Как разобрать слово по составу
Существует чёткое правило, которое надо выполнять, чтобы сделать разбор слова по составу без ошибок. Для этого надо строго следовать порядку разбора, не пропуская ни одного шага, и помнить об указанных ниже особых и трудных случаях.
Алгоритм разбора слова по составу
Алгоритм разбора слова по составу — пошаговая последовательность. Она помогает правильно выполнить работу. Используемый приём сравнения развивает логическое мышление.
Обязательная поэтапность разбора любого слова по составу:
- Выделение окончания
- Определение основы
- Подбор однокоренных слов, выделение корня.
- В последнюю очередь выделение приставок и суффиксов
Особенности определения окончания на примере разных частей речи
Разбор по составу существительного
Например, слово «пеналом». Образуя форму слова, изменяем падеж: «пеналу». Изменилась часть –ом. Значит, это окончание.
Образовывать форму слова необходимо, чтобы не ошибиться в трудных случаях: сравним слова «коров» и «столов». В первом слове окончание нулевое, а –ов — часть корня («корова»), во втором — -ов окончание.
Важно помнить о наречии «домой», где — ой — суффикс: у существительных 2 склонения («дом — 2 склонение») нет окончания –ой. Наречия не изменяются, значит, у него вообще нет окончания. Всё слово — основа.
Имя прилагательное
Слово «волшебными» поставим в форму женского рода единственного числа: «волшебная». Сравниваем формы слова, изменяется часть –ыми. Это окончание.
Примеры
Бесполезный — то, в чём нет никакой пользы
Общая часть — корень — польз- . Приставка бес- стоит перед корнем, после него — суффикс –н.
Парашютист — человек, спускающийся с парашютом
Состав слова: корень, суффикс -ист и нулевое окончание.
Глагол «повторяете» настоящего времени. Попробуем изменить лицо: «повторяют». Вывод: окончание –ете.
«Заставили» — «заставила»: в первом глаголе окончание –и.
Примеры разбора слов по составу
Разбор слова Настенный
- Изменяем форму слова: настенная. Окончание –ый.
- Основа настенн-.
- Подбираем однокоренные слова: стена, пристенок. Находим корень: -стен-
- Сопоставляем все родственные слова: видим приставку на-, суффикс –н-.
- Доказываем наличие этих морфем в других словах: на-поль-н-ый, на-столь-н-ый.
Разбор слова Сползает
- Изменяем форму слова: сползают. Окончание –ет.
- Основа сполза-.
- Подбираем однокоренные слова: ползёт, заползал, ползание. Находим корень: -полз-
- Сопоставляем все однокоренные слова: видим приставку с-, суффикс –а-.
- Доказываем наличие этих морфем в других словах: с-бивают, с-пис-а-ть, прочит-а-ть.
Разбор слова Запевает
- Изменяем форму слова: запеваю. Окончание –ет.
- Основа запева-.
- Подбираем однокоренные слова: петь, пение, запевала. Находим корень: -пе-
- Сопоставляем все родственные слова: видим приставку за-, суффикс –ва-.
Разбор слова Повторяла
- Изменяем форму слова: повторяли. Окончание –а.
- Основа повторя-.
- Подбираем однокоренные слова: вторить, второй. Находим корень: -втор-
- Сопоставляем все однокоренные слова: видим приставку по-, суффикс –я-.
Разбор слова Преподаватель
- Изменяем форму слова: преподавателю. Окончание нулевое.
- Основа преподаватель.
- Подбираем однокоренные слова: преподавать, подавать, давать (знания), дать. Находим корень: -да-.
- Сопоставляем все родственные слова: видим приставки пре-, по-, суффикс –ва-.
Разбор слова Вверху
- Это наречие. Неизменяемое слово. У неизменяемых слов вообще нет окончания.
- Основа всё слово вверху.
- Подбираем однокоренные слова: наверху, верховный, верх. Находим корень: -верх-.
- Сопоставляем все однокоренные слова: видим приставку в-, суффикс –у.
Разбор слова Разноцветный
- Изменяем форму слова: разноцветное. Окончание -ый.
- Основа разноцветн-.
- Подбираем однокоренные слова: разный, разница, различие, цветной, цвет. Находим два корня: разн-, -цвет-. Это сложное прилагательное.
- Сопоставляем все однокоренные слова: видим соединительную гласную –о-, суффикс –н-.
Изучение состава слова играет значительную роль при формировании орфографической зоркости.
Дети начинают понимать и запоминают: все части слова неизменны в написании и не зависят от произношения.
Трудные случаи при разборе слова по составу
Проводя анализ слов, школьники не всегда обращают внимание на лексическое значение разбираемого слова. Это часто приводит к ошибкам, особенно при выделении суффиксов.
- слова оканчиваются на -чик-, –щик-, -ист, -ушк.
В словах с такими суффиксами подбор однокоренных слов обязателен. (Мяч-ик — мяч, ключ-ик— ключ, рез-чик — резать, ящик, хрящ-ик — хрящ, камен-щик — камень; аист, лист; ушко, нес-ушк-а).
Анализируя состав слова «каменщик», находим существительное, от которого оно образовано: камень; «плащик» — это небольшой плащ. Соответственно видим в словах суффиксы –щик, -ик.
Необходимо обучить детей разграничению понятий «оканчивается на…» и «окончание». Слово «автобус» оканчивается на –бус (-ус, -с), но окончание нулевое.
Непонимание разницы в значениях приводит к частым ошибкам при морфемном анализе глаголов в неопределённой форме.
в учебных пособиях разных авторов рассматриваются или как суффикс, или как окончание. В любом случае предшествующий гласный в эту часть слова не входит.
Рассмотрим –ть как окончание неопределённой формы. Слово «ускорять» оканчивается на –ять (это важно при определении спряжения глагола), здесь –я- — суффикс и окончание –ть. «Побороть» оканчивается на –оть: -о- — суффикс, окончание –ть.
Умение разбирать последовательно слово по составу приобретается при постоянной работе по алгоритму. Нарушение последовательности или игнорирование приводит к ошибкам. Внимание к слову — основа успеха.
Источник статьи: http://razvitiedetei.info/razvitie-shkolnika/kak-razobrat-slovo-po-sostavu.html
Карточки на тему «Разбор слов по составу», 4 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Разберите слова по составу,
указав части речи и вопрос.
Разберите слова по составу,
указав части речи и вопрос.
Разберите слова по составу,
указав части речи и вопрос.
Разберите слова по составу,
указав части речи и вопрос.
Разберите слова по составу,
указав части речи и вопрос.
Разберите слова по составу,
указав части речи и вопрос.
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-997147
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-na-temu-razbor-slov-po-sostavu-klass-2418967.html