образовать причастие самолет который приземлился.
чашка которую разбили.
приземлившийся самолет, разбившаяся чашка
упражнение 43 для 7 б класса 1) колокольчик, который звенит-звенящий , 2)упражнение, которое сделано-сделанное, 3)торт,который испекли-испеченный, 4)самолет,который приземлился — приземленный , 5)чашка, которую разбили — разбитая .
Другие вопросы из категории
сделать морфологический разбор слова нашёл
Читайте также
найдите глаголы образующие причастия настоящего времени
атмосферой. Вода образует водную оболочку, которую именуют
атмосферой.Вода образует водную оболочку, которую именуют гидросферой. Горные породы, которые слагают сушу и дно океанов, составляют земную кору.Живые организмы вместе с той средой где они живут формируют биосферу. Задание: Назвать придаточные части сложноподчинённых предложений.
а) бор. щиеся за свои права;
б) ветер, гон. щий пыль; ‘
в) плохо слыш. щий человек;
г) ма. . .щийся от безделья.
2. Отметьте причастия, в которых пишется суффикс -ущ-, -ющ-:
а) терп. щий боль;
б) люб. щий макароны;
в) бре. . .щийся юноша;
г) ка. щийся грешник.
3. Отметьте причастия, в которых пишется суффикс -им-:
а) реша. мая задача;
б) колебл. мый ветром;
в) предвидимый результат;
г) привлека. мый ароматом.
.
4. Отметьте слова в которых пишется -ж-:
а) заброше. ная деревня;
б) тушё. ая картошка;
в) потуше… ая свеча;
г) краше. ая в яркий цвет.
5. Отметьте слова в которых пишется -н-:
а) ошибка исправле. а;
б) овощи посаже. ы;
в) девочка рассея. а;
г) бумага скомка. а.
6. Отметьте слитное написание не с причастиями:
а) (не) забываемые впечатления;
б) пока (не) раскрытый секрет;
в) (не) сморщенное, а свежее яблоко;
г) (не) доумевающий взгляд.
7. Отметьте словосочетания с определяемым словом — причас¬тием:
а) выученные уроки;
б) отремонтированная квартира;
в) закрывающий дверь;
г) выбранный депутат.
8. Вставьте в предложения пропущенные буквы и знаки пре¬пинания:
а) Ночами на реке г. рит много бак. нов предупр. жда. щих к. питанов об опас. ных местах.
б) Из (не, ни) могающ. . .м от жары ч. . .новникам пр. . .ходит. ся находит. . .ся в о (ф, фф) исе в к.. . стюмах и галстуках.
Свистнул образовать причастие
увидишь образовать причастие
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/928036_obrazovat-pricastie-samolet-kotoryj-prizemlilsa/
Образовать причастие самолет который приземлился?
Русский язык | 5 — 9 классы
Образовать причастие самолет который приземлился.
Чашка которую разбили.
Приземлившийся самолет, разбившаяся чашка.
Образуйте причастия к заданному образцу и запишите их?
Образуйте причастия к заданному образцу и запишите их.
Пример : Человек, который рисует, — рисующий ; Снежок, который хрустит, — хрустящий ; колокольчик, который звенит, — .
; упражнение, которое сделали, — .
; торт, который испекли, — .
; самолет, который приземлился, — .
; чашка, которую разбили, — .
Образуйте действительные причастия прошедшего времени от сочетания который + глагол?
Образуйте действительные причастия прошедшего времени от сочетания который + глагол.
С образованными словосочетаниями составьте предложения.
Одноклассник, который заболел.
Улицы, которые опустели.
Чашка, которая разбилась.
Дни, которые прошли.
Огни, которые погасли.
Девочка, которая улыбнулась.
Образуйте действительные причастия прошедшего времени от сочетания который + глагол?
Образуйте действительные причастия прошедшего времени от сочетания который + глагол.
С образованными словосочетаниями составьте предложения.
Одноклассник, который заболел.
Улицы, которые опустели.
Чашка, которая разбилась.
Дни, которые прошли.
Огни, которые погасли.
Девочка, которая улыбнулась.
Образуйте причастия по значению образцу и запишите из выделяя суффиксы : вот такчеловек который рисует — рисующийторт который испекли — ?
Образуйте причастия по значению образцу и запишите из выделяя суффиксы : вот так
человек который рисует — рисующий
торт который испекли — .
, чашка которую разбили — .
Точное слова подчеркни те слова которые помогли наити отгадку?
Точное слова подчеркни те слова которые помогли наити отгадку.
Чашка маленькая, кашка сладинькая чтобы кашку добыть, надо чашку разбить.
Образуйте причастия по образцу : человек который рисует — рисующий ; упражнение которое сделали — ?
Образуйте причастия по образцу : человек который рисует — рисующий ; упражнение которое сделали — .
; самолет который приземлился — .
; чашка которую разбили — .
Образуйте причастия по заданному образцу и запишите их, выделяя суффиксы?
Образуйте причастия по заданному образцу и запишите их, выделяя суффиксы.
Колокольчик, который звенит, — — .
; упражнение, которое сделали, — .
; торт, который испекли, — .
; самолет, который приземлился, — .
; чашка, которую разбили, — .
Упражнение которое сделали — ?
Упражнение которое сделали — ?
Колокольчик который звенит — ?
Торт который испекли — ?
Самолёт который приземлился — ?
Чашка которую разбили — ?
Снежок который хрустит — Хрустящий.
Образуйте причастие по заданному образцу : Человек, который рисует – рисующий ; Упражнение, которое сделали – ?
Образуйте причастие по заданному образцу : Человек, который рисует – рисующий ; Упражнение, которое сделали – .
; торт, который испекли – .
; самолёт, который пр землился – .
; чашка, которую разбили – .
Подскажите пожалуйста глагол, от которого образовано причастие «заросшие»?
Подскажите пожалуйста глагол, от которого образовано причастие «заросшие».
На странице вопроса Образовать причастие самолет который приземлился? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 — 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
ПочувствуЕШЬ, одарИШЬ, поплывУТ, закричАТ, сделаЕШЬ, посмотрИШЬ, увидЯТ, улетаЮТ, расколЕШЬ, прочитаЕТЕ, истопИТ.
Что за раз нельзя всему научится.
Надо уметь слушать , век живи век учись.
Равный кому, с радостью всегда готова помочь).
1. Толстые и тонкие, они одинаково проворно уходили в рыхлуюземлю, но Яшка все — таки успевал выхватывать их и скоро набросал почти полную банку. 2. Еще только — только прокричали сонные петухи, еще темно было в избе, матьне доила корову и пастух не..
В алфавитном порядке не получилось Города Кемеровской области : Анжеро — Судженск, Белово, Берёзовский, Гурьевск, Калтан , Кемерово, Киселёвск, Ленинск — Кузнецкий, Мариинск, Междуреченск, Мыски, Новокузнецк, Осинники, Полысаево, Прокопьевск, Салаир.
1) сначало делай дела потом отдыхай 2) готовь что то заранее 3) хз 4) будь осторожным, лучше примерь несколько раз чтобы быть уверенным и не запороть все к чертям.
Упала в обморок Покраснела как рак Мучали угрызнения совести Все что знаю.
Можно разделить — вариант 2.
У меня есть очень красивая тетрадь книга в магазине была не в лучшем состоянии.
Источник статьи: http://russkij-azyk.my-dict.ru/q/602603_obrazovat-pricastie-samolet-kotoryj-prizemlilsa/
образовать причастие самолет который приземлился.
чашка которую разбили.
приземлившийся самолет, разбившаяся чашка
упражнение 43 для 7 б класса 1) колокольчик, который звенит-звенящий , 2)упражнение, которое сделано-сделанное, 3)торт,который испекли-испеченный, 4)самолет,который приземлился — приземленный , 5)чашка, которую разбили — разбитая .
Другие вопросы из категории
сделать морфологический разбор слова нашёл
Читайте также
найдите глаголы образующие причастия настоящего времени
атмосферой. Вода образует водную оболочку, которую именуют
атмосферой.Вода образует водную оболочку, которую именуют гидросферой. Горные породы, которые слагают сушу и дно океанов, составляют земную кору.Живые организмы вместе с той средой где они живут формируют биосферу. Задание: Назвать придаточные части сложноподчинённых предложений.
а) бор. щиеся за свои права;
б) ветер, гон. щий пыль; ‘
в) плохо слыш. щий человек;
г) ма. . .щийся от безделья.
2. Отметьте причастия, в которых пишется суффикс -ущ-, -ющ-:
а) терп. щий боль;
б) люб. щий макароны;
в) бре. . .щийся юноша;
г) ка. щийся грешник.
3. Отметьте причастия, в которых пишется суффикс -им-:
а) реша. мая задача;
б) колебл. мый ветром;
в) предвидимый результат;
г) привлека. мый ароматом.
.
4. Отметьте слова в которых пишется -ж-:
а) заброше. ная деревня;
б) тушё. ая картошка;
в) потуше… ая свеча;
г) краше. ая в яркий цвет.
5. Отметьте слова в которых пишется -н-:
а) ошибка исправле. а;
б) овощи посаже. ы;
в) девочка рассея. а;
г) бумага скомка. а.
6. Отметьте слитное написание не с причастиями:
а) (не) забываемые впечатления;
б) пока (не) раскрытый секрет;
в) (не) сморщенное, а свежее яблоко;
г) (не) доумевающий взгляд.
7. Отметьте словосочетания с определяемым словом — причас¬тием:
а) выученные уроки;
б) отремонтированная квартира;
в) закрывающий дверь;
г) выбранный депутат.
8. Вставьте в предложения пропущенные буквы и знаки пре¬пинания:
а) Ночами на реке г. рит много бак. нов предупр. жда. щих к. питанов об опас. ных местах.
б) Из (не, ни) могающ. . .м от жары ч. . .новникам пр. . .ходит. ся находит. . .ся в о (ф, фф) исе в к.. . стюмах и галстуках.
Свистнул образовать причастие
увидишь образовать причастие
Источник статьи: http://anglijskij-yazyk.neznaka.ru/answer/928036_obrazovat-pricastie-samolet-kotoryj-prizemlilsa/