Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Социология. Тест 104
516. Переход социального объекта из одного состояния в другое, любая модификация общества, его элементов – это
• социальное изменение
517. Синонимом понятия «социальный статус» не является термин
• социальная роль
518. Суть исторического материализма состоит в
• выделении в качестве ведущих отношений по поводу производства материальных благ
519. Выберите правильные суждения
• Социальный статус семьи — один из факторов индивидуальной мобильности
• Все аскриптивные статусы являются прирожденными
520. Какое из приведенных ниже исторических преобразований может быть отнесено по своему характеру к социальной революции
• коллективизация и индустриализация 1930-х гг.
Источник статьи: http://helpmetest.ru/sociologiya/test_104.html
Социология. Тест для самопроверки 5
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение за 470 рублей и тест онлайн будет сдан успешно.
1. Предписанный социальный статус – это статус, …
который человек получает при рождении (пол, возраст, национальная принадлежность)
которого достигает человек в течение своей жизни
который человек получает в социальной группе, которой он принадлежит
который человек себе сам приписывает
2. Система, которая не входит в социальную систему Т. Парсонса
личности
культуры
социальных институтов
физическая
3. Синонимом понятия «социальный статус» не является:
Социальный ранг
Социальное положение
Социальная позиция
Социальная роль
4. Основная функция реляционных социальных институтов
интегративная
контролирующая
адаптационная
определения ролевой структуры общества
5. «Отцы-основатели» теории структурно-функционального анализа
О.Конт и Г.Спенсер
Т. Лукман и П. Бергер
Т. Парсонс и Р.Мертон
К. Марск и Ф. Энгельс
6. Характеристика социальной мобильности, которая показывает, какое количество индивидов изменило свое социальное положение по вертикали за единицу времени
интенсивность
всеобщность
функциональность
скорость
7. Система личности, по Т. Парсонсу – это
социализированный индивид, который должен вписаться в социальную систему, принять ее нормы и ценности
совокупность индивидов
нормы, ценности и правила поведения, которые усвоил человек в ходе социализации
совокупность социальных ролей индивида
8. П.Сорокин считал, что в экономической стратификации действует …
только тенденция к выравниванию доходов
только тенденция к стратификации
тенденция к выравниванию доходов и тенденция к стратификации
только тенденция к постоянному обогащению одного слоя общества
9. Основное противоречие капиталистического общества по К. Марксу — это противоречие между …
производительными силами и производственными отношениями
различными социально-политическими движениями
центром и регионами
государством и церковью
10. Постулат функционального единства общества гласит:
функции общества возникают из его потребностей
все функции общества согласованы и взаимосвязаны
функциональность — это полезность социального явления
каждая функция общества имеет скрытые последствия
11. Функция политики, согласно Р. Мертону
адаптации
целедостижения
воспроизводства
интеграции
12. Автор социометрического метода
Ч.Кули
Дж. Морено
Р.Мертон
К.Маркс
13. Понятие «латентная функция» обозначает …
явные последствия социального явления или поступка
неявные, скрытые последствия социального явления или поступка
дисфункциональное социальное явление или действие
функция социального контроля
14. Согласно теории структурно-функционального анализа экономическая структура выполняет функцию …
воспроизводства
интеграции
адаптации
стабилизации
15. Функциональные социальные явления согласно Р.Мертону
только такие социальные явления, которые полезны для общества, способствуют сохранению его целостности
все социальные явления функциональны
социальные явления, выполняющие несколько функций одновременно
социальные явления, смысл которых ясен всем членам общества
16. Функцию интеграции, по Р.Мертону, выполняет (ют) …
семья, медицина, образование
экономическая структура
органы управления, идеология
право, мораль, религия, культура
17. Автор самой развернутой теории социальной стратификации
К. Маркс
О.Конт
Н. Луман
П.Сорокин
18. Согласно теории структурно-функционального анализа функции общества как системы определяются …
потребностями общества
ведущими социальными институтами
общественными деятелями
отдельными группами людей
Источник статьи: http://nn.dekane.ru/sociologiya-s5/
Социология. Тест 6
Поможем успешно пройти тест. Знакомы с особенностями сдачи тестов онлайн в Системах дистанционного обучения (СДО) более 50 ВУЗов. При необходимости проходим систему идентификации, прокторинга, а также можем подключиться к вашему компьютеру удаленно, если ваш вуз требует видеофиксацию во время тестирования.
