самостоятельная работа по русскому языку 5 класс по теме глагол

Самостоятельная работа по русскому языку 5 класс по теме «Глагол»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Запишите глаголы неопределенной формы в 1-й столбик, прошедшего времени – во 2-й, настоящего – в 3-й, будущего – в 4-й.

Слова для справки: сходит, любить, страдает, будет видеть, кусал, кормить, будет гнать, пахло, кипит, стоять, запоет, будит, стоять, решала, подметет, обнимает, водить, оценила, купить, спит, висели, думаешь.

Выпишите глаголы, оканчивающиеся на — ть, -ти, -чь.

Все порва.. хочет ветер, все смы.. хочет ливень ручьями. (А. Фет.) Хорошо к огню прле.. да в золе картошку пе.. . (А. Барто.) И горы встают перед ним на пути, и он по горам начинает полз.. . (К. Чуковский.) И чайник шепнул утюгу: «Я дальше ид.. не могу». (К. Чуковский.) Ты хотел мне нынче сказку рассказа.. . (А. Плещеев.) Захватив крепкий мешок и холщовые рукавицы, чтобы не обже.. руки, отправился Ивашка на болото. (А. Гайдар.) Не мастерица я полки-то ра…бирать. (А. Грибоедов.)

Прочитай пословицы. Вставь пропущенные буквы и запятые

Виноватый вини…..ся а правый ничего не бои….ся.

Добрый п….стух не о себе пече…..ся а о скотине

Не потруди…..ся так и хлеба не доби…..ся

Кто п…хать не лени…..ся у того хлебушко роди…..ся

Надо наклони……ся чтобы из руч….я напи……ся

Кто любит труди……ся тому без дела не сиди….ся

Была бы охота а работа найде…..ся

Ребенок резви…..ся а мать заботи….ся.

Выберите книгу со скидкой:

ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

16 предметов
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1566591

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/samostoyatelnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-klass-po-teme-glagol-2987269.html

Контрольная работа по русскому языку на тему «Глагол».5 класс.

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Контрольная работа по теме «Глагол»

1. Глагол — это часть речи, которая обозначает:

1) действие предмета;2) признак предмета;3) предмет.

2. В каких словах не пишется мягкий знак?

3.В каком ряду все слова стоят в неопределённой форме глагола?

1) смеётся, радуется, говорить, жаловаться

2) искать, стремиться, нервничать, беречь

4.. Найдите ряд, в каждом слове которого на месте пропуска следует писать букву Е:

5. Выписать только глаголы совершенного вида, составить два словосочетания, соответствующие схемам: глагол + сущ., глагол + наречие.

Вязать, звенеть, светает, зеленеет, восклицать, лежать, радоваться, выкопать, чирикать, шествует, побледнеть, шептаться, печалиться, замерзнуть, пожелтеть, поразмышлять, смеркается, двигаться.

6. Запишите слова, распределяя на две группы:

1. — ыва — , — ива — 2. — ова — , — ева –

Разбрас…вать, затапл…вать, проб…вать, танц…вать, осматр…вать, рад…вать, утрач…вать, след…вать, команд…вать, выращ…вать.

7. Выпишите словосочетания с переходными глаголами .

Сеять пш…ницу, др…мать на д…ване, прису…ствовать на конференц…и, чу…ствовать вину, уча…ствовать в сор..внованиях, любить бабушку, с…деть на лавочк…, рассказ…вать ска…ки, насл…ждаться тиш…ной, прин…сти дрова.

8.Выпишите глаголы I спряжения.

Вот и лес. Статные осины высоко лепечут над вами; длинные ветки берез едва шевелятся; могучий дуб стоит, как бос красивой липы. Вы едете по зеленой дорожке; большие ж мухи неподвижно висят в золотистом воздухе и вдруг отлетают мошки вьются столбом.

9. Озаглавьте текст. Спишите, вставляя буквы и недостающие знаки препинания. Выполните указанные виды разбора.

