Родительный падеж в английском языке упражнения

Упражнения «Притяжательный падеж» (с ответами)

1. Перепишите предложения, используя притяжательный падеж существительных. Переведите готовые предложения.

This car belongs to Sam. (Эта машина принадлежит Сэму.) – This is Sam’s car. (Это машина Сэма.)

These apples belong to the girls. (Эти яблоки принадлежат девочкам.) – These are the girls’ apples. (Это яблоки девочек.)

1. This notebook belongs to Jane.
2. These suitcases belong to our guests.
3. This bedroom belongs to my son.
4. These keys belong to Mark.
5. This painting belongs to Picasso.
6. These poems belong to Pushkin.
7. This helicopter belongs to our boss.
8. These dictionaries belong to the students.

2. Напишите, чем является ‘s в каждом предложении – обозначением притяжательного падежа существительного или сокращенной формой глагола is.

Ann is David ’s wife. (Аня – жена Дэвида.) — ‘s обозначает притяжательный падеж.

Ann’ s a wonderful wife. (Аня – прекрасная жена) — ‘s является сокращением глагола is (Ann is a wonderful wife.)

1. Mary’s day was very hard.
2. Peter’s a dentist.
3. My son’s girlfriend speaks four languages.
4. She’s a talented tennis-player.
5. It’s cold today.
6. Kate’s uncle has lost his passport.

3. Прочитайте текст и определите родственные связи героев, используя притяжательный падеж.

George and Mary are married. (Джордж и Мэри женаты.) They have 2 children: John and Laura. (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly. (У Мэри есть сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.)

George is Mary’s husband. (Джордж – муж Мэри.)

1. Mary is ______ wife. (жена)
2. George is __________ father. (отец)
3. Mary is _________ mother. (мать)
4. John is __________ son. (сын)
5. Laura is _______ daughter. (дочь)
6. John is __________ brother. (брат)
7. Laura is _________ sister. (сестра)
8. Kelly is _________ aunt. (тетя)
9. Rob is __________ uncle. (дядя)
10. John is __________ nephew. (племянник)
11. Laura is _________ niece. (племянница)

Ответы:

1. This is Jane’s notebook. (Это ноутбук Джейн.)
2. These are our guests’ suitcases. (Это чемоданы наших гостей.)
3. This is my son’s bedroom. (Это спальная моего сына.)
4. These are Mark’s keys. (Это ключи Марка.)
5. This is Picasso’s painting. (Это картина Пикассо.)
6. These are Pushkin’s poems. (Это поэмы Пушкина.)
7. This is our boss’s helicopter. (Это вертолет нашего босса.)
8. These are the students’ dictionaries. (Это словари студентов.)

1. притяжательный падеж (День Мэри был очень трудным.)
2. сокращенное is (Петр является дантистом.)
3. притяжательный падеж (Подруга моего сына говорит на 4 языках.)
4. сокращенное is (Она является талантливой теннисисткой.)
5. сокращенное is (Сегодня холодно.)
6. притяжательный падеж (Катин дядя потерял паспорт.)

1. George’s
2. John and Laura’s (или — Laura and John’s)
3. John and Laura’s
4. George and Mary’s (или – Mary and George’s)
5. George and Mary’s
6. Laura’s
7. John’s
8. John and Laura’s
9. John and Laura’s
10. Kelly and Rob’s (или – Rob and Kelly’s)
11. Kelly and Rob’s

Источник статьи: http://s-english.ru/uprazhneniya/possessive-case

Упражнения на притяжательный падеж в английском языке
методическая разработка по английскому языку (5 класс)

Упражнения нацелены на формирование лексико- грамматических навыков употребления притяжательного падежа в английском языке

Скачать:

Предварительный просмотр:

Упражнение № 1 Поставьте следующие словосочетания в правильную форму в английском языке

1. игрушка мальчика – toy — boy

2. платье девочки dress – girl

3. игра мальчика game- boy

4. еда собаки food- dog

5. тарелка мамы plate — mum

6. портфель учителя bag- teacher

7. мяч ребенка ball -child

8. машина папы car — father

9. цветок бабушки flower- granny

1. игра сына game- son

2.оценка ребенка mark- child

3.жизнь собаки life- dog

4.клуб кошки club- cat

5 климат Англии climate- England

6.история России history- Russia

7.проблема семьи a problem- family

8.обед папы dinner- dad

9.книга бабушки book- granny

10. платье мамы dress- mum

1. игры сыновей games- sons

2.оценки детей marks- kids

3.жизни собак lifes- dogs

4.клубы кошек clubs- cats

5 климат городов climates- towns

6.история городов histories- towns

7.проблема семей problems- families

8.обед пап dinners- dads

9.книги бабушек books- grannies

10. платья мам dresses- mums

1. Переведите словосочетания, используя притяжательный падеж существительных.

1. мячик собаки ball dog

2. скейтборд мальчика skateboard boy

3. бабушкин зонтик granny umbrella

4. комната друга room friend

5. вопросы сына questions son

6.стол учителя table teacher

7.стихи Пушкина Pushkin poems

8. голос девочки voice girl

9.клуб рабочих club workers

10.письмо Пети letter Peter

11.машина родителей car parents

12.жизнь мамы life mother

13 дети брата children brother

14. комната мальчиков room boys

15. имя девочки girl name

16 работа учеников work students

17. компьютер сына son computer

Это книга Петра. 2. Мэри взяла книги своего брата. 3. Дайте мне работы учеников, пожалуйста. 4. Это офис нашего директора. 5. Это семья моего друга. Отец моего друга учитель. Мать моего друга врач. 6. Чьи это письма? — Это письма моих

друзей.Solicitors and Barristers

Упражнение 94(95) 1. The cat’s eyes are green. 2. The children’s toys are in a big box. 3. My father’s birthday is in May. 4. What a coincidence! This is my mother’s favourite cake. 5. I love my husband’s books. 6. What is that young man’s name? 7. He showed me his sister’s letter. 8. She took her brother’s skates. 9. Give me your pupils’ exercise books. 10. Bring the children’s things. 11. Yesterday the children found a bird’s nest. 12. This is my friend’s family. My friend’s father is an engineer. My friend’s mother is a teacher. 13. Whose bag is this? — It is Tom’s bag. 14. Whose dictionaries are these? — They are the students’ dictionaries. 15. Have you seen our teacher’s book? 16. I like this boy’s handwriting. 17. I (can) hear my sister’s voice. 18. She opened the window and heard the children’s laughter and cries. 19. She put the boys’ wet boots near the stove. 20. This is our grandmother’s armchair. 21. I think the student’s answer is exellent. 22. My husband knows a lot about Agatha Christie’s detective novels. 23. Sunday was Diana’s birthday. 24. We watched TV at my friend’s house last night. 25. Lisa’s dog jumped into the pond (pool) with us.

5. компьютер моих сыновей

6. дочь Марка и Виктории

8. ключи моей сестры

9. сумки наших гостей

10. учитель моей дочери

1. Jessica’s job/work
2. the doctor’s name
3. Frank’s car
4. Anna’s television/TV set
5. my sons’ computer
6. Mark and Victoria’s daughter
7. Susanna’s dictionaries
8. my sister’s keys
9. our guests’ bags
10. my daughter’s teacher

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/02/12/uprazhneniya-na-prityazhatelnyy-padezh

Родительный падеж в английском языке. Genitive in English

Часто нам нужно сказать, кому или чему принадлежит какой-то объект, вещь:

ножка стола, обложка книги, голос ребёнка, мамина сумка, папина машина, телефон коллеги и т.д.

Для этого в английском есть два способа.

Способ 1. Если существительное, которому что-то принадлежит (оно отвечает на вопрос «чего?»), неодушевлённое, означает предмет, то используем предлог of :

income of the company – доход компании
center of the city – центр города
leg of the table – ножка стола
a bottle of white wine – бутылка белого вина
a glass of water – стакан воды
a slice of cheese – ломтик сыра

Однако, из этого правила есть много исключений, для которых используется второй способ.

Также мы можем употреблять этот вариант с одушевлёнными существительными, если после стоит фраза, поясняющая, кто этот человек.

The bike of the boy who was my best friend. – Велосипед мальчика, который был моим лучшим другом.
The voice of the woman who I met yesterday at a theater. – Голос женщины, с которой я познакомился вчера в театре.

Отличие английского языка от русского состоит в его краткости. Несмотря на то, что предлог of является грамматически верным, носитель, скорее всего, воспользуется именно вторым способом для показания принадлежности.

Кроме того, из этого правила есть много исключений, для которых используется именно второй способ.

Способ 2. Если существительное одушевлённое (кого?), то к нему в конце прибавляется ‘s (апостроф и буква s ):

mother ‘s bag – мамина сумка
granddad ‘s slippers – дедушкины тапочки
colleague ‘s pone – телефон коллеги
Masha ‘s pencils – Машины карандаши
my director ‘s computer – компьютер моего директора
your father ‘s car – машина твоего отца
our neighbour ‘s grass-mower – газонокосилка нашего соседа
children ‘s toys – игрушки детей
mother-in-law ‘s advice – совет тёщи / свекрови
Kate and Mark ‘s house – дом Кейт и Марка

Если существительное стоит во множественном числе и имеет окончание -s (стандартный случай), то прибавляем только апостроф ‘ :

students ‘ project – проект студентов
my parents ‘ house – дом моих родителей

Если слово оканчивается на -s в единственном числе, то добавляем к нему либо ‘s , либо только ‘ , но обязательно произносим окончание [iz]:

Charles ‘ wife = Charles ‘s wife – жена Чарльза
that actress ‘ dress = that actress ‘s dress – платье той актрисы

Исключения из первого случая ( of ) – неодушевлённые существительные, которые могут употребляться с ‘s :

время – year (год) , month (месяц) , day (день) , hour (час) , minute (минута) и т.д.:

an hour’s walk – часовая прогулка
at one mile’s distance – на расстоянии в одну милю
a month’s holiday – месячный отпуск

части дня – night (ночь, вечер) , day (день) , morning (утро) и т.д.:

the night’s shadows – ночные тени

времена года – winter (зима) , spring (весна) , summer (лето) , autumn (осень) , названия месяцев:

the spring’s streams – весенние ручьи
summer’s days – летние дни
January’s frosts – январские морозы

расстояние – mile (миля) , kilometer (километр) , meter (метр) и т.д.:

a mile’s distance – расстояние в одну милю

стоимость – five dollars (пять долларов) и т.д.:

five dollar’s worth – стоимостью в пять долларов

cлова world (мир) , earth (земля) , nature (природа) , continent (континент) , названия континентов:

nature’s beauty – красота природы
Africa’s future – будущее Африки

звёзды, планеты, моря, океаны и их названия – moon (луна) , sun (солнце) , water (вода) , ocean (океан) и т.д.:

the moon’s surface – поверхность луны
the ocean’s roar – рев океана
water’s temperature – температура воды
Saturn’s rings – кольца Сатурна

географические имена собственные, т.е. названия городов, стран, гор и т.д., сами слова country (страна) , city (город) , town (город) , mountain (гора) и т.д.:

New York’s life – жизнь Нью Йорка
Mont Blanc’s peak – вершина Монблана
country’s treasures – сокровища страны
Canada’s population – население Канады

сообщества людей – party (партия) , army (армия) , family (семья) , crew (команда) , society (общество) , nation (нация) , government (правительство) и т.д.:

party’s policy – политика партии
their family’s pride – гордость их семьи
the society’s members – члены общества
the nation’s wealth – богатство нации

газеты и организации:

the Guardian’s article – статья в «Гардиан»
Red Cross’s volunteers – добровольцы «Красного Креста»

машины, самолёты, суда и т.п. и их детали, сами слова ship (корабль) , car (машина) , boat (лодка) и т.д.:

ship’s name – название корабля
car’s speed – скорость машины
the plane’s engine – двигатель самолета
the steamer’s name – название парохода

слова today (сегодня) , yesterday (вчера) , tomorrow (завтра) :

today’s lesson – сегодняшний урок
yesterday’s excursion – вчерашняя экскурсия

слова somebody (кто-то) , someone (кто-то) , nobody (никто) и т.д.:

It’s nobody’s business. – Это никого не касается.
somebody’s pen – чья-то ручка

прочие устоявшиеся фразы:

needle’s eye – игольное ушко
a pin’s head – булавочная головка
for order’s sake – порядка ради
for old acquaintance’s sake – ради старого знакомства
at a stone’s throw – в двух шагах
for pity’s sake – умоляю вас
at death’s door – на пороге смерти
at arm’s length – на расстоянии вытянутой руки
at a snail’s pace – черепашьим шагом

Источник статьи: http://speakasap.com/ru/en-ru/grammar/roditelnyj-padezh/