Закажите решение теста для вашего вуза за 470 рублей прямо сейчас. Решим в течение дня.
1. К характерным признакам традиционного общества не относится
синкретизм
ручной труд
коллективная собственность
индивидуализм
2. Тип массового поведения, определяемый как широкий социальный союз людей, объединенных стремлением осуществить или блокировать аспект социального изменения внутри общества, – это
бунт
социальное движение
революция
мятеж
3. К группе «новые индустриальные страны» относятся два из перечисленных государств
Южная Корея
Вьетнам
Тайвань
Филиппины
4. Целенаправленная беседа социолога с респондентом по вопросам программы социологического исследования, предполагающая незамедлительное распределение ответов последнего по категориям, – это ________ интервью
неструктурированное
фокусированное
глубинное
структурированное
5. Совокупность биологических и социальных черт, отличающих одного индивида от другого, называется
интеллигентность
индивидуальность
альтруизм
темперамент
6. К низшему уровню потребностей личности, согласно иерархической теории потребностей А. Маслоу относится потребность
в уважении
в безопасности
в саморазвитии
в общении
7. Совместная деятельность по достижению желаемой цели – это
конурбация
концессия
кооперация
кооптация
8. Процесс, в ходе которого младенец постепенно превращается в обладающее самосознанием разумное существо, называется
социализацией
интеграцией
политизацией
инкорпорацией
9. К методам социального контроля не относится
внушение
убеждение
принуждение
манипулирование
10. Социальной общностью не являются
«дети- маугли»
горожане
украинцы
молодежь
11. К обязательным признакам социальной группы относятся
наличие или отсутствие органа управления
прямые или косвенные социальные отношения
наличие или отсутствие групповых границ
физические контакты
12. Общество в наиболее широком определении − это
весь материальный мир в целом
все человечество в целом
общность людей, связанных происхождением, общими интересами и целями
часть материального мира, отделенная от природы, но тесно связанная с ней, включающая в себя формы и виды взаимодействия людей
13. Синонимом понятия «социальный статус не является термин
социальная роль
социальное положение
социальная позиция
социальный ранг
14. Переход индивида или ценности из одной социальной позиции в другую называется социальной
трансформацией
инженерией
мобильностью
интеракцией
15. Социальный прогресс не следует определять, как
упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому и понимаемому
тип, направление развития, характеризующиеся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному
продвижение к желаемой цели; благоприятное развитие или движение вперед
результат социального развития, предполагающий повышение научного и технологического знания, экономической производительности и сложности социальной организации
Источник статьи: http://dekane.ru/sotsiologiya-test-6/
V2: Статусы и роли
V1: Социальная система общества.
