Меню Рубрики

Синим карандашом подчеркни личные местоимения

найди глаголы и подчеркни их двумя чертами, синим карандашом подчеркни личные местоимения. Выпиши слово радость и напиши два антонима. Мы своё призванье

не забудем! Смех и радость мы приносим людям. Нам дворцов заманчивые своды не заменят никогда свободы.

Глаголы- не забудем, приносим, не заменят.
Местоимения- Мы.
Антоним к слову радость- грусть,печаль.

Другие вопросы из категории

2 с однородными второст членами предложения
3 с однородными подлежащими

Найдите в тексте по два слова , которые соответствуют данным схемам:
1. корень суффикс окончание
2 корень окончание.

На полянку вышла пёстрая курочка-тетёрка с целым выводком тетеревят. Тетеревята были рябенькие и пушистые. Они разбежались по поляне. Тетёрка нашла муравьиную кучу, разрыла её лапами и заквохтала. Сбежались тетеревята и стали клевать вкусные муравьиные яйца. Тетёрка стояла в сторонке- поглядывала, не летит ли ястреб, не крадётся ли лисица.

Помогите пожалуйста, спасибо

Читайте также

МЕЛ,ЛЕН,КИТ,НЯНЯ,ЛЮК,ЛИПА,ДЯТЕЛ,ЗЕРНА,КЛЯКСА,КЛЮКВА. В каких словах два мягких согласных? Как обозначена мягкость этих согласных на письме?

точнее какое предложение состоящее из одного слова указывает на начало текста.как ты думаешь зачем нужно такое начало. подумай о чём могло бы говориться в текстах которое начинается с предложения ночь. зима. школа.

безударных одной чертой,
2)запиши слова в три столбика, поставь ударение
ширина, малыши, ландыши, деревья, кусты. какое слово лишнее,подчеркни буквы ударных гласных двумя чертами, безударных одной чертой,
спасибо заранее.

Р.П подчеркни желтым карандашом выдели окончания У всего свое начала: У домов у кораблей У дороги- от причала Через тридевять морей У хлебов- в полях раздольных У комбайна у станка Все идет от двери школьной И от первого звонка выпиши из текста разные предлоги которые входят в формы существительных Р.П . .

Спиши предложение.____________________________________________ 2) Найди в предложении слово, обозначающее действие предмета. Подчеркни его двумя чертами.

2. Найди и выпиши из текста по два названия животных.

Звери Птицы Насекомые
1. 1. 1.
2. 2. 2.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/791706_najdi-glagoly-i-podcerkni-ih-dvuma-certami-sinim-karandasom-podcerkni-licnye-mestoimenia-vypisi-slovo-radost-i-napisi-dva-antonima-my-svoe-prizvan/

Подчеркни синим карандашом все личные местоимения. найди разные формы одного глагола. подчеркни их жёлтым карандашом

Ответы

васютка – главный герой рассказа виктора астафьева «васюткино озеро», мальчик лет тринадцати, сын бригадира рыбаков григория шадрина. это храбрый и смекалистый мальчик, который родился и вырос в таёжном краю. он рано стал самостоятельным и старался во всём следовать «таёжным законам», что пригодилось ему в жизни. в свои тринадцать лет он уже многое знал и умел. отец часто брал его на промысел, где он знакомился с образом жизни рыбаков. когда работы было мало, рыбаки любили собираться и рассказывать друг другу всякие небылицы, щёлкая кедровые орешки. васютке было скучновато, поэтому он бегал в лес за орешками или просто побродить. для того, чтобы не заблудиться, он ориентировался по зарубинам и пометкам на деревьях.

но однажды, погнавшись за глухарём, всё-таки заблудился. пять дней его искали родные и уже потеряли всякую надежду, но васютка сумел выжить в глухой тайге, пониманию природы. он знал, что лучше идти на север, а не на юг, где километровая тайга без конца и без края. обнаружив безымянный водоем, по обилию белой рыбы, он понял, что это проточное озеро, в какую-нибудь речушку, ведущую к енисею. с вот таких знаний, он искал дорогу к реке, где было его спасение. васютке пришлось пройти трудный путь в темноте и холоде, но к енисею он все-таки смог выйти, а там его вскоре подобрала шлюпка.

дома он рассказал про озеро, в котором было много рыбы. рыбакам это озеро понравилось, и решили они его назвать васюткиным.

|) а)опавшие листья уже почернели.

б)прочитанная книга лежала на диване среди других книг.

в)сорванные травы и цветы мы раскладывали и сушили в книгах.

г) лежащая на столе книга заинтересовала меня.

д) набежавшие тучи заставили нас ускорить шаг.

||) а) я смотрела на тучи, бегущие по небу.

б) соседка поздоровалась и пошла к такси, стоявшему у подъезда.

в) снеговик, стоящий во дворе, растаял с первыми лучами солнца.

г) он слушал музыку, доносящуюся из радиоприемника.

д) на дереве сидела ворона, громко каркающая куда-то в сторону.

Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question15813393


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии