Интернет-урок по русскому языку «Предлоги»
— Чем похожи пары слов? Чем отличаются?
Предлог — это служебная часть речи. Предлог служит для связи слов в предложении. Предлоги пишутся со словом отдельно.
Приставка – это часть слова, которая служит для образования новых слов. Приставка со словом пишется слитно.
Как доказать, что в слове есть приставка? — Можно убрать приставку или поставить другую.
Как доказать, что перед словом стоит предлог? — Между предлогом и словом можно поставить вопрос или другое слово.
Задания…
1. Объясните слитное или раздельное написание:
Лодка (от) плыла (от) берега.
Солнце (за) шло (за) тучу.
(На) конверте (на) писали адрес.
(По) дорогам (по) бежали ручейки.
2 . Вставьте подходящее по смыслу слово, выдели предлог.
Ко… кА (м, М) урка л… жит … око… ке.
Пт… нцы с… дят … гн… зде.
3. Измени по образцу, выдели предлог:
Подземный переход – переход под землей.
Книжная полка. Фруктовый компот. Продуктовая корзина. Бумажный пакет.
4. Допиши словосочетания с предлогом, выдели предлог.
5. Объединить пары слов с помощью предлогов. Выделить предлог.
6. Составить предложения, записать их; выделить предлог.
По, убегает, волка, от, полю, заяц.
Поляне, прыгали, в, белочки, лесу, на.
7. Исправь ошибки и запиши верно:
Налисную тропку вы скочил зайчик.
Орел с вил себе гниздо надереве.
— Есть в задании слова с приставкой? Выделите приставку. Докажите.
8. В каком предложении допущена ошибка?
А) Я получил письмо от друга.
Б) По полям бегут ручьи.
В) Мальчик спешил вшколу.
9. Выбери слова с приставками.
А) (за) брать г) (в) бежать
Б) (на) опушке д) (в) классе
В) (с) дороги е) (на) учиться
10. Напиши предлоги, состоящие из одной буквы.
11. Допиши предложения.
Предлоги пишутся с другими словами в предложении_______.
Предлоги пишутся всегда______.
12. В данных предложениях подчеркни предлоги.
На стёклах сверкают звёздочки инея. В комнате тепло и уютно. В углу стоит красивая ёлка. На её верхушке сверкает звезда. Около ёлки играют дети и танцуют под весёлую музыку. Как им весело!
13. Вставь нужные предлоги.
___ нас большой красивый класс. ___ окнах стоят зелёные цветы. ___ стенам развешаны таблицы. ___ окна стоит учительский стол. ___ нашем классе всегда чисто.
14. Объедини пары слов с помощью предлогов.
Готовиться, праздник — готовиться к празднику.
Сходить, магазин — ___
Писать, ошибки — ___
15. Сотавь и запиши словосочетания, правильно употребив предлоги.
Зацепился (за, о) сучок___
Выполз (от, из) нора ___
Выехать (из, с) город ___
Добрести (до, в) село ___
Прийти (к, в) школа ___
16 . Вставь пропущенные буквы, подчеркни предлоги.
По мокрым улицам города журч_т торопливые руч_и. В с_дах набухли поч_ки д_рев_ев. Ветки их ч_ть слышно шумят от ветра. Бл_стят на солнышке тающие льдинки. В лужах купаются в_сёлые в_роб_и. На р_ке пос_нел лё_. В п_лях пот_мнели дороги.
17. Восстанови и запиши предложение. Подчеркни в нём предлоги.
Из, норке, стриж, тёмной, в, вылупился, яйца.
18. Напиши ответы на вопросы. Подчеркни предлоги.
Источник статьи: http://www.klass39.ru/internet-urok-po-russkomu-yazyku-predlogi/
10 загадок на логику и смекалку с подвохом
Задачи на логику на первый взгляд всегда кажутся сложными, хотя на самом деле, для того, чтобы их решить, требуется просто подключить смекалку и быть немного внимательнее. Такое под силу решить не только взрослому, но и ребёнку. Перед вами подборка из 10-ти задач, которые помогут вам развить логическое мышление.