V2: Структурный функционализм и системный подход как общенаучный
S: Четырьмя основными социальными подсистемами по Толкоту Парсонсу являются:
S: Направление в социологии, которое рассматривает общество как систему, уделяя особое внимание функциям этой системы и взаимодействиям элементов системы:
S: Любой социальной системе присуще три признака:
+: наличие связи со средой
S: Правильными утверждениями в рамках системного подхода являются:
-: Не все общества поддаются влиянию извне
-: Любое общество развивается и усложняется
+: Любое общество основано на иерархии
+: Кризис любой из подсистем общества отразиться на обществе в целом
S: К системным признакам общества не относится:
S: Общество в наиболее широком определении − это:
+: часть материального мира, отделенная от природы, но тесно связанная с ней, включающая в себя формы и виды взаимодействия людей
-: весь материальный мир в целом
-: все человечество в целом
-: общность людей, связанных происхождением, общими интересами и целями
S: Понятия «элемент», «структура», «взаимосвязь» характеризуют общество как:
-: часть материального мира
-: социальную среду обитания человека
S: Верны ли следующие суждения: А) Общество – это постоянно развивающаяся система многочисленных более мелких общностей; Б) Общество – это совокупность взаимодействующих людей, связей и отношений:
-: Оба суждения неверны
+: Оба суждения верны
S: Американский социолог, автор самой влиятельной в мире концепции структурного функционализма:
S: Ожидаемая от человека модель поведения в соответствии с его социальным статусом ###
S: Невыполнение предписанных ролью обязанностей в силу субъективных причин, таких как нежелание или неумение ###
S: Место статуса в иерархии ###
S: Позиция человека в группе или социальное положение в обществе по отношению к другим членам общества ###
S: Несовпадение рангов статусов либо противоречие прав и обязанностей это ###
S: Совокупность моделей поведения, характерных для данного статуса ###
S: Наиболее характерный для индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым отождествляют его ###
S: Понятия социальный статус и социальная роль в 1930-е годы четко разграничил:
S: Синонимом понятия «социальный статус не является термин:
S: К достигаемым (приобретенным) статусам индивида в обществе относится:
S: Статус менеджера компании:
S: Выберите два утверждения, которые являются верными:
-: достигаемый статус — положение, которое человек занимает в малой или первичной группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам
-: агентами первичной социализации являются институт, школа, преподаватели, коллеги – социальные институты и лица с которыми у нас складываются формальные отношения.
+: один и тот же статус занимает в разных обществах разное место в иерархии
+: социальные роли осваиваются всю жизнь
S: Выберите два утверждения, которые являются верными:
-: социализация заканчивается в зрелом возрасте
-: агентами вторичной социализации являются близкие, друзья и другие люди с которыми у нас неформальные отношения
+: ролевой набор – это совокупность моделей поведения, характерных для данного статуса.
+: несовпадение личного и социального статуса может привести к ролевой дисфункции
S: Верны ли следующие суждения: А) Пассажир в поезде – это пример эпизодического статуса; Б) Пассажир в поезде – это пример личного статуса:
-: Оба суждения верны
-: Оба суждения неверны
S: Поведение профессора университета как наставника молодежи – это:
S: Набор специфически половых образцов поведения, которые ожидаются от мужчины и женщины называются:
V2: Социальные институты. Семья как социальный институт:
S: Миссия социальных институтов заключена в:
-: удовлетворении важнейших потребностей элиты
-: принуждении людей соответствовать законам
+: удовлетворении важнейших потребностей общества
-: удовлетворении важнейших потребностей государства
S: К функциям семьи не относится:
+: вторичный социальный контроль
S: Тенденция к заключению браков между партнерами с равной, близкой социальной позицией определяется как социальная:
S: Большинство современного человечества состоит в браке:
S: Брак, в котором партнеры принадлежат к разным этническим группам будет:
S: Для современного западного общества характерен следующий тип семьи:
S: Брак, в котором у одной женщины несколько мужей называется:
S: Две характеристики семьи русского крестьянства начала XX века:
S: В большинстве известных историкам и социологам культур существовал тип брака:
S: Исторически сложившиеся устойчивые основные виды деятельности, выполняемые большинством членов данного общества и представляющие из себя устойчивый комплекс норм, ценностей и установок, регулирующих жизнь общества ###
S: Функция семьи, нарушение которой приводит к безнадзорности детей:
S: Основанное на кровном родстве, браке или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей это ###
V2: Демографические переходы и трансформация семьи
S: Для второго демографического перехода характерны два признака:
+: снижение числа детей ниже уровня воспроизводства
-: переход от многодетной семьи к двухдетной
+: распространение гражданских браков
-: сокращение продолжительности жизни
S: «Современный» тип воспроизводства населения характеризуется тремя признаками:
-: низкой продолжительностью жизни
+: высокой продолжительностью жизни
S: «Традиционный» тип воспроизводства населения характеризуется тремя чертами:
+: низкой продолжительностью жизни
-: высокой продолжительностью жизни
S: Современная Россия
+: прошла первый и второй демографический переходы
-: находится в процессе прохождения первого демографического перехода
-: не прошла второго демографического перехода
-: не прошла первого демографического перехода
S: Россия перешла к двухдетному типу семьи
+: в 1960-е гг. XX века
-: в 1980-е гг. ХХ века
-: в 1930-е гг. ХХ века
V1: Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.