Ду(п;б) уд..вительное дерево4. Он ра..пуска..тся2 поз(?)нее других д..ревьев. Лес ст..ит з..лёный один ду(п;б) ч..рне..т. Но он дольше всех д..ревьев (не) (з;с)брасыва..т л..ствы ос..нью. Когда наступа..т м..оро(с;з) листья на дубе свёртыва..т(?)ся в трубоч(?)ку. Иногда они держ..тся3 всю зиму. Молния удар..т в него и всё равно в..сной ра..пуст..тся на нём з..лёные л..сточ(?)ки. В дубовой роще ночью корм..тся ж..лудями к..баны а в дупле живёт сыч(?)1 з..му..т л..тучая мыш(?). Иногда вид..ш(?) что д..леко от леса р..стут м..лодые ду..ки. Ветер (не)мог зан..сти туда т..ж..лые ж..луди. Это сойка осенью подб..рала ж..луди и забыла о них а они прор..сли. (По Г. Снегирёву)

10. Сделайте морфологический разбор глагола: распускается

Контрольная работа по теме «Глагол»

2.В каких словах не пишется мягкий знак?

1)видиш. 2)пахуч. 3) съеш..4) береч..

3. В какой пословице употреблена неопределённая форма глагола?

1) Со счастьем хорошо и по грибы ходить.

2) У кого много дел впереди, тот назад не оглядывается

4.Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву И:

5. Выписать 5 глаголов несовершенного вида, составить два словосочетания, соответствующие схемам: глагол + сущ., глагол + наречие.

6. Запишите слова, распределяя на две группы:

1. — ыва — , — ива — 2. — ова — , — ева –

7. Выпишите словосочетания с непереходными глаголами.

8.Выпишите глаголы II спряжения.

Бранить, выпить, видеть, слышать, полоть, вылить, гнать, отвечать, прыгать, сеять, делать, стелить, мыть, украсить, белить, обидеть, пилить.

9.Озаглавьте текст. Спишите, вставляя буквы и недостающие знаки препинания. Выполните указанные виды разбора.

Летн..е утро подн..ма..т с постел.. . Над р..кой ещё ра(с;сс)т..ла..тся туман.4 Скоро он пропада..т в пр..зрач(?)ном воздух.. и осв..божда..т сизую крону др..мучего тополя потом в..рхушки ч..рёмухи. Пора отпр..влят(?)ся за гр..бами. Я замет..л что чаще всего гр..бы поп..дают(?)ся возле б..рё..1 . Б..рё..ка друж..т с гр..бами. Под её п..кровом р..стёт всем извес(?)ный подб..рёзовик. Подосиновик гри.. яркий, стройный. Он (не)вылеза..т вдруг на д..роге или тр..пинк.. . Ж..вёт он в высоком оси(н;нн)ик.. и (не)пряч..т(?)ся.4 Изд..ли зам..ча..ш(?)3 его яркую шля..ку. Среза..ш(?) гри.. а рядом вид..ш(?) ещё штук пять. И разом гр..бы к..нч(?)..тся2 но у вас уже полная к..рзинка. Можно соб..рат(?(с яд..мой. (По Г. Скребицкому

10. Сделайте морфологический разбор глагола: пропадает

Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-russkomu-yazyku-na-temu-glagol-5-klass-4386835.html

Самостоятельная работа по теме «Глагол» 5 «в» класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Выпишите глаголы, оканчивающиеся на — ть, -ти, -чь.

Все порва.. хочет ветер, все смы.. хочет ливень ручьями. (А. Фет.) Хорошо к огню приле.. да в золе картошку пе.. . (А. Барто.) И горы встают перед ним на пути, и он по горам начинает полз.. . (К. Чуковский.) И чайник шепнул утюгу: «Я дальше ид.. не могу». (К. Чуковский.) Ты хотел мне нынче сказку рассказа.. . (А. Плещеев.) Захватив крепкий мешок и холщовые рукавицы, чтобы не обже.. руки, отправился Ивашка на болото. (А. Гайдар.) Не мастерица я полки-то ра…бирать. (А. Грибоедов.)

Запиши пословицы. Вставь пропущенные буквы и запятые. Определи вид глаголов, подпиши сверху.

Виноватый вини…..ся а правый ничего не бои….ся.

Добрый п….стух не о себе пече…..ся а о скотине

Не потруди…..ся так и хлеба не доби…..ся

Кто п…хать не лени…..ся у того хлебушко роди…..ся

Надо наклони……ся чтобы из руч….я напи……ся

Кто любит труди……ся тому без дела не сиди….ся

Была бы охота а работа найде…..ся

Ребенок резви…..ся а мать заботи….ся.

Выберите книгу со скидкой: