Рядом с глаголами с пропущенными окончаниями цифрой укажи спряжение, выдели окончания. лес тихонько увядает, выцветает, облетает, мокнет, сохнет. но постой! в ельнике средь старых шишек, жёлтым соком брызжет рыжик.
Ответы
ответ к заданию по русскому языку 
пошёл ипат (нет итапа)покупать лопаты.
этим летом, у нас в деревне произошёл вот какой случай.
каждый четверг я и мой друг лёнька комаров из соседнего дома, ходили за водой к колодцу. путь лежал не близкий. но, вдвоём как никак веселее.
вот и в этот четверг мы с ним собрались, взяли ведра, и двинулись к колодцу.
спустя где то час, лёня сказал:
-ты же и сам прекрасно знаешь! — ответил я. «ещё минут 40 где то идти.
-я пить хочу-грустно протянул мой товарищ.
-что ж ты, мы и идём за водой, вон, гляди. там уже и поле видно. в за ним колодец.
-да знаю я, ну больно уж пить хочется.- не прекращал выть мой напарник
спустя минут 10 лёнька опять принялся за своё.
-миш, ну миш. давай может, привал устроим?
мы расстелили наши ветровку около высокого дерева. я чуть прилёг. так и задремал.
просыпаюсь, нет лени. нигде.
обошёл всю округу. нет его.
подумал я, подумал. смотрю, ботинки его из за дерева выглядывают. думаю:
подхожу к нему со спины. и виду такую картину:
лёня сидит на коленках. и пытается в ведро, что мы с собой взяли. из дерева воды налить.
-что ж ты такое делаешь! зачем дерево портишь! ? «
-я его не порчу, я пытаюсь соку берёзового из него налить»
тут я вспомнил, что из березы сок добывают. мне недавно папа рассказывал как и что.
-так ты неправильно все делаешь, так сок никогда не наберёшь»
-эх, а я то думал бабушку удивить. ну ладно, пойдём за водой к колодцу тогда.
так мы и дошли обратно, без всяких приключений. но зато дома, мы эту бабушке рассказали.
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question14119731
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Спряжение глагола, с. 80 – 81
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
ГЛАГОЛ
Спряжение глагола
Ответы к стр. 80 – 81
1. Прочитай. Вставь пропущенные в определении слова .
Изменение глаголов по лицам и числам в форме настоящего и будущего времени называется спряжением глагола.
2. Прочитай. Запиши каждый глагол из слов для справок соответственно его лицу и числу. Выдели личные окончания глаголов.
ед. ч. мн.ч.
1-е л. пишу смотрим
2-е л. спешишь говорите
3-е л. дышит рисуют
3. Прочитай. Допиши, где нужно, мягкий знак (ь). Отметь √ глаголы. Рядом с каждым глаголом напиши его время, лицо и число.
брош ь √ обидиш ь буд. вр., 2-е л., ед. ч.
камыш √ читаеш ь наст. вр., 2-е л., ед. ч.
4. Прочитай. Спиши пословицу, раскрывая скобки. Выдели окончания глаголов. Укажи над глаголами время.
Коровушку не напо[ишь] — и молочка не надо[ишь].
5. Прочитай. Подчеркни глагол, который отличается от других глаголов формой лица и числа. Выпиши этот глагол, укажи его время, лицо и число.
Вы смотрите на морскую свинку. Какая она красивая, пёстренькая, глазки чёрные, ушки круглые! Сидит свинка и морковку грызёт.
смотрите — наст. вр., 2-е л., мн. ч.
6. Прочитай. Отметь √ пословицу, в которой глаголы употреблены в единственном числе. Вставь пропущенные буквы. Укажи над глаголами лицо. Выдели личные окончания глаголов.
3-е л. 3-е л.
По одёжке встр е ча[ют], по уму пров о жа[ют].
3-е л. 3-е л.
√ Куда в о рона л е т[ит], туда и гл я д[ит].
3-е л.
Без т о пора по дрова не ход[ят].
7. Прочитай. Отметь √ ряд, в котором все глаголы одного и того же времени, лица и числа. Укажи в скобках после глаголов этого ряда время, лицо и число глаголов.
строят, встретят, спросят
дружит, грызёт, шумишь
√ придём, бросим, склеим (буд. вр., 1-е л., мн. ч.)
8. Прочитай. Образуй от данных глаголов форму настоящего или будущего времени указанного лица и числа.
2-е л., ед.ч. 3-е л., ед.ч. 3-е л., мн.ч.
плыть плывёшь плывёт плывут
стучать стучишь стучит стучат
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/spryazhenie-glagola-s-80-81/
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
I и II спряжение глаголов, с. 82 – 83
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
ГЛАГОЛ
I и II спряжение глаголов
Ответы к стр. 82 – 83
1. Прочитай. Подчеркни личные окончания глаголов II спряжения.
-ут, – ят , -ете, -ешь, – ишь , – ите , -ет, – ит , -ем, – им , – ат , -ют
2. Прочитай. Отметь √ пословицы, в которых даны глаголы I спряжения. Выдели окончания глаголов, над глаголами укажи лицо.
3-е л. 3-е л.
Солнышко не освет[ит], месяц не увид[ит].
3-е л.
√ Всякое семя се[ют] в своё время.
2-е л.
Крепкий орешек сразу не раскус[ишь].
2-е л. 2-е л.
√ Что посе[ешь], то и пожн[ёшь].
• Выпиши выделенный глагол и выдели в нём все значимые части слова.
рас/кус[ишь] (рас- – приставка, кус- – корень, -ишь – окончание)
3. Прочитай. Выдели личные окончания глаголов. Укажи над глаголами спряжение .
Высоко-высоко, под облаками, круж[ит] (II спр.) орёл. Круж[ит] (II спр.) он медленно, плавно, а сам зорко на землю смотр[ит] (II спр.) . Замет[ит] (II спр.) зверька или птицу, слож[ит] (II спр.) крылья, камнем вниз упад[ёт] (I спр.) и схват[ит] (II спр.) добычу.
• Подчеркни глаголы в форме будущего времени.
4. Прочитай. Определи по неопределённой форме спряжение глаголов. Отметь √ глаголы II спряжения.
сеять (I спр.) строить (II спр.) мечтать (I спр.)
солить (II спр.) болеть (I спр.) вертеть (II спр.)
5. Прочитай. Отметь √ ряд, где даны глаголы-исключения II спряжения. Над другими глаголами укажи спряжение.
II спр. I спр. II спр.
купить, сверкать, лечить
II спр. II спр. II спр.
гнать, держать, шутить
√ дышать, смотреть, видеть
6. Прочитай. Над глаголами укажи спряжение. Образуй от глаголов неопределённой формы глаголы настоящего или будущего времени в указанном лице и числе.
3-е л., ед.ч. 3-е л., мн.ч.
жалеть жалеет жалеют
√ услышать услышит услышат
мечтать мечтает мечтают
√ склеить склеит склеят
• Отметь √ глаголы будущего времени.
7. Прочитай. Определи по окончанию -ишь, к какой части речи относится слово и какие имеет грамматические признаки. Закончи предложение.
Если слово имеет окончание -ишь, то это слово — глагол 2-го лица, единственного числа, II спряжения.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/i-i-ii-spryazhenie-glagolov-s-82-83/