Равн ровн как пишется

Правила русской орфографии и пунктуации (1956 г.)

VI. Неударяемые гласные в корнях слов

Орфография

VI. Неударяемые гласные в корнях слов

§ 13. Следует различать гласные а и о в корнях зар- – зор-, рас(т)- – рос(т)-, равн- – ровн-, гар- – гор-, плав- – плов-:

1. Корень зар- пишется в словах заря, зарница, озарять (под ударением – з а рево, лучез а рный) и во всех образованных от них словах (озарение и др.); корень зор- пишется под ударением в отдельных словах и формах: з о рька, з о ренька, з о рюшка, з о ри, зорь, з о рю (бить, играть зорю)*.

2. Корень рас(т)- пишется в глаголах расти, растить, вырастать, наращать и т. п. и во всех образованных от них словах, например: растение, произрастание, ращение, сращение, возраст и т. п., а также в слове отрасль; корень рос(т)- пишется в прошедшем времени и в причастии прошедшего времени от расти, например: рос, росла, росло, росший, вырос, выросший и т. п., а также в словах заросль, поросль, водоросль, недоросль, росток и в образованных от них словах.

3. Корень равн- пишется преимущественно в словах, которые связываются по значению с равный («одинаковый»), например: равномерный, равнозначный, сравнить, равнение, равнять(cя), поравняться, все равно; корень ровн- пишется преимущественно в словах, связанных по значению с ровный («гладкий», «прямой»), например: ровнять, сровнять и т. п., уровень; в слове равнина пишется а.

4. Корень гар- пишется под ударением, например: заг а р, наг а р, а также в словах и згарь, в ы гарки; корень гор- пишется в остальных случаях, например: загорелый, нагореть.

5. Корень плав- пишется во всех случаях, кроме слов пловец, пловчиха, плывуны.

Чередование а и о находим также в глаголах скакать – выскочить, кланяться – поклониться, касаться – коснуться, предлагать – предложить, излагать – изложить и т. д., а также макать – мочить и в образованных от них словах: скакун – выскочка, касательство – прикосновение, облагание – обложение и др.

§ 14. Чередование и и е находим в следующих глаголах: сжигать – сжечь, выжигать – выжечь и т. п.; постилать – постелю, расстилать – расстелю и т. п.; раздирать – раздеру, удирать – удеру и т. п.; отпирать – отпереть, запирать – запереть и т. п.; стирать – стереть, растирать – растереть и т. п.; умирать – умереть, помирать – помереть, замирать – замереть и т. п.; избирать – изберу, прибирать – приберу и т. п.; вычитать – вычесть, прочитать – прочесть и т. п.; сидеть – сесть, а также блистать – блестеть.

* Комментарий редакции портала

В «Орфографическом словаре русского языка» 1956 года были закреплены три слова с безударным корнем зор: зоревать, зорянка, зоревой. Они оказались исключениями. Позже в разное время нормативное написание этих трех слов было подведено под правило. «Орфографический словарь русского языка» с 1974 года (13-е издание) дает написание зарянка, с 1991 года (29-е издание) – заревой. С 1999 года новый академический словарь – «Русский орфографический словарь» – фиксирует форму заревать.

Источник статьи: http://new.gramota.ru/biblio/readingroom/rules/119-gl-19-6

Чередующиеся гласные в корне. Как запомнить правописание

В русском языке огромное количество однокоренных слов, корни которых, однако, пишутся по-разному. Убери – убирай, поклон – кланяться, выращивать – расти – пророс, загорать – загар. Как запомнить все это?

Достаточно сгруппировать слова с чередующимися гласными.

Написание этих корней зависит от суффикса А. Если он есть после корня, то пишем И, если нет, то Е.

Бер – бирА, дер – дирА, блест – блистА, жег – жигА, стел – стилА, чет – читА, пер – пирА, мер – мирА, тер – тирА.

Запомнить, что в корне пишем И, если потом идет А, поможет имя ИрА .

Бери – выбИрАй, блести – блИстАй.

К этой же группе можно отнести корень кос – касА .

Коснуться – касАние . Если есть суффикс А, то в корне пишем тоже А.

Написание зависит от ударения.

В корнях гар – гор – без ударения пишется О.

ЗагАр – загореть, загорать.

В клан – клон, твар – твор – тоже без ударения пишем О, а под ударением, как слышится.

КлАняться – поклОн. ТворИть – твОрчество (здесь под ударением пишем то, что слышим).

Зар – зор – наоборот, без ударения пишем А.

Написание зависит от согласной в корне.

Раст – рос – ращ. Здесь все просто. Достаточно запомнить эти сочетания. Если в корне есть СТ или Щ, то пишем А, если нет, то О.

Растение – росло – выращивать.

Исключения: росток, ростовщик, отрасль, Ростов, Ростислав.

Лаг – лож. То же самое. С Г – А, с Ж – О.

Написание зависит от значения слова.

Мак – в словах со значением «погружение» в жидкость, макать в чай.