1. Используйте своё нестандартное мышление, чтобы разгадать эту загадку. Ответ на, казалось бы, сложный вопрос лежит на поверхности.
2. Следующая головоломка займёт у вас чуть больше времени, чем предыдущая, но оно того стоит. Загадки с подвохом позволяют развить творческое мышление и улучшить память.
3. На первый взгляд эта загадка может показаться смешной и абсурдной. Но попробуйте загадать её своему ребёнку, и вы увидите, как легко дети справляются с такими «нелепыми» задачами.
4. Загадки на логику повышают вашу внимательность. Решите следующую задачу, чтобы в этом убедиться.
5. Простой вопрос, на который не каждый сразу даст ответ. Не спешите, и позвольте вашему мозгу заработать.
6. Интересная задача с неожиданным решением, улучшит вашу сообразительность.
7. Эта головоломка позволит вам всецело испытать своё абстрактное мышление. Дерзайте!
8. Попробуйте решить следующую хитроумную загадку и проверить уровень своего логического мышления.
9. Расширьте границы мышления с помощью этой задачки на логику. Хорошее упражнение для развития мыслительных способностей.
10. Попробуйте решить следующую хитроумную загадку и проверить уровень своего логического мышления.
Если вы любите логические задачки, то вам обязательно понравится магазин головоломок Кубмаркет .
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5b5f039e808eb400a9444f6f/10-zagadok-na-logiku-i-smekalku-s-podvohom-5d121639995cc005f846abd2
Склонение существительного «шкаф»
(изменение по падежам и числам)
Существительное «шк а́ ф» (неод.)
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Именительный Кто? Что? | шк а́ ф | шкаф ы́ |
| Родительный Кого? Чего? | шк а́ фа | шкаф о́ в |
| Дательный Кому? Чему? | шк а́ фу | шкаф а́ м |
| Винительный (неод.) Кого? Что? | шк а́ ф | шкаф ы́ |
| Творительный Кем? Чем? | шк а́ фом | шкаф а́ ми |
| Предложный О ком? О чём? | шк а́ фе | шкаф а́ х |
| Местный (Предложный-2) | в на шкаф у́ | Ø |
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова воздействовать (глагол), воздействует:
Ассоциации к слову «шкаф»
Синонимы к слову «шкаф»
Предложения со словом «шкаф»
- На каминной полке выстроился ряд крошечных деревянных птичек, а на книжном шкафу стояла целая флотилия миниатюрных деревянных корабликов.
Цитаты из русской классики со словом «шкаф»
- Посреди комнаты стол большой, у окна кресло мягкое, с одной стороны стола — диван, дорогим ковром покрытый, а перед столом стул с высокой спинкой, кожею обит. Другая комната — спальня его: кровать широкая, шкаф с рясами и бельём, умывальник с большим зеркалом, много щёточек, гребёночек, пузырьков разноцветных, а в стенах третьей комнаты — неприглядной и пустой — два потайные шкафа вделаны: в одном вина стоят и закуски, в другом чайная посуда, печенье, варенье и всякие сладости.
Сочетаемость слова «шкаф»
Каким бывает «шкаф»
Значение слова «шкаф»
ШКАФ , -а, предл. о шка́фе, в шкафу́, мн. шкафы́, м. 1. Род мебели, представляющий собой большой стоячий ящик с дверцами для хранения чего-л. Зеркальный шкаф (с зеркалом, вставленным в дверцу). Книжный шкаф. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «шкаф»
ШКАФ , -а, предл. о шка́фе, в шкафу́, мн. шкафы́, м. 1. Род мебели, представляющий собой большой стоячий ящик с дверцами для хранения чего-л. Зеркальный шкаф (с зеркалом, вставленным в дверцу). Книжный шкаф.
Предложения со словом «шкаф»
На каминной полке выстроился ряд крошечных деревянных птичек, а на книжном шкафу стояла целая флотилия миниатюрных деревянных корабликов.
– Да, – сказала она, – я вижу открытую дверцу платяного шкафа.
Он решил открыть дверцу шкафа, чтобы ему было светлей, но и дверцу найти он тоже не смог.
