3.7.4. Морфологический разбор глаголов
| I | Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. | ||
| II | Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки: | ||
| A | Постоянные морфологические признаки: | ||
| 1 | вид (совершенный, несовершенный); | ||
| 2 | возвратность (невозвратный, возвратный); | ||
| 3 | переходность (переходный, непереходный); | ||
| 4 | спряжение; | ||
| Б | Непостоянные морфологические признаки: | ||
| 1 | наклонение; | ||
| 2 | время (в изъявительном наклонении); | ||
| 3 | число; | ||
| 4 | лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); | ||
| 5 | род (у глаголов в форме прошедшего времени изъявительного и сослагательного наклонения единственного числа). | ||
| III | Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении). | ||
Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
- Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) невозвратный;
3) переходный;
4) II спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
1) изъявительного наклонения;
2) настоящего времени;
3) единственного числа;
4) 2-го лица. - В предложении является частью составного глагольного сказуемого.
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делать?
- Н. ф. – кататься. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) возвратный;
3) непереходный;
4) I спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме инфинитива (неизменяемая форма). - В предложении является частью составного глагольного сказуемого.
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делай?
- Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) несовершенный вид;
2) невозвратный;
3) переходный;
4) II спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
1) повелительного наклонения;
2) единственного числа;
3) 2-го лица. - В предложении является частью составного глагольного сказуемого.
- Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что сделала?
- Н. ф. – начаться. Морфологические признаки:
А) Постоянные морфологические признаки:
1) совершенный вид;
2) возвратный;
3) непереходный;
4) I спряжение.
Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
1) изъявительного наклонения;
2) прошедшего времени;
3) единственного числа;
4) женского рода. - В предложении является сказуемым.
Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/687
Как разобрать инфинитив по составу?
Инфинитив считается начальной формой глагола, поэтому кажется естественным, что от него образуются остальные глагольные формы. Но так ли это?
У глагола выделяется две основы: основа настоящего времени и основа прошедшего времени, например: чита/л и чита/ет, но: пис/а/л и пиш/ет. Из этих примеров видно, что основы могут совпадать, но могут и различаться. (По соотношению основ глаголы делятся на классы и группы).
Морфемный состав инфинитива должен сравниваться с этими основами. Рассмотрим проблемные глаголы с формантами ЧЬ и СТИ.
1) Глаголы печь, беречь: пёк/берёг, печёт/бережёт. Глаголы с основой на задненёбные К и Г образуют инфинитив от основы без этих согласных посредством суффикса ЧЬ, то есть происходит усечение основы и добавляется суффикс ЧЬ: пе/чь, бере/чь.
2) Глаголы гре/сти, ве/зти, ле/зть, бре/сти, па/сти (основа на Б, С, З): грёб/гребёт, нёс/несёт, вёз/везёт, лез/лезет. Также от основы без конечной согласной образуется инфинитив у глаголов с основой прош. и наст. вр. на согласные Б,С,З. Суффикс инфинитива СТИ/СТЬ (ЗТИ/ЗТЬ).
Личная форма глагола образуется от инфинитива или наоборот (при школьном разборе)?
Как делается обычный школьный разбор для глаголов беречь, нести, везти, пасти?
Входят ли суффиксы -ЧЬ, -СТИ в основу и почему входят или не входят?
3 ответа 3
В большинстве учебных пособий у глагола выделяются две основы: основа инфинитива и основа настоящего времени.
От основы неопределенной формы образуются: прошедшее время, причастие прошедшего времени (действительное и страдательное) и деепричастие совершенного вида: возненавиде-ть, возненавиде-л, возненавиде-вший, возненавиде-нный, возненавиде-в.
От основы настоящего времени образуются формы настоящего или будущего простого, повелительного наклонения, причастия настоящего времени (действительное и страдательное) и деепричастия несовершенного вида: называj-ут (называют), называй, называj-ущий (называющий), называj-емый (называемый), называj-а (называя).
Некоторые глаголы имеют три основы (учебник Шанский, Тихонов): инфинитива, настоящего времени и прошедшего времени, так как основы инфинитива и прошедшего времени у них не совпадают (тере-ть — тер — тр-ут; мокнуть — мок — мокнут и др.).
В таких случаях у ряда глаголов образуются параллельные формы: мок, мокнул, мокший мокнувший и т. д. (т. е. формы образуются и от основы инфинитива, и от основы прошедшего времени).
По поводу глаголов, которые заканчиваются на «чь». В современной лингвистике принято, что «чь» — это и часть корня, и нулевой формообразующий суффикс, т.е. наблюдается наложение морфем.
(См.: Е. И. Литневская. Русский язык: краткий теоретический курс для школьников)
Ср.: беречь, береги, берегу, бережёшь (г//ж//ч).
Что касается суффикса сти, следует отметить, что не все лингвисты выделяют его в глаголе. См. напр. у Литневской: плес-ти, где -ти — формообразующий суффикс.
Но в любом случае сти не входит в состав корня.
Разбор слова по составу глагол в неопределенной форме
Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту
На уроке мы познакомимся с порядком выполнения разбора глагола по составу.
Что значит «разобрать глагол по составу»?
Для этого необходимо обозначить в глаголе части слова (корень, суффикс, приставку, окончание, основу), т.е. выделить морфемы.
Разбор слова по составу называют ещё морфемным разбором и обозначают цифрой 2.
Морфемный разбор выполняется в определенном порядке. Давайте познакомимся с алгоритмом разбора глагола по составу.
1.Во-первых, необходимо определить форму глагола.