V2: Теории социальной стратификации и классификации
S: «Открытыми» обществами по критериям социальной мобильности являлись (два варианта ответа):
-: индийское кастовое общество
S: Философ и социолог, в качестве одной из особенностей, которую необходимо учитывать при разделении общества на страты, называвший «стиль жизни»:
S: Теории социальной стратификации разрабатывали двое из перечисленных философов и ученых:
S: Философ и социолог, в качестве основного критерия деления общества на классы называвший вид деятельности, которым занимается человек, и его личные способности:
S: По мнению Э.Дюркгейма, в основе социальной дифференциации и общественного прогресса лежит
-: противоречие между производительными силами и производственными отношениями
S: Философ и социолог, в качестве основного критерия деления общества на классы указывавший на обладание частной собственностью на средства производства:
S: Система социальной стратификации, которую имело Российское общество конца XIX века:
S: Марксистская дихотомическая модель стратификации общества описывает разделение общества на.
S: Верны ли следующие суждения: А) Критерием дифференциации в кастовой системе являлось наследственное происхождение; Б) Критерием дифференциации в кастовой системе являлись доход, престиж, власть.
-: Оба суждения верны
-: Оба суждения неверны
S: Постоянное ранжирование социальных статусов и ролей в социальной системе называется
S: Состояние, в котором индивид не в состоянии удовлетворять свои базовые потребности в пище, жилье и одежде либо находится на грани физического выживания это ###
S: Ученые, которые занимались разработкой теорий социальной стратификации (два варианта ответа):
S: Социальная группа, членством в которой человек обязан исключительно рождению:
S: Верны ли следующие суждения: А) Процесс снижения религиозности в современных обществах – это социальная мобильность; Б) Карьера от «чистильщика сапог до миллионера» — это пример социальной мобильности.
-: Оба суждения неверны
-: Оба суждения верны
S: Сходный стиль жизни, стандарты потребления характерны для…
S: Основными критериями принадлежности к той или иной страте в современном обществе являются (три варианта ответа):
V2: Современная стратификация и дифференциация российского и западного обществ
S: Основной путь приобретения богатства представителями «верхнего слоя высшего класса»:
-: высокая заработная плата
S: Критериями принадлежности к среднему классу в России являются:
-: счет в швейцарском банке
-: наличие загородного дома
+: ежемесячный доход порядка 20 тысяч рублей
S: Для современной России характерна одна из следующих особенностей:
-: основная масса населения – сельские жители
+: большинство населения проживает в городах и мегаполисах
-: централизованно управляемая плановая экономика промышленного типа
-: большинство населения работает в аграрном секторе
S: Новый социальный слой, который появился в России в период 90-х годов:
S: Согласно системе стратификации современного западного общества мать-одиночку, работающую официанткой в закусочной можно причислить к:
-: нижнему среднему классу
-: нижнему низшему классу
+: верхнему низшему классу
S: Согласно системе стратификации современного западного общества профессионалы (профессора университетов, высококвалифицированные врачи и т.д.) относятся к:
+: верхнему среднему классу
-: нижнему среднему классу
S: Современных российских олигархов согласно критериям стратификации современного западного общества можно отнести к:
-: верхнему высшему классу
+: нижнему высшему классу
-: высшему среднему классу
S: Согласно стандартам современной социологии общество считается стабильным и относительно социально справедливым, если высота профиля стратификации составляет:
S: Высота профиля стратификации определяется:
-: минимальной заработной платой
-: параметрами абсолютной бедности
V2: Социальная мобильность
S: Более высокий уровень образования у детей, чем у родителей является примером:
-: вертикальной внутрипоколенной мобильности
-: горизонтальной межпоколенной мобильности
+: восходящей межпоколенной мобильности
-: нисходящей межпоколенной мобильности
S: «Социальным лифтом» для вхождения в западный «верхний-высший класс» с наибольшей вероятностью может быть:
-: успешная профессиональная карьера
-: удачная игра на бирже
S: Переезд женщины из одного города в другой, в связи с замужеством является примером (два варианта ответов):
-: вертикальной социальной мобильности
-: восходящей социальной мобильности
S: Изменение статуса детей по отношению к статусу родителей называется мобильностью:
V1: Личность и социализация
S: Автором сценарной теории развития детей является:
S: Теория когнитивного развития описывает:
-: освоение ребенком социальных ролей
-: влияние родителей на дальнейшую судьбу ребенка
+: развитие познавательных процессов ребенка
-: освоение человеком социальных ролей в течении жизни
S: В результате социализации индивид формирует мнение о себе на основании мнения окружающих людей, которые называются «значимыми другими». Это утверждение принадлежит:
-: теории «принятие роли другого»
-: теории когнитивного развития
+: теории «зеркального я»
S: Автором теории «Зеркального я» является:
S: Автором теории, объясняющие процессы социализации «принятием роли другого», является:
S: Автором когнитивной теории развития детей является:
S: Концепция «обобщенного другого» разработана:
S: Оптимальный результат социализации – это такая ситуация, когда люди.
-: считают, что правила существуют для того, чтобы их нарушать
-: не допускают мысли, что можно поступать в противоречии с общественными правилами
-: поступают по правилам, потому что боятся милиции
+: испытывают чувство вины или стыда, когда нарушают общественные правила
S: Социализация – это:
-: приобретение новых знаний
+: процесс усвоения культурных норм и социальных ролей
-: социопсихологическое становление человека в возрастном диапазоне 10-20 лет
-: процесс привыкания к новым условиям
S: Процесс, в ходе которого младенец постепенно превращается в обладающее самосознанием разумное существо, называется:
S: Совокупность биологических и социальных черт, отличающих одного индивида от другого, называется:
V1: Социальное взаимодействие и социальная группа
V2: Теории социального взаимодействия
S: Действие как социальное характеризуется двумя признаками.
+: субъективная мотивация индивида или группы
+: ориентация на ожидаемое поведение других
-: соответствие морально-нравственным нормам
-: соответствие нормам права
S: Предположительное, ожидаемое расстояние между партнерами в процессе взаимодействия, которое зависит от социальных ролей, ситуационного контекста, а также от той культуры, представителями которой они являются:
S: Взаимодействие индивидов или групп, находящихся в процессе совместной деятельности, объединенных общей целью или решением конкретной задачи, в социологии, называется:
S: Определение социального действия как «…действия, которое по предполагаемому действующим лицом смыслу соотносится с действием других лиц и ориентируется на него» принадлежит:
S: Ростовщик дает деньги в долг под проценты. Согласно типологии М. Вебера — это пример действия (два варианта ответа):
S: К теориям социального взаимодействия не относится:
-: теория «Зеркального Я»
S: Общество как непрерывный процесс коммуникации, взаимообмена между людьми, в ходе которого они интерпретируют намерения друг друга, определяется в рамках теории:
-: теории классовой борьбы
S: Модель этнического взаимодействия, при которой происходит объединение обычаев, ценностей разных этносов и возникновение на их основе чего-то нового назевается:
S: Авторы теории обмена, где основой социальных взаимоотношения считается получение социальных благ и обмен этими благами, выгодами и вознаграждениями:
S: Теория социального взаимодействия, основным предметом которой стало исследование неосознаваемых форм коммуникации между людьми, используя методы антропологии::
-: концепция управления впечатлениями
S: Наука, основным предметом которой является социальное взаимодействие социальных групп ###
S: Наука, основным предметом которой является социальное взаимодействие индивидов ###
V2: Социальные группы и общности
S: Один из признаков малой группы….
-: Связи носят непрочный, нестабильный характер
+: Ограниченное число членов группы
-: Социальные контакты носят безличный характер
-: Социальные контакты носят формальный характер
S: Односторонний, упрощенный, идеализированный или негативный образ группы:
S: Первичную группу отличает:
-: обезличенность социальных связей
-: доминирование формального контроля за поведением членов
-: целеориентированный характер социальных отношений
+: высокая степень эмоциональной близости
S: Социальной общностью не являются :
S: Основной целью экспрессивной группы является:
-: увеличение финансового капитала членов группы
-: увеличение социального капитала членов группы
-: увеличение человеческого капитала членов группы
+: эмоциональное удовлетворение членов группы
S: К обязательным признакам социальной группы относятся:
-:наличие или отсутствие групповых границ
+: прямые или косвенные социальные отношения
-:наличие или отсутствие органа управления
S: Малую социальную группу от большой отличает:
-: опосредованный характер взаимодействия членов
+: устойчивость и продолжительность функционирования
S: Авторитетный член группы, выполняющий роль организатора, инициатора группового взаимодействия, принимаемый группой, благодаря его способности решать важные для группы проблемы и задачи:
S: Для любого этноса являются обязательными два признака:
-: проживание на одной территории
S: Для Центральной Африки характерен следующий тип этнической общности:
S: Семью как малую группу отличает:
-: единство политических взглядов
-: постоянный профессиональный рост
S: Группа людей, связанных прямыми родственными отношениями, взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми, называется:
V1: Девиантное поведение и социальный контроль
V2: Теории девиантного поведения
S: Верны ли следующие суждения: А) Девиантное поведение и преступление – не одно и то же; Б) Многие формы девиантного поведения закон не карает санкциями:
-: Оба суждения неверны
+: Верны оба суждения
S: Согласно концепции аномии Р. Мертона расхождение между утвердившимися в данном обществе ценностями и институциализированными нормами стимулирует:
S: Какой из физических типов, по мнению Уильяма Шелдона наиболее склонен к преступной деятельности:
-: люди с лишней хромосомой
S: Согласно классификации девиантного поведения, введенной Робертом Мертоном, отвержение старых ценностей, предложение новых ценностей и целей, новых методов их достижение называется:
S: «Ретретизм» в социологии Р. Мертона – это:
+: форма девиантного поведения, когда человек отвергает и цели общества, и средства их достижения
-: форма нормального поведения
-: поведение, характерное для «белых» воротничков
S: Наркомания по Р.Мертону является девиацией типа:
S: Любая реакция со стороны остальных на поведение индивида или группы, цель этой реакции – гарантировать выполнение данной социальной нормы ###
S: Стигматизация в социологии – это:
+: процесс наклеивания «ярлыка» (атрибута), посредством которого дискредитируется индивид или группа
-: то же, что манипуляция
S: «Аномия» – напряженность в поведении индивида в ситуации, когда принятые нормы вступают в конфликт с социальной реальностью. Автор этого подхода к аномии:
S: Согласно классификации девиантного поведения, введенной Робертом Мертоном, достижение социально одобряемых целей неодобряемыми методами это:
S: Понятие «аномия» было введено в социологию:
S: К какому типу девиации относится рэкет
-: ситуация в обществе, способствующая социальной мобильности
-: ситуация в обществе, способствующая революциям
+: ситуация в обществе, характеризующаяся распадом социальных норм
S: С точки зрения социологов агрессия объясняется:
+: освоением моделей агрессивного поведения в социальной среде
S: Согласно классификации девиантного поведения, введенной Робертом Мертоном, отказ от целей и ценностей общества и средств их достижения называется:
S: Общее в теориях Чезаре Ламброзо и Уильяма Шелдона:
+: выявление биологического фактора в девиации
-: выделение психологического фактора в девиации
-: выделение социального фактора в девиации
S: Проституция по Р.Мертону относится к девиациям типа:
S: Мошенничество относится типу девиации:
V2: Санкции, нормы, социальный контроль
S: Верны ли следующие суждения: А) Предписания о том, как надо правильно себя вести в обществе – это нормы; Б) Средства поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы – это нормы:
-: оба суждения неверны
-: оба суждения верны
S: Нравственные императивы, требования определенного поведения, основанные на принятых в обществе представлениях, о должном и непозволительном − это нормы:
S: Санкции могут быть:
S: Получение сотрудником премии является:
-: неформальной негативной санкцией
+: формальной позитивной санкцией
-: не является санкцией
-: формальной негативной санкцией
S: Предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения определяются в социологии понятием социальные:
S: К какой из норм относится запрет на прикосновение к некоторым кастам в древнеиндийском обществе:
S: Из перечисленных социальных норм, наиболее строгой является:
S: Сопоставьте каждой девиации ее тип согласно концепции Р.Мертона
L3: организация вооруженного восстания
V1: Методы социологического исследования
S: К качественным методам социологического опроса относится:
S: К количественным методам социологии относятся два метода:
S: «Включенное наблюдение» – метод социологии, когда…
+: социолог наблюдает за поведением в группе путем внедрения в нее и уподобления членам группы
-: осуществляется наблюдение работника организации за поведением членов организации
-: не отличается от простого наблюдения
-: всякое наблюдение требует внимания, то есть включения
S: «Закрытыми» называют такие вопросы социологической анкеты, где.
-: респондент сам формулирует вопрос
+: респондент должен сделать выбор из нескольких, готовых вариантов ответа
-: респондент может сам предложить варианты ответа
-: раскрывается содержание гипотезы социологического исследования
S: «Открытыми» называют такие вопросы социологической анкеты, где.
-: респондент сам формулирует вопрос
-: респондент должен сделать выбор из нескольких, готовых вариантов ответа
+: респондент может сам предложить варианты ответа
-: раскрывается содержание гипотезы социологического исследования
S: Исследование, которое направлено на проверку качества подготовленного инструментария для сбора первичной социологической информации:
S: Исследование, которое ставит своей целью углубленное изучение явления, когда нужно не только описать структуру, но и узнать, что определяет его основные количественные и качественные параметры, выявить причины явления:
S: Вид социологического анализа, который позволяет составить относительно целостное представление об изучаемом явлении, его структурных элементах это ________ исследование:
S: Мини-моделью генеральной совокупности, разработанной для проведения исследования по специально отобранным характеристикам, является:
-: рабочий план исследования
S: Метод сбора первичной социологической информации, путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, происходящих в определенных условиях, называется:
S: Целенаправленная беседа социолога с респондентом по вопросам программы социологического исследования, предполагающая незамедлительное распределение ответов последнего по категориям, – это ________ интервью:
S: Для анализа документов используют метод:
S: Верны ли следующие суждения: А) Корреляция означает устойчивые отношения между двумя наборами событий или переменных Б) Наличие корреляции между явлениями позволяет сделать вывод, что одно явление стало причиной другого:
-: верны оба суждения
-: оба суждения ложны
S: Самый распространенный метод сбора первичной информации в социологии:
S: Метод социологического исследования, когда исследователь проводит длительное время с изучаемой группой, став ее членом, называется:
S: Верны ли следующие суждения: А) Причинность не может быть напрямую выведена из отношений корреляции. Б) Причинностная связь между двумя событиями или ситуациями — это связь, при которой одно событие или ситуация порождает другую.
-: верны оба суждения
-: оба суждения ложны
Q: Расположите последовательно этапы социологического исследования:
1 : Постановка проблемы
2 : Обзор материалов по проблеме
3 : Уточнение проблемы исследования
4 : Разработка исследовательского проекта
5 : Проведение исследования
6 : Интерпретация результатов
7 : Отчет по результатам исследования
S: Научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений и процессов, которое надо подтвердить или опровергнуть это ###
S: Все население или та его часть, которую социолог намерен изучить называют:
S: Отклонение средних характеристик выборочной совокупности от средних характеристик генеральной совокупности называется:
S: Синонимом пилотажного исследования является название:
V1: Социальные изменения и глобализация
V2: Социальные изменения и прогресс.
