Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку
1. Расставьте ударение в словах:
Балованный, вероисповедание, воспринять, иконопись, каталог, пережитое, приданое, свекла, сливовый, украинский, ходатайство, апостроф, опошлить, облегчить, намерение, завидно, еретик, петелька, кухонный, цемент.
2. Прочтите слово ТИР. Определите, сколько раз каждый звук этого слова встречается в предложении: Жили-были старик со старухой.
3. Замените иноязычные слова близкими по смыслу русскими:
Аргумент, вояж, гармония, инцидент, игнорировать, локальный.
Объясните лексическое значение выражения «жребий брошен». Охарактеризуйте это словосочетание с точки зрения лексики. Подберите синоним – подобное сочетание слов.
4. Угадайте слово по толкованию его лексического значения: — краткий перерыв между действиями спектакля;
— изображение чего-либо в фантастическом, уродливо-комическом виде;
— определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности.
5.Охарактеризуйте с точки зрения лексики эти пары слов. Составьте все возможные сочетания слов: сытый – сытный (человек, обед, блюдо, суп, щенок, птица);
здравница – здравица (черноморская, искренняя, застольная, горная);
Советник – советчик (тайный, ближайший, придворный, непрошенный).
6. Определите, какими частями речи являются выделенные слова: а) Об этом событии студенты узнали после.
б) Раз мы отправились на экскурсию.
в) После урока дети отправились на прогулку.
г) Раз назвался груздем, полезай в кузов.
д) Мы голосуем «за».
е) Лётчики молча следили за истребителем, летевшим мимо аэродрома.
ж) Все с облегчением перевели дух: враг прошёл мимо.
7.Укажите предложение с нарушением синтаксической нормы. Объясните.
а) одним из известнейших драматургов, показавших в своих пьесах мир купеческой Москвы, был .
б) Все, кто интересовался историей русской литературы, знакомы с творчеством русских беллетристов 19 века.
в)Между стволами сосен в лесу кое-где пробивался косой луч заката.
г) Среди научных трудов прежде всего следует упомянуть его книгу «Историческую грамматику русского языка».
8. Вспомните и составьте по двум данным словам пословицы и поговорки:
коса – камень, брод – вода, свет – тьма, лес – щепка, шило – мешок, глаза – рука.
9. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Выбрав пьесу,
а) мы немедленно начали репетировать.
б) оказалось, что там слишком много ролей.
в) началось распределение ролей.
г) была назначена первая репетиция.
10.Творческое задание.
Определите, какая известная русская пословица передана средствами научного стиля? Передайте в научном стиле любую другую русскую пословицу.
Информация, сохраненная на какой-либо поверхности с помощью традиционного орудия письма, не может быть уничтожена посредством применения насаженного на деревянную рукоятку металлического инструмента с лезвием.
Ответы на олимпиадные задания по русскому языку для 9 класса
1. Расставьте ударение в словах:
БалОванный, вероисповЕдание, воспринЯть, Иконопись, каталОг, пережитОе, придАное, свЁкла, слИвовый, украИнский, ходАтайство, апострОф, опОшлить, облегчИть, намЕрение, завИдно, еретИк, пЕтелька, кУхонный, цемЕнт.( 10 баллов)
2. Прочтите слово ТИР. Определите, сколько раз каждый звук этого слова встречается в предложении: Жили-были старик со старухой.
[т, ] — ни разу, [и] – 3 раза, [р] — 1 раз. (3 балла)Замените иноязычные слова близкими по смыслу русскими:
Аргумент (довод, доказательство), вояж(путешествие, поездка), гармония(согласие), инцидент(случай, происшествие), игнорировать(не замечать, пренебрегать), локальный(местный).(5 баллов)
3. Объясните лексическое значение выражения «жребий брошен». Охарактеризуйте это словосочетание с точки зрения лексики. Подберите синоним – подобное сочетание слов. «Жребий брошен» — то есть сделан решительный шаг, принято решение. Это фразеологизм. Синоним – «рубикон перейден».(3 балла)
4. Угадайте слово по толкованию его лексического значения: — краткий перерыв между действиями спектакля (антракт);
— изображение чего-либо в фантастическом, уродливо-комическом виде (гротеск);
— определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности (эпитет).
(3 балла)
5. Охарактеризуйте с точки зрения лексики эти пары слов. Составьте все возможные сочетания слов: Это паронимы.
сытый(человек, щенок, птица) – сытный (обед, блюдо, суп);
здравница(черноморская, горная) – здравица (искренняя, застольная);
советник (тайный, придворный) – советчик (ближайший, непрошенный).
(по 0,5 б. за правильный вариант, 1б. за определение паронимии, всего 8 баллов)
6. Определите, какими частями речи являются выделенные слова: а) наречие; б) наречие; в) предлог ;г) союз; д) наречие; е) предлоги; ж) наречие. (4 балла)
7. Укажите предложение с нарушением синтаксической нормы. Объясните. С нарушением синтаксической нормы предложение под буквой Г. название книги является несогласованным приложением, при употреблении слова «книга» название не склоняется.
(2 балла)
8. Вспомните и составьте по двум данным словам пословицы и поговорки:
коса – камень(нашла коса на камень),
брод – вода(не зная броду не суйся в воду),
свет – тьма(ученье – свет, а неученье — тьма),
лес – щепка(лес рубят – щепки летят),
шило – мешок(шила в мешке не утаишь),
глаза – рука(глаза боятся – руки делают).
(6 баллов
9. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Правильный вариант: Выбрав пьесу, мы немедленно начали репетировать.( 1 балл)
10.Творческое задание.
Ответ: «Что написано пером, того не вырубишь топором»
(За определение пословицы – 2 балла, за написание пословицы в научном стиле максимально — 8 баллов)
Источник статьи: http://pandia.ru/text/77/367/18654.php
Расставьте ударение в словах балованный вероисповедание воспринять
Вопрос по русскому языку:
Расставьте ударение в словах:
Ответы и объяснения 1
балованный, вероисповедание, воспринять, иконопись, каталог, пережитое и пережитое, приданое (с одной Н), свёкла, сливовый, украинский, ходатайство, апостроф, опошлить, облегчить, намерение, завидно, еретик, петелька, кухонный, цемент.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5b7496bdf04705566e6836fe
Помогите пожалуйста «Расставьте ударение в словах?»
Орфоэпическая разминка. Расставьте ударения
Банты, средства, искра, балуешь, танцовщица. красивее. каталог,
закупорит, мизерный, щавель, позвонишь. свёкла, форзац.
Повторим орфографию.
Распределите слова по орфограммам.
Реформатор, воздушных, приковать, выращивать, прилетев, блистать, замирать,
беспокойный, застелить, прикасаясь.
4.Повторение. Типы связи в подчинительных словосочетаниях.
1.Непримиримый человек, 2.умение рассказывать, 3.рассказать о случившемся. 4.думает о
полёте, 5.в изобразительном искусстве, 6. посвящённый другу, 7.приплывали по небу,
8.нуждаются сейчас.
Согласование Управление Примыкание
Замените словосочетания, построенные на основе управления, синонимичным
словосочетанием со связью согласование.
Почки берёзы –
Простор океана –
Брюки в полоску –
Силуэт мужчины –
Площадь у вокзала –
1. Синтаксический разбор предложения.
Он, видно, не мог простить этого человека.
2. Сгруппируйте вводные слова по орфограммам:
o с удвоенной согласной
o тся/ться в глаголах
o употребление дефиса в словах
o существительное в предлогах.
К счастью