даже собственной тени боялся (пугался).
Это был обыкновенный маленький городок. Дома сплошь были обыкновенные. Обыкновенными были желания жителей. Всё было такое обыкновенное, что наводило тоску и скуку.
Прошли дети в школу. Старушка прошла в магазин. За угол прошёл хулиган.
Упражнение 2. Замените словосочетания одним словом:
(Слова для справок: зритель, заказчик, покупатель, клиент, пациент, гость)
Упражнение 3. Замените, где возможно, глагольно-именные сочетания глаголами:
Окружать заботой – заботиться
Хранить молчание – молчать
Предаваться мыслям – мыслить
Давать клятву – клясться
Совершать прогулки – гулять
Вести исследования – исследовать
Ставить в известность – извещать
Упражнение 4. Найдите синонимы в следующих предложениях:
1) Затужили старик со старухой, загоревали.
2) Едем с поганым чудом – юдом биться, сражаться, родную землю защищать.
3) Едут они степями, едут лугами, а день такой жаркий, такой знойный.
4) А Иван лежит в избушке – не спится ему, не дремлется.
5) Пока чудо – юдо глазищи протирал да прочищал, Иван ему и остальные головы срубил.
6) Завыл колодец, заревел дурным голосом.
(Из русской народной сказки «Иван – крестьянский сын и чудо – юдо»)
Упражнение 5. Выберите правильный синоним.
1.Человек не может жить без ________.
2.Мне нужно было добывать себе ________, и я увлёкся охотой.
3.За_______ не разговаривают.
4.На _______ у него совсем не остаётся времени.
5.Врач рекомендует больному растительную _______.
6.После жирной________ мне захотелось пить.
Б. 1)неуклюжий 2)неловкий
1.Вдруг от толпы отделилась коренастая _______ фигура Гаврилы.
2.Тут он сделал ________движение и опрокинул вазу.
В. 1)развлекать 2)забавлять 3)веселить
1.Никто лучше его не _______ детей.
2.Чистое небо, яркая зелень—всё это _______ душу, наполняло
3.Хозяин _______ гостей, как мог.
Упражнение 6. Замените, где это возможно, иностранные слова синонимами.
1.Гарантировать стопроцентную посещаемость мы не можем.
2.В одежде девушки доминировал чёрный цвет.
3.Директор привёл веские аргументы в пользу своего нового проекта.
4.Не нужно интерпретировать пьесу по-своему.
5.Героиня конфиденциально призналась, что ей больше импонирует быть инкогнито на этом вечере.
6.Спортсмены праздновали триумф.
Упражнение 7. Выпишите синонимы из текстов.
«…Почему всегда пишут о человеке – худой. А не сухопарый, не тощий? Почему не стужа, а холод? Не лачуга, не хибарка, а хижина? Не каверза ,не подвох, а интрига? Многие думают, что девушки бывают только красивые. Между тем они бывают миловидные, хорошенькие, пригожие, не дурные собой, — и мало ли какие ещё?» К.И.Чуковский
«Старый человек обыкновенно любит вспоминать давние происшествия и рассказывать о старинных обычаях; а если он скуп, то в сундуках его найдёшь много ветхого. Сих примеров столько ныне, сколько бывало и в древние времена.» Д.И.Фонвизин
Упражнение 8. Это интересно.
Помните строчки из стихотворения С. Михалкова: «А у нас сегодня кошка родила вчера котят…»? Замените словосочетание родила котят одним словом.
Кошка окотилась, корова отелилась, собака ощенилась, … А ежиха с барсучихой? А ежиха с барсучихой опоросились.
Упражнение 9. Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду.
1.Алчный, жадный, завистливый, ненасытный.
2.Беспросветный, безысходный, безрадостный, безнадёжный.
3.Жеманный, наигранный, неестественный, кокетливый.
4.Ординарный, обычный, бездарный, заурядный.
5.Чаяние, мечта, надежда, упование.
Упражнение10. Подберите синонимы к устаревшим словам: шуйца, десница, выя, уста, ланиты, чело, очи, длань, вежды, перст.
1.Волков С.В. Я познаю мир. Русский язык. М.,2001
2.Кодухов В.И. Рассказы о синонимах. М.,1984
3.Космарская И.В., Руденко А.К. Русский язык. Тесты и задания по культуре речи. М.,1991
4.Розенталь Д.Э. А как лучше сказать? М.,1988
Дидактический материал по теме «Синонимы»
Упражнение 1. Синонимы и богатство речи
Богатой считается речь человека, который обладает
обширным словарным запасом и умело им пользуется.