Глагол имеет две формы: начальную или неопределенную форму глагола и личную. Глаголы начальной формы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? В начальной форме глаголы имеют суффиксы –ть,-ти, -чь.
Например: (что делать?) беречь, стеречь, везти; (что сделать?) подарить.
Глаголы в личной форме согласуются с личными местоимениями и указывают на тот объект, который совершает действия.
2.Затем необходимо выделить части слова, которые не входят в основу.
У глаголов такими морфемами являются:
§Суффиксы начальной или неопределенной формы глагола –ть, -ти, -чь.
Данные суффиксы не образуют новых слов, не изменяют лексического значения слова, а лишь изменяют форму глагола, то есть образуют начальную форму. Поэтому суффиксы –ть, -ти, -чь в основу не включаются. Если глагол стоит в неопределенной форме, то эти суффиксы необходимо выделить в первую очередь.
§Суффикс глаголов прошедшего времени –л, так как он не образует нового слова, а образует форму глагола прошедшего времени.
§Личные окончания глаголов. Для того чтобы найти и выделить личное окончание глагола, необходимо проспрягать глагол, то есть изменить его по лицам и числам. Изменяемая часть слова и будет являться окончанием.
Например, найдем окончание у глагола работает.
Проспрягаем данный глагол:
Следовательно, –ет будет являться личным окончанием глагола. Личное окончание глагола заключается в прямоугольник.
Эти морфемы не входят в основу у глаголов, поскольку не участвуют в образовании новых слов.
3.Далее выделяем основу слова.
Основа слова – это часть слова без окончания. Именно в основе заключается лексическое значение слова.
Суффикс глаголов –ся (-сь) входит в основу слова. При разборе основа выделяется квадратной скобкой под словом, она может быть прерывистой.
4.Следующий пункт разбора — определение корня слова.
Любое слово имеет корень, без этой морфемы не существует ни одного слова, именно в корне заключен общий смысл всех однокоренных слов. Для того чтобы определить корень, необходимо подобрать несколько родственных слов.
Общая часть этих слов, в которой заключено основное лексическое значение, и будет являться корнем.
Например, найдем корень у глагола проверить. Родственными словами к этому глаголу будут: проверка, заверить, поверить, доверять, вера, поверенный. Одинаковая часть этих слов, в которой заключено их основное лексическое значение
– вер. Это и будет корень слова проверить.
При определении корня не следует подбирать разные формы одного слова. Например, для того, чтобы определить корень слова проверить, не следует подбирать слова: проверил, проверила, проверять.
На письме корень слова выделяется дугой (над словом).
5.Вслед за корнем выделяют приставку (если она есть в слове) – морфему, которая участвует в словообразовании однокоренных слов и стоит перед корнем.
Наиболее употребляемые приставки:
На письме приставка выделяется перевёрнутой буквой г (над словом).
6.Вслед за приставкой необходимо выделить суффикс.
Обычно он стоит после корня и служит для образования новых слов. На письме его обозначают специальным значком в виде угла с направленной вверх вершиной (над словом).
У возвратных глаголов необходимо выделить суффиксы -сь и -ся-.
Например, в слове возвращаться –ся — это суффикс, и он входит в основу слова.
У глаголов также могут быть суффиксы:
Давайте в качестве примера разберем по составу глагол выходить.
1.Определим форму глагола. Для этого поставим к нему вопрос (что делать?) выходить. Это глагол неопределенной формы.
Выделяем морфемы, не входящие в основу слова. У глагола выходить — это суффикс
–ть-, который образует начальную (неопределенную) форму слова.
3.Выделим основу слова – выходи.
Для того чтобы определить корень, подберем родственные слова: заходить, переходить, поход, ходить и т.д.
Одинаковой частью этих слов является корень –ход.
Вслед за корнем выделим приставку, которая стоит перед ним. Это приставка –вы.
6.Часть слова, стоящая после корня перед формообразующим суффиксом –ть-, будет являться суффиксом глагола. Иэто будет суффикс –и-.
Запись разбора глагола в тетради будет такой:
Давайте выполним разбор еще одного глагола — переглядываются.
1.Определим форму глагола. Поставим вопрос (что делают?) переглядываются.
Глагол указывает на действие нескольких лиц и согласуется с личным местоимением они. Следовательно, данный глагол стоит в личной форме — 3 лица, множественного числа, настоящего времени.
2.Выделим части слова, которые не входят в основу.
В нашем случае это будет личное окончание глагола. Для того чтобы его определить, проспрягаем глагол: переглядывается, переглядываемся, переглядываешься.
3.Выделим основу слова – переглядыва___ся. Основа прерывистая.
Подбираем родственные слова: поглядывают, заглядываются, взгляд, глядеть. Корень слова – гляд.
5.Часть слова перед корнем – пере – будет являться приставкой.
У глагола переглядываются два суффикса. Суффикс глагола –ыва- стоит после корня перед личным окончанием глагола.
Входит в основу и суффикс глагола возвратной формы –ся.
Запись в тетради будет иметь такой вид:
При разборе глагола по составу необходимо найти и выделить все формообразующие и словообразующие морфемы. Производить разбор глагола по составу следует по следующему алгоритму:
1.Определяем форму глагола.
2.Выделяем морфемы, которые не входят в основу слова: личное окончание глагола, суффиксы –ть, -ти, -чь, -л.
4.Подбираем родственные слова и выделяем корень слова.
5.Перед корнем находим и выделяем приставку (если она имеется в слове).
6.Следующим шагом находим и выделяем суффикс или суффиксы глагола (если они существуют).
Источник статьи: http://znaika.ru/catalog/4-klass/russian/Razbor-glagola-po-sostavu