Синонимы к слову «шкаф»
Ассоциации к слову «шкаф»
Сочетаемость слова «шкаф»
Каким бывает «шкаф»
Морфология
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.
Разноуровневые карточки по теме: «Предлог»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Выбранный для просмотра документ Карточка Предлоги.docx
Прочитайте текст. Выпишите из текста предлоги вместе с теми словами, к которым они относятся. Подчеркни предлоги.
Ночью был дождь. С утра солнце в тучах. Река, забытая на поверхности льдом, стоит. Воздух тяжёлый, сырой. В лесах ещё много снегу. Огород внизу начинает чернеть, а в лесу бело.
Ответьте на вопросы. Напишите полные ответы. Подчеркните предлоги.
В кого попал охотник? (утка)______________________________.
Где был Серёжа? (Челябинск)_________________________________.
Над чем кружился коршун? (берёза)__________________________.
Где появилась роса? (трава)__________________________________.
Вставьте нужный предлог. Подчеркните предлоги. Придумайте и запишите предложения с этими словосочетаниями.
Приехал (с, из) Караганды, пришёл (с, из) школы, забрался (в, на) гору.
Составьте предложения и запишите их. Подчеркните предлоги.
по, от, бежит, полю, волка, заяц.
поляне, прыгали, в, на, лесу, белочки.
землянику, ребята, на, напали, на, спелую, опушке.
на, лошади, лугу, пасутся.
Составьте предложения и запишите их. Подчеркните предлоги.
от, укрылись, деревом, дождя, девочки, под.
доме, мы, в, живем, кирпичном.
растёт, школы, старый, нашей, около, дуб.
туч, солнце, из-за, выглянуло.
Напиши имена существительные с предлогами по образцу. Подчеркни предлоги.
ОБРАЗЕЦ: стол (за, на, вокруг) — за столом, на столе, вокруг стола.
1. Дерево (у, под, около).
2. Стекло (из, к, по).
3. Мама (о, с, для).
Спиши. Вставь предлоги, подходящие по смыслу. Подчеркни предлоги.
1)___ книге много рассказов. 2) Ребята ходили___ аллеям парка.
3) ___ Лиды новое платье. 4) ____дождя дети спрятались ___ деревом.
5) ____древесины делают мебель. 6) ___платью пришили пуговицы.
Спиши. Вставь предлоги, подходящие по смыслу. Подчеркни предлоги.
Море.
Летом наша семья ездила ___ морю. Хорошо купаться ___ морской воде, дышать морским воздухом. Я люблю смотреть ___море и ___ясный день, и ___ сильный шторм. Мой дядя — бывалый моряк.
Спиши. Вставь предлоги, подходящие по смыслу. Подчеркни предлоги.
1) Счастье тому бывает, кто___ труде и ___ учении ума набирает.
2) Хорошее слово___ сердца дойдёт. 3) Лучше____ труде сгореть, чем замёрзнуть ____ безделья. 5) Дружно __ дело взяться — и пустыня зацветёт.
Спиши. Вставь предлоги, подходящие по смыслу. Подчеркни предлоги.
Ходит ___двору петушок. ____ голове красный гребешок. Нос__ Пети долотом. Хвост ___ Пети колесом, ___хвосте узоры. ____ ногах шпоры. Лапами Петя кучу разгребает. Курочек ___ цыплятами созывает.
Прочитай словосочетания. Спиши их грамотно, раскрывая скобки.
(Пере) шёл (перед) трамваем, (за) шёл (за) другом, (под) писался (под) письмом, (от) вёл (от) беды, (у) крал (у) соседа.
Впиши в предложения предлоги по смыслу. Подчеркни предлоги.
Хорошо смотреть _______небо вечером. Яркое солнце заходит _________лес. ______лесу находится озеро с чистой, прозрачной водой. _______нём отражаются как _____зеркале пушистые облака. ______лесом кружат хищники, высматривают _______деревьями себе добычу.
Выбранный для просмотра документ Мини карточки Предлог.docx
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
А, к, и, з, на, л, от, м, ро, ту, в,
над, та, ке, под, пу, ор, по, ов,
из, уш, без, ча, у, щу, для, лез,
нез, руз, о, фо, жи, ю, я, об, за.
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 2. Выпиши предлоги со словами,
с которыми они связаны.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Астры зарделись на клумбах в саду.
Алые тени дрожат на пруду.
Алые утки по пруду скользят…
Жаль, уже отгорает закат!
№ 3. Выбери нужные предлоги и
До, в, у, под, над, из, от, к, с.
Дошёл ________ школы.
Нашёл ____________ лесу.
Остановился ______ дома.
Нашёл ________ столом.
Летали _________ водой.
Вышел _________ театра.
Отошёл _________ опушки.
Подошёл ________ озеру.
Упал __________ дерева.
№ 3. Выбери нужные предлоги и
До, в, у, под, над, из, от, к, с.
Дошёл ________ школы.
Нашёл ____________ лесу.
Остановился ______ дома.
Нашёл ________ столом.
Летали _________ водой.
Вышел _________ театра.
Отошёл _________ опушки.
Подошёл ________ озеру.
Упал __________ дерева.
№ 3. Выбери нужные предлоги и
До, в, у, под, над, из, от, к, с.
Дошёл ________ школы.
Нашёл ____________ лесу.
Остановился ______ дома.
Нашёл ________ столом.
Летали _________ водой.
Вышел _________ театра.
Отошёл _________ опушки.
Подошёл ________ озеру.
Упал __________ дерева.
№ 3. Выбери нужные предлоги и
До, в, у, под, над, из, от, к, с.
Дошёл ________ школы.
Нашёл ____________ лесу.
Остановился ______ дома.
Нашёл ________ столом.
Летали _________ водой.
Вышел _________ театра.
Отошёл _________ опушки.
Подошёл ________ озеру.
Упал __________ дерева.
№ 3. Выбери нужные предлоги и
До, в, у, под, над, из, от, к, с.
Дошёл ________ школы.
Нашёл ____________ лесу.
Остановился ______ дома.
Нашёл ________ столом.
Летали _________ водой.
Вышел _________ театра.
Отошёл _________ опушки.
Подошёл ________ озеру.
Упал __________ дерева.
№ 3. Выбери нужные предлоги и
До, в, у, под, над, из, от, к, с.
Дошёл ________ школы.
Нашёл ____________ лесу.
Остановился ______ дома.
Нашёл ________ столом.
Летали _________ водой.
Вышел _________ театра.
Отошёл _________ опушки.
Подошёл ________ озеру.
Упал __________ дерева.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 4. Измени словосочетания.
ОБРАЗЕЦ: Книжная полка –
Картофельное пюре ___________.
Детская книга _____________.
Домашнее задание ____________.
Довоенные годы ______________.
Подземный переход ___________.
Пришкольный участок ________.
Огородное растение __________.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 5. Спиши, вставляя противо-
положные по значению предлоги.
К дому, над деревом, в комнату,
перед опушкой, от берега, под
землёй, из самолёта.
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 6. Спиши. Подчеркни предлоги.
В горах, на сосне, у берёзки, по небу,
о лете, за пчелой, к роще, из оврага,
от дерева, над кустом, под листом, об
облаках, с колокольни, в кувшине,
на рыбалке, у барабана, по парте, о
загадке, за мёдом, к болоту, из творога,
от дедушки, над страной, под мостом,
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 7. Найди в словах предлоги.
Напиши предлоги в строчку через
ОБРАЗЕЦ: У нас – у, на, с.
Вот, поза, окна, кот, надо.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 8. Спиши. Выдели орфограммы.
Орёл делает гнездо из толстых сучь-
ев. Он помещает его на сосне. Самое
уютное гнездо у синицы. Оно у неё с
пухом и мхом. Кукушка кладёт свои
яйца в гнёзда других птиц.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
№ 9. Спиши. Выдели орфограммы.
В конце весны прилетают к нам стрижи.
С визгом летают они над полями. На лету
они могут даже спать. У стрижей широкий
клюв. Он помогает ловить насекомых на
лету. По земле стрижи только ползают. Хо-
дить им мешают длинные крылья.
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДВ-323173
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/raznourovnevie-kartochki-po-teme-predlog-749616.html