Прочитайте отрывок из текста.
Проехала длинная машина «ЗИС». Проехал военный комендант на зелёном «газике». Проехал по мостовой тарантас. Бухгалтер проехал на своём велосипеде.
Какой недостаток вы видите в данном тексте? (Повторение слова проехал.) Замените слово проехал подходящими по смыслу синонимами. Сравните свой вариант с авторским.
Проехала длинная машина «ЗИС». Промчался военный комендант на зелёном газике. Затарахтел по мостовой тарантас. Бухгалтер прокатил на своём велосипеде. ( Лев Кассиль)
Отрывки из текстов для аналогичных упражнений:
«Никого я не боюсь! – крикнул Заяц на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и всё тут!» Пришли (собрались) старые зайцы, пришли (сбежались ) маленькие зайчата, пришли (приплелись) старые зайчихи – все слушают и своим ушам не верят. Заяц крикнул, что и волка, и лисицу, и медведя не боится. Это выходило совсем забавно. Засмеялись (хихикнули) молодые зайчата, … засмеялись добрые старухи- зайчихи, засмеялись (улыбнулись) даже старые зайцы. Очень уж смешной заяц. ( Мамин-Сибиряк)
В тепле и уюте леса тихонько дышит какой-то особенный шум. Поют (скрипят) клесты, поют (звенят) синицы, поёт (смеётся) кукушка, поёт (свистит) иволга. (Максим Горький)
Далее приведены тексты, которые написали ученики на занятиях кружка русского языка.
Было очень жарко. Жаркое (палящее) солнце стояло высоко в небе. Ветер, такой жаркий (горячий), обжигал лицо. Была такая жара (зной), будто ты постоянно находился у жаркой (раскалённой) печке.
После моего выступления поднялся шум.
– Не согласна с вами, — сказала заведующая. Её помощник сказал:
– Не может этого быть!
– Если хорошо подумать,- сказал начальник отдела,– вы всех нас оскорбили.
Он боялся всего. Боялся (трусил) оставаться дома один. Боялся (опасался) незнакомых людей. Даже собственной тени боялся (пугался).
Это был обыкновенный маленький городок. Дома сплошь были обыкновенные. Обыкновенными были желания жителей. Всё было такое обыкновенное, что наводило тоску и скуку.
Прошли дети в школу. Старушка прошла в магазин. За угол прошёл хулиган.
Упражнение 2. Замените словосочетания одним словом:
(Слова для справок: зритель, заказчик, покупатель, клиент, пациент, гость)
Упражнение 3. Замените, где возможно, глагольно-именные сочетания глаголами:
Окружать заботой – заботиться
Хранить молчание – молчать
Предаваться мыслям – мыслить
Давать клятву – клясться
Совершать прогулки – гулять
Вести исследования – исследовать
Ставить в известность – извещать
Упражнение 4. Найдите синонимы в следующих предложениях:
1) Затужили старик со старухой, загоревали.
2) Едем с поганым чудом – юдом биться, сражаться, родную землю защищать.
3) Едут они степями, едут лугами, а день такой жаркий, такой знойный.
4) А Иван лежит в избушке – не спится ему, не дремлется.
5) Пока чудо – юдо глазищи протирал да прочищал, Иван ему и остальные головы срубил.
6) Завыл колодец, заревел дурным голосом.
(Из русской народной сказки «Иван – крестьянский сын и чудо – юдо»)
Упражнение 5. Выберите правильный синоним.
1.Человек не может жить без ________.
2.Мне нужно было добывать себе ________, и я увлёкся охотой.
3.За_______ не разговаривают.
4.На _______ у него совсем не остаётся времени.
5.Врач рекомендует больному растительную _______.
6.После жирной________ мне захотелось пить.
Б. 1)неуклюжий 2)неловкий
1.Вдруг от толпы отделилась коренастая _______ фигура Гаврилы.
2.Тут он сделал ________движение и опрокинул вазу.
В. 1)развлекать 2)забавлять 3)веселить
1.Никто лучше его не _______ детей.
2.Чистое небо, яркая зелень—всё это _______ душу, наполняло
3.Хозяин _______ гостей, как мог.
Упражнение 6. Замените, где это возможно, иностранные слова синонимами.
1.Гарантировать стопроцентную посещаемость мы не можем.
2.В одежде девушки доминировал чёрный цвет.
3.Директор привёл веские аргументы в пользу своего нового проекта.
4.Не нужно интерпретировать пьесу по-своему.
5.Героиня конфиденциально призналась, что ей больше импонирует быть инкогнито на этом вечере.
6.Спортсмены праздновали триумф.
Упражнение 7. Выпишите синонимы из текстов.
«…Почему всегда пишут о человеке – худой. А не сухопарый, не тощий? Почему не стужа, а холод? Не лачуга, не хибарка, а хижина? Не каверза ,не подвох, а интрига? Многие думают, что девушки бывают только красивые. Между тем они бывают миловидные, хорошенькие, пригожие, не дурные собой, — и мало ли какие ещё?» К.И.Чуковский
«Старый человек обыкновенно любит вспоминать давние происшествия и рассказывать о старинных обычаях; а если он скуп, то в сундуках его найдёшь много ветхого. Сих примеров столько ныне, сколько бывало и в древние времена.» Д.И.Фонвизин
Упражнение 8. Это интересно.
Помните строчки из стихотворения С. Михалкова: «А у нас сегодня кошка родила вчера котят…»? Замените словосочетание родила котят одним словом.
Кошка окотилась, корова отелилась, собака ощенилась, … А ежиха с барсучихой? А ежиха с барсучихой опоросились.
Упражнение 9. Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду.
1.Алчный, жадный, завистливый, ненасытный.
2.Беспросветный, безысходный, безрадостный, безнадёжный.
3.Жеманный, наигранный, неестественный, кокетливый.
4.Ординарный, обычный, бездарный, заурядный.
5.Чаяние, мечта, надежда, упование.
Упражнение10. Подберите синонимы к устаревшим словам: шуйца, десница, выя, уста, ланиты, чело, очи, длань, вежды, перст.
1.Волков С.В. Я познаю мир. Русский язык. М.,2001
2.Кодухов В.И. Рассказы о синонимах. М.,1984
3.Космарская И.В., Руденко А.К. Русский язык. Тесты и задания по культуре речи. М.,1991
4.Розенталь Д.Э. А как лучше сказать? М.,1988
После моего выступления поднялся шум.
– Не согласна с вами, — сказала заведующая. Её помощник сказал:
– Не может этого быть!
– Если хорошо подумать,- сказал начальник отдела,– вы всех нас оскорбили.
Он боялся всего. Боялся (трусил) оставаться дома один. Боялся (опасался) незнакомых людей. Даже собственной тени боялся (пугался).
Это был обыкновенный маленький городок. Дома сплошь были обыкновенные. Обыкновенными были желания жителей. Всё было такое обыкновенное, что наводило тоску и скуку.
Прошли дети в школу. Старушка прошла в магазин. За угол прошёл хулиган.
Упражнение 2. Замените словосочетания одним словом:
(Слова для справок: зритель, заказчик, покупатель, клиент, пациент, гость)
Упражнение 3. Замените, где возможно, глагольно-именные сочетания глаголами:
Окружать заботой – заботиться
Хранить молчание – молчать
Предаваться мыслям – мыслить
Давать клятву – клясться
Совершать прогулки – гулять
Вести исследования – исследовать
Ставить в известность – извещать
Упражнение 4. Найдите синонимы в следующих предложениях:
1) Затужили старик со старухой, загоревали.
2) Едем с поганым чудом – юдом биться, сражаться, родную землю защищать.
3) Едут они степями, едут лугами, а день такой жаркий, такой знойный.
4) А Иван лежит в избушке – не спится ему, не дремлется.
5) Пока чудо – юдо глазищи протирал да прочищал, Иван ему и остальные головы срубил.
6) Завыл колодец, заревел дурным голосом.
(Из русской народной сказки «Иван – крестьянский сын и чудо – юдо»)
Упражнение 5. Выберите правильный синоним.
1.Человек не может жить без ________.
2.Мне нужно было добывать себе ________, и я увлёкся охотой.
3.За_______ не разговаривают.
4.На _______ у него совсем не остаётся времени.
5.Врач рекомендует больному растительную _______.
6.После жирной________ мне захотелось пить.
Б. 1)неуклюжий 2)неловкий
1.Вдруг от толпы отделилась коренастая _______ фигура Гаврилы.
2.Тут он сделал ________движение и опрокинул вазу.
В. 1)развлекать 2)забавлять 3)веселить
1.Никто лучше его не _______ детей.
2.Чистое небо, яркая зелень—всё это _______ душу, наполняло
3.Хозяин _______ гостей, как мог.
Упражнение 6. Замените, где это возможно, иностранные слова синонимами.
1.Гарантировать стопроцентную посещаемость мы не можем.
2.В одежде девушки доминировал чёрный цвет.
3.Директор привёл веские аргументы в пользу своего нового проекта.
4.Не нужно интерпретировать пьесу по-своему.
5.Героиня конфиденциально призналась, что ей больше импонирует быть инкогнито на этом вечере.
6.Спортсмены праздновали триумф.
Упражнение 7. Выпишите синонимы из текстов.
«…Почему всегда пишут о человеке – худой. А не сухопарый, не тощий? Почему не стужа, а холод? Не лачуга, не хибарка, а хижина? Не каверза ,не подвох, а интрига? Многие думают, что девушки бывают только красивые. Между тем они бывают миловидные, хорошенькие, пригожие, не дурные собой, — и мало ли какие ещё?» К.И.Чуковский
«Старый человек обыкновенно любит вспоминать давние происшествия и рассказывать о старинных обычаях; а если он скуп, то в сундуках его найдёшь много ветхого. Сих примеров столько ныне, сколько бывало и в древние времена.» Д.И.Фонвизин
Упражнение 8. Это интересно.
Помните строчки из стихотворения С. Михалкова: «А у нас сегодня кошка родила вчера котят…»? Замените словосочетание родила котят одним словом.
Кошка окотилась, корова отелилась, собака ощенилась, … А ежиха с барсучихой? А ежиха с барсучихой опоросились.
Упражнение 9. Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду.
1.Алчный, жадный, завистливый, ненасытный.
2.Беспросветный, безысходный, безрадостный, безнадёжный.
3.Жеманный, наигранный, неестественный, кокетливый.
4.Ординарный, обычный, бездарный, заурядный.
5.Чаяние, мечта, надежда, упование.
Упражнение10. Подберите синонимы к устаревшим словам: шуйца, десница, выя, уста, ланиты, чело, очи, длань, вежды, перст.
1.Волков С.В. Я познаю мир. Русский язык. М.,2001
2.Кодухов В.И. Рассказы о синонимах. М.,1984
3.Космарская И.В., Руденко А.К. Русский язык. Тесты и задания по культуре речи. М.,1991
4.Розенталь Д.Э. А как лучше сказать? М.,1988
Дидактический материал по теме «Синонимы»
Упражнение 1. Синонимы и богатство речи
Богатой считается речь человека, который обладает
обширным словарным запасом и умело им пользуется.
Прочитайте отрывок из текста.
Проехала длинная машина «ЗИС». Проехал военный комендант на зелёном «газике». Проехал по мостовой тарантас. Бухгалтер проехал на своём велосипеде.
Какой недостаток вы видите в данном тексте? (Повторение слова проехал.) Замените слово проехал подходящими по смыслу синонимами. Сравните свой вариант с авторским.
Проехала длинная машина «ЗИС». Промчался военный комендант на зелёном газике. Затарахтел по мостовой тарантас. Бухгалтер прокатил на своём велосипеде. ( Лев Кассиль)
Отрывки из текстов для аналогичных упражнений:
«Никого я не боюсь! – крикнул Заяц на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и всё тут!» Пришли (собрались) старые зайцы, пришли (сбежались ) маленькие зайчата, пришли (приплелись) старые зайчихи – все слушают и своим ушам не верят. Заяц крикнул, что и волка, и лисицу, и медведя не боится. Это выходило совсем забавно. Засмеялись (хихикнули) молодые зайчата, … засмеялись добрые старухи- зайчихи, засмеялись (улыбнулись) даже старые зайцы. Очень уж смешной заяц. ( Мамин-Сибиряк)
В тепле и уюте леса тихонько дышит какой-то особенный шум. Поют (скрипят) клесты, поют (звенят) синицы, поёт (смеётся) кукушка, поёт (свистит) иволга. (Максим Горький)
Далее приведены тексты, которые написали ученики на занятиях кружка русского языка.
Было очень жарко. Жаркое (палящее) солнце стояло высоко в небе. Ветер, такой жаркий (горячий), обжигал лицо. Была такая жара (зной), будто ты постоянно находился у жаркой (раскалённой) печке.
После моего выступления поднялся шум.
– Не согласна с вами, — сказала заведующая. Её помощник сказал:
– Не может этого быть!
– Если хорошо подумать,- сказал начальник отдела,– вы всех нас оскорбили.
Он боялся всего. Боялся (трусил) оставаться дома один. Боялся (опасался) незнакомых людей. Даже собственной тени боялся (пугался).
