Сегодня у нас была забавная встреча найти личные местоимения

Личные местоимения в русском языке: примеры предложений с личными местоимениями

Личные местоимения – это группа местоимений, указывающих на лицо или предмет. В русском языке восемь личных местоимений: я , ты , он , она , оно , мы , вы , они .

Личные местоимения называют лицо/предмет не конкретно, а по отношению к говорящему или пишущему. Например, слово «я» или «ты» может обозначать любого человека – все зависит от того, кто с кем говорит.

Я и мы – личные местоимения первого лица, они обозначают говорящего или группу, к которой он себя относит.

Ты и вы – местоимения второго лица. Они указывают на того или на тех, к кому обращается автор.

Он , она , оно и они – местоимения третьего лица. Они указывают на тех, кто не принимает непосредственного участия в коммуникации. Подразумевается человек, предмет или явление, о котором говорилось ранее или будет сказано.

Местоимение – часть речи, заменяющая существительные, прилагательные, наречия и числительные. Местоимения указывают на определенный предмет, лицо, свойство или число, но не называют их прямо.

Склонение личных местоимений по падежам

Личные местоимения в русском языке склоняются по падежам (я, меня, мне), изменяются по лицам и числам (я – мы, ты – вы, она – они), а в третьем лице единственного числа – еще и по родам (он, она или оно).

Интересно, что личные местоимения в косвенных падежах меняются на слова, совсем не похожие на начальную форму. Например, в винительном падеже: я – меня, ты – тебя, он – его, она – её, оно – его, мы – нас, вы – вас, они – их. К счастью, носителям русского языка эти супплетивные формы хорошо знакомы с самого детства, и трудностей не возникает.

Таблица склонения личных местоимений

Склонение: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный падеж

Я . Меня, мне, меня, мной/мною, обо мне

Ты . Тебя, тебе, тебя, тобой/тобою, о тебе

Он . Его/него, ему/нему, его, им/ним, о нём

Она . Её/нее, ей/ней, её, ей/ею/ней/нею, о ней

Оно . Его/него, ему/нему, его, им/ним, о нём.

Склонение: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный падеж

Мы . Нас, нам, нас, нами, о нас

Вы . Вас, вам, вас, вами, о вас

Они . Их/них, им/ним, их, ими/ними, о них

После предлогов в начале местоимений третьего лица появляется буква Н: за него; у неё; при них; в нём; о ней . Примеры:

• Я встретил её на улице.
• Я очень надеялся на неё.
• Мы с друзьями часто вспоминали их.
• Мы с друзьями часто вспоминали о нём.

Роль личных местоимений в предложении

В предложении личное местоимение чаще всего служит подлежащим либо дополнением.

Они отлично поработали . Поработали кто? «Они» – подлежащее.

Его попросили уйти . Попросили кого? «Его» – дополнение.

К личному местоимению невозможно прямо добавить определение: необходимо использовать обособленные определения или приложения.

• Мне, молодому и неопытному студенту, всё было в диковинку.
• Человек добрый и скромный, он был всеми любим.

Предложения с личными местоимениями. 10 примеров из русской литературы

Увидя его, они бросились было бежать. (А.С. Пушкин. «Дубровский»)

Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая. (М.Ю.Лермонтов. «Герой нашего времени»)

Наконец он решился перенести свои визиты за город и навестить помещиков Манилова и Собакевича, которым дал слово. (Н.В. Гоголь. «Мертвые души»)

Взяв булку, он дунул на неё и положил на стол. (И.А. Гончаров. «Обломов»)

– Мне скучно было без вас, – сказала она, нежно улыбаясь ему. (Л.Н. Толстой. «Война и мир»)

Одним словом, про них говорилось чрезвычайно много похвального. (Ф.М. Достоевский. «Идиот»)

– Ах, как хороша ты была! (И.А. Бунин. «Темные аллеи»)

Я лишь попытаюсь записать то, что вижу, что думаю – точнее, что мы думаем. (Е.И. Замятин. «Мы»)

В увольнительном документе ему написали, что он устраняется с производства вследствие роста слабосильности в нем и задумчивости среди общего темпа труда. (А.П. Платонов. «Котлован»)

– У вас – девка невеста, у нас – жених. (М.А. Шолохов. «Тихий Дон»)

Источник статьи: http://www.anews.com/p/126547361-lichnye-mestoimeniya-v-russkom-yazyke-primery-predlozhenij-s-lichnymi-mestoimeniyami/

Чехарда личных местоимений

Знаете, что такое чехарда? Эта старинная игра, когда участники прыгают друг через друга. Чтобы игра была веселее, участников нужно много. Вот об этом, только в отношении местоимений мы и будем говорить.