S: Социальный прогресс не следует определять, как:
+: упрощение, сведение сложного к более простому, обозримому и понимаемому
-: продвижение к желаемой цели; благоприятное развитие или движение вперед
-: тип, направление развития, характеризующиеся переходом от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному
-: результат социального развития, предполагающий повышение научного и технологического знания, экономической производительности и сложности социальной организации
S: Быстрое, кардинальное изменение всех или большинства сторон общественной жизни – это:
S: Общественный процесс перехода от простого к сложному, от низшего к высшему, называется:
S: Социальное изменение – это:
-: изменение, которое носит спонтанный, часто катастрофический характер
-: отклонение от нормы
-: проявление индивидуального отклонения
+: долговременный феномен, протекающий в рамках большого масштаба
S: Направление социальной мысли отвергающее идею общественного прогресса – это:
S: Теория революционного социального изменения основана на идеях:
S: Прогресс – это то, что:
+: общество считает позитивным
-: приводит к традиционным ценностям
-: общество не считает регрессом
S: Процесс, приближающий нас к такому общественному состоянию, в котором реализуются некие важные социальные ценности, рассматриваемые людьми как хорошие, справедливые, счастливые и т.п.:
S: Согласно теории Карла Маркса движущей силой истории является:
S: Согласно теории Л.Н. Гумилева, фаза наибольшей пассионарности этноса называется:
Q: Расположите в хронологическом порядке фазы этногенеза согласно концепции Л.Н. Гумилева:
1 : фаза пассионарного подъема
2 : акматическая фаза
3 : инерционная фаза
4 : фаза обскурации
5 : мемориальная фаза
S: Согласно теории Л.Н.Гумилева, процесс этногенеза начинается благодаря воздействию:
+: природных биосферных факторов, особому виду космической энергии
-: исторических процессов происходящих внутри социальной общности
-: внешнему воздействию со стороны других этносов
-: воздействию религиозных факторов
S: Согласно теории Л.Н.Гумилева, фаза с которой начинается процесс этногенеза называется:
+: фаза пассионарного подъема
S: В концепции этногенеза Л.Н. Гумилева главным фактором социальных изменений является:
-: ценности массовой культуры
V2: Мировая система и глобализация
S: Организации, в которые, в которые входит Россия (два варианта ответа):
S: К группе «новые индустриальные страны» относятся два из перечисленных государства:
S: К глобальным проблемам человечества относится:
-: увеличение в странах Запада числа безработных
+: разрыв в уровне экономического развития между отдельными регионами
-: рост в мире числа неграмотных
-: усиление степени влияния СМИ на общественное мнение
S: Исследователь, разработавший концепцию капитализма как глобальной мировой системы:
S: Загрязнение озера Байкал является примером глобальной проблемы:
S: Специализация Эквадора на выращивании и продаже бананов является примером:
-: глобальных проблем современности
+: международного разделения труда
S: Согласно теории мировых систем И.Валлерстайна Россия:
+: относится к странам полупериферии
-: относится к странам ядра
-: относится к странам периферии
-: не относится ни к какой из групп стран
Q: Хронологическая последовательность глобальных революций:
S: К социально-экономическим глобальным проблемам современного мира относится:
— : распространение оружия массового поражения;
— : распространение ядерного оружия;
+ : разрыв между бедными и богатыми странами по уровню развития;
— : кризис духовных ценностей человечества.
S: К политическим глобальным проблемам современного мира относится:
— : утилизация токсичных химических веществ;
+ : угроза распространения ядерного оружия за пределы «ядерного клуба»;
— : разрыв между бедными и богатыми странами по уровню
развития;
— : кризис духовных ценностей человечества.
S: С процессом глобализации связано:
— : сохранение традиционных религий;
— : развитие национальных культур;
+ : формирование мирового рынка и его институтов;
— : сохранение монархических режимов.
Дата добавления: 2015-04-24 ; Просмотров: 19979 ; Нарушение авторских прав?
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
Источник статьи: http://studopedia.su/15_68572_V-statusi-i-roli.html