Это был обыкновенный маленький городок. Дома сплошь были обыкновенные. Обыкновенными были желания жителей. Всё было такое обыкновенное, что наводило тоску и скуку.
Прошли дети в школу. Старушка прошла в магазин. За угол прошёл хулиган.
Упражнение 2. Замените словосочетания одним словом:
(Слова для справок: зритель, заказчик, покупатель, клиент, пациент, гость)
Упражнение 3. Замените, где возможно, глагольно-именные сочетания глаголами:
Окружать заботой – заботиться
Хранить молчание – молчать
Предаваться мыслям – мыслить
Давать клятву – клясться
Совершать прогулки – гулять
Вести исследования – исследовать
Ставить в известность – извещать
Упражнение 4. Найдите синонимы в следующих предложениях:
1) Затужили старик со старухой, загоревали.
2) Едем с поганым чудом – юдом биться, сражаться, родную землю защищать.
3) Едут они степями, едут лугами, а день такой жаркий, такой знойный.
4) А Иван лежит в избушке – не спится ему, не дремлется.
5) Пока чудо – юдо глазищи протирал да прочищал, Иван ему и остальные головы срубил.
6) Завыл колодец, заревел дурным голосом.
(Из русской народной сказки «Иван – крестьянский сын и чудо – юдо»)
Упражнение 5. Выберите правильный синоним.
1.Человек не может жить без ________.
2.Мне нужно было добывать себе ________, и я увлёкся охотой.
3.За_______ не разговаривают.
4.На _______ у него совсем не остаётся времени.
5.Врач рекомендует больному растительную _______.
6.После жирной________ мне захотелось пить.
Б. 1)неуклюжий 2)неловкий
1.Вдруг от толпы отделилась коренастая _______ фигура Гаврилы.
2.Тут он сделал ________движение и опрокинул вазу.
В. 1)развлекать 2)забавлять 3)веселить
1.Никто лучше его не _______ детей.
2.Чистое небо, яркая зелень—всё это _______ душу, наполняло
3.Хозяин _______ гостей, как мог.
Упражнение 6. Замените, где это возможно, иностранные слова синонимами.
1.Гарантировать стопроцентную посещаемость мы не можем.
2.В одежде девушки доминировал чёрный цвет.
3.Директор привёл веские аргументы в пользу своего нового проекта.
4.Не нужно интерпретировать пьесу по-своему.
5.Героиня конфиденциально призналась, что ей больше импонирует быть инкогнито на этом вечере.
6.Спортсмены праздновали триумф.
Упражнение 7. Выпишите синонимы из текстов.
«…Почему всегда пишут о человеке – худой. А не сухопарый, не тощий? Почему не стужа, а холод? Не лачуга, не хибарка, а хижина? Не каверза ,не подвох, а интрига? Многие думают, что девушки бывают только красивые. Между тем они бывают миловидные, хорошенькие, пригожие, не дурные собой, — и мало ли какие ещё?» К.И.Чуковский
«Старый человек обыкновенно любит вспоминать давние происшествия и рассказывать о старинных обычаях; а если он скуп, то в сундуках его найдёшь много ветхого. Сих примеров столько ныне, сколько бывало и в древние времена.» Д.И.Фонвизин
Упражнение 8. Это интересно.
Помните строчки из стихотворения С. Михалкова: «А у нас сегодня кошка родила вчера котят…»? Замените словосочетание родила котят одним словом.
Кошка окотилась, корова отелилась, собака ощенилась, … А ежиха с барсучихой? А ежиха с барсучихой опоросились.
Упражнение 9. Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду.
1.Алчный, жадный, завистливый, ненасытный.
2.Беспросветный, безысходный, безрадостный, безнадёжный.
3.Жеманный, наигранный, неестественный, кокетливый.
4.Ординарный, обычный, бездарный, заурядный.
5.Чаяние, мечта, надежда, упование.
Упражнение10. Подберите синонимы к устаревшим словам: шуйца, десница, выя, уста, ланиты, чело, очи, длань, вежды, перст.
1.Волков С.В. Я познаю мир. Русский язык. М.,2001
2.Кодухов В.И. Рассказы о синонимах. М.,1984
3.Космарская И.В., Руденко А.К. Русский язык. Тесты и задания по культуре речи. М.,1991
4.Розенталь Д.Э. А как лучше сказать? М.,1988
Источник статьи: http://club-detstvo.ru/raznoe/uprazhneniya-na-sinonimy-sistema-uprazhnenij-po-teme-sinonimy/