Польза и вред личных местоимений

Личные местоимения (он, она, они, мы, вы, ты и т. д.) – и вещь в художественном произведении весьма полезная. Они позволяют избегать повторов существительных и имён собственных, заменяя их по мере надобности.

Вот только мера эта у авторов бывает разная, а то и вовсе местоимения используются без всякой меры. Когда в тексте, особенно в ближайших предложениях и абзацах местоимений слишком много, то начинаешь теряться, становится непонятно, о ком и о чём говорит автор. Вот такой пример из реального текста:

«Не медля, приблизился к ней и не без сожаления начал обработку сознания, стирая себя из её памяти. Она не должна знать, что мы с ней снова встретились. Чёрт бы с ним, если она разобьёт мою машину».

Ещё одна ошибка, когда автор употребляет местоимение через несколько абзацев, после того как упомянул имя, которое это местоимение замещает. Читателю приходится гадать, кто этот таинственный «он». Но даже если по смыслу текста можно догадаться, то всё равно это будет стилистической ошибкой.

Местоимение, замещающее существительное или имя собственное, можно использовать только в следующем предложении.

А дальше автору надо как-то выкручиваться, чтобы не было постоянных повторов имени персонажа. Или предложения строить по-другому, или придумать «запасное» имя – прозвище, титул, должность и т. д.

Я-мания

Особо надо сказать о местоимении «я». При повествовании от первого лица может возникнуть настоящая «я-катастрофа», когда это местоимение используется в каждом предложении и не по одному разу, в том числе в диалогах.

Некоторые авторы, к сожалению, не только начинающие, чтобы не потонуть в обилии этих «я», просто убирают их из предложений. И получаются такие странные безличные конструкции. Например: «Как у тебя дела? – с тревогой спросила». Или: «Сколько можно его ждать? В нетерпении встала и вышла за дверь».

Потеря подлежащего делает предложение беспомощным и каким-то нелепым. Поэтому если вы не можете строить предложения так, чтобы не злоупотреблять «я», то не пишите от первого лица, не создавайте себе трудностей.

Правило замещения

Чаще всего злоупотребление местоимениями «он» и «она» характерно для любовных романов. Кажется, что автор вообще забывает, что у героев есть имена. А зачем они, если в сцене присутствуют только «он» и «она»?

Ну, кроме повторов, которые тоже портят текст, могут быть различные стилистические ошибки из-за неправильного, не к месту употребления местоимения. Например: «Он быстро подошёл, подхватил её на руки и потом, смеясь, бросил на кровать. Она тихонько ахнула» . Кто ахнул? Кровать? В этом предложении не только избыток личных местоимений, но и нарушение правила замещения.

Личное местоимение замещает ближайшее к нему существительное соответствующего рода. В данном случае, «кровать».

Вот ещё один пример с аналогичной ошибкой: «Граф сорвал шляпу с головы и раздражено бросил её на стол». Голову бросил? Экий затейник! Здесь достаточно немного изменить предложение, поменяв местами два слова: « Граф сорвал с головы шляпу и раздражено бросил её на стол» . Как правило, подобные ошибки в тексте появляются не столько из-за незнания, сколько из-за невнимательности автора.

Часто встречаются такие ошибки и при использовании относительного местоимения «который». В сложноподчинённых предложениях оно тоже нередко выполняет функции замещения. Например: «…надо обратить внимание на кабинет и на ректора за столом, который выжидательно смотрит на меня, вскинув чёрную бровь». Кто здесь выжидательно смотрит на героиню? Стол, у которого к тому же есть ещё и чёрные брови.

И ещё: «Это был незнакомец из озера, у которого я стащила одежду». Местоимение «которого» здесь замещает слово «озеро».

В сложных предложениях между существительным и местоимением, его замещающим, также не должно быть придаточных предложений. Или главного, если замещается слово из второстепенного предложения. Иначе вполне могут быть ляпы, которые только насмешат читателей. Пример: «Когда Михаил проходил мимо дома, из окна вылетел стул, и он посмотрел наверх».

Несмотря на обилие ошибок, связанных с правилом замещения, соблюдать его несложно. Главное, быть внимательным.

До скорой встречи. Рада, что вы меня читаете. Успехов и хорошего настроения вам.

Если вас интересует стилистика текста, то можете также почитать мои статьи:

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/liteditor59/cheharda-lichnyh-mestoimenii-5db570e143fdc000ae468ba9

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Местоимение. Личные местоимения, с. 74 – 75

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Местоимение. Личные местоимения

Ответы к стр. 74 – 75

1. Прочитай. Вставь в предложения пропущенные слова.