Мок – в словах со значением «впитывать жидкость», намок от дождя.

Равн – одинаковый. Равные по длине палочки.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/pishi_pravilno/chereduiusciesia-glasnye-v-korne-kak-zapomnit-pravopisanie-5e8de382c5cccb2cb36774f5

Чередование гласных в корнях -равн-\-ровн-
картотека по русскому языку (6 класс) на тему

Карточки для закрепления темы «Чередование гласных в корнях -равн-\-ровн-«

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чередование гласных в корне «равн/ровн»

Бороться за р…вноправие, вр…вень, выр…вненный асфальт, выр…внивание, выр…внивать, выр…внитель, выр…внять складки, выр…внять строчки, держать р…внение в рядах, зар…внивание, зар…внять канаву, лестное ср…внение, неср…вненный, неср…внимые величины, неср…внимый ни с кем, обр…внять края, плоская р…внина, подр…внять листы, кусты, подр…внять строй, подр…вняться в строю, пор…вняться с прохожим, прир…внивать, прир…внять величины, р…весник века, р…внение на середину. р…внина, р…внинный, р…внобедренный, р…вноденствие, р…внозначный, р…вноправие, р…вноценный работник, р…вняться на передовиков, разр…внивать, разр…внять грядку, решить ур…внение, р…вномерное движение, ср..внять землю в саду, ср…внение, ср…внимый с чем-либо, ср…внительный, ср…внить по качеству, ср…внять с землей, ср…внять с землёй (фраз.), ср…внять счёт, ср…вняться в силе, ур…вень производства, удачное ср…внение, ур…внение, ур…вновешенный человек, ур…внять в правах, ур…внять дорожку, землю.

2) фразеологизм «сровнять с землей» (разрушить до основания)

3) Р о весник, р о весница, р о весники (люди одного возраста, т.е. равные по возрасту),

1) равный, одинаковый (по величине качества);

2) имеющий такое же значение, занимающий такое же положение, как кто-либо другой;

3) строевая подготовка

1) ровный, гладкий, не имеющий впадин и возвышенностей

2) плавный, не имеющий ускорений и замедлений;

3) спокойный, всегда одинаковый;

4) прямой, не имеющий утолщений, изгибов

Вровень, выравнивание, выравнивать, выровненный асфальт , выровнитель, заравнивание, заровнять поверхность , несравненный, несравнимый ни с кем , обровнять края , подравняться в строю , подровнять листы , поравняться с прохожим , приравнивать, приравнять величины , равнение на середину , равнина, равнинный, равнобедренный, равноденствие, равнозначный, равноправие, равный, разравнивать, разровнять грядку , ровесник, ровный, сравнение, сравнимый с чем-либо , сравнительно-исторический, сравнять с землей , сровнять с землей (уничтожить, стереть с лица земли), уравнение, уравновешенный человек , приравнивать, несравненный, равнинный, равноденствие, уровнять дорожку .

Проверочная работа _____________________________________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тренажер предназначен как для индивидуальной, так и для коллективной работы учащихся. может быть использован при закреплении материала, при повторении, а также при подготовке к ГИА и ЕГЭ.

Урок-презентация для 10 класса.

В данной презентации содержится материал по темам: «Чередование гласных после шипящих в корне слова», «Буквы и-ы после ц», «Чередование гласных в корнях лаг-лож, раст, рос».

Урок-путешествие в зимнюю сказку.Использован иллюстративный материал,презентация.

Данная презентация для интерактивной доски позволяет учителю провести урок на данную тему.

Урок русского языка разработан для учащихся 5-го класса, которые занимаются по учебнику Л.М. Рыбченковой.

Презентация к уроку «Чередование гласных в корнях -скак-/-скоч-, -твар-/-твор-, -равн-/-ровн-&quot.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/11/13/cheredovanie-glasnyh-v-kornyah-ravn-rovn

Чередование МАК и МОК, РАВН и РОВН

Корни МАК и МОК

Правописание слов с корнями мак и мок зависит от значения слова.

Корень мак пишется в словах, имеющих значение опускать или погружать в жидкость , например:

об мак нуть кисть в краске,

мак ать блинчик в сметану.

Корень мок пишется в словах, имеющих значение пропускать жидкость . В корне мок согласная к может чередоваться с ч, например:

на мок нуть под дождём,

про мок нуть до нитки,

за моч ить бельё в тазу.

Корни РАВН и РОВН

Правописание слов с корнями равн и ровн тоже зависит от значения слова.

Корень равн пишется в словах, имеющих значение равный, одинаковый , например:

равн обедренный, с равн ить, у равн ение.

Исключение: по ровн у.

Корень ровн пишется в словах, имеющих значение ровный, прямой, гладкий , например:

вы ровн енная стена, ровн я.

Исключения: под равн яться с кем-нибудь, равн ина.

Источник статьи: http://izamorfix.ru/rus/orfografiya/korni_mok_mak.html