Местоимения – это часть речи . Местоимения указывают на предметы , но не называют их.

2. Прочитай. Какие личные местоимения пропущены? Напиши их.

Я, он, она, мы, они, ты, вы, оно .

3. Прочитай. Впиши пропущенные личные местоимения по их значениям.

Местоимения я, мы указывают на того, кто говорит.

Местоимения ты, вы указывают на того, к кому обращаются с речью.

Местоимения он, она, оно, они указывают на того, о ком (или о чём) говорят.

4. Прочитай диалог. Подчеркни личные местоимения. Обведи местоимение, которое употреблено вместо слова ЛИПА.

— Куда это ты полетела? — спросила одна пчела у другой.
— Ж-ж-ж, — прожужжала подружка. — Разве ты не чувствуешь запах цветков липы? Она уже зацвела, вот я и лечу нектар собирать.

5 ∗ . Прочитай. Заполни таблицу личными местоимениями.

6. Прочитай. Напиши ответ на каждый вопрос. Подчеркни местоимения.

С кем ты дружишь? Я дружу с одноклассниками, ребятами во дворе.

2-е л. 1-е л.
В какие игры вы играете? Мы играем в салки, прятки, баскетбол, футбол.

• Укажи лицо над личными местоимениями в форме множественного числа.

7 ∗ . Прочитай. Впиши пропущенные личные местоимения, которые заменяют выделенные имена существительные.

1) Страус — самая большая птица на свете. Летать она не умеет, зато прекрасно бегает.
2) Самое высокое дерево в мире — гигантский эвкалипт. Он имеет высоту в 110 метров.
3) Самое большое гнездо у орла. Оно сделано из толстых сучьев и помещается на громадной сосне. (В. Бианки)

4) Лесные вороны живут парами, а живут они по двести и более лет. (Г. Снегирёв)

• Подчеркни местоимения 3-го лица единственного числа.
• Подчеркни в четвёртом предложении грамматические основы.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/mestoimenie-lichnye-mestoimeniya-s-74-75/

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Личные местоимения. Проверочная работа с. 69 – 71

Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Проверочная работа

Ответы к стр. 69 – 71

В а р и а н т 1

1. Просклоняй личное местоимение 1-го лица в единственном числе.

И. п. я В. п. меня
Р. п. меня Т. п. мной
Д. п. мне П. п. (обо) мне

2. Ученик решил, что местоимения со мной, перед тобой, за вами, перед ним стоят в винительном падеже. Прав ли он?

3. Укажи лицо, число и падеж личных местоимений.

от меня – 1 л., ед. ч. Р. п.
у тебя – 2 л., ед. ч. Р. п.
к нам – 1 л., мн. ч. Д. п.

4. Вставь нужные местоимения. Укажи их лицо.

Сказочно красив лес зимой. Деревья стоят в красивом снежном уборе. Они (3 л.) украшены серебристым инеем. Он (3 л.) переливается всеми цветами радуги. На дереве сидит дятел. Он (3 л.) стучит по стволу дерева.

5. Спиши каждое второе предложение, заменяя выделенное имя существительное местоимением. Укажи род и падеж местоимений.

а) Оно (ср. р., И. п.) было тёмное, неспокойное.
б) Они (мн. ч., И. п.) вот-вот раскроются.

В а р и а н т 2

1. Просклоняй личное местоимение 2-го лица в единственном числе.

И. п. ты В. п. тебя
Р. п. тебя Т. п. тобой
Д. п. тебе П. п. (о) тебе

2. Ученик решил, что местоимения к нему, ко мне, к ним, к тебе стоят в дательном падеже. Прав ли он?

3. Укажи лицо, число и падеж личных местоимений.

мне – 1 л., ед. ч. Д. п.
от нас – 1 л., мн. ч. Р. п.
тобой – 2 л., ед. ч. Т. п.

4. Вставь нужные местоимения. Укажи их лицо.

Мама! Ты (2 л.) ласковая и добрая. С тобой (2 л.) всегда легко и весело. Спасибо тебе (2 л.) за тепло. Будь внимателен к маме, заботься о ней (3 л.) , береги её (3 л. ). Она (3 л.) заслужила это.

5. Спиши каждое второе предложение, заменяя выделенное имя существительное местоимением. Укажи род и падеж местоимений.

а) Они (мн. ч., И. п.) медленно приближались к нам.
б) На ней (3 л., П. п.) росли голубые незабудки и жёлтые лютики.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/lichnye-mestoimeniya-proverochnaya-rabota-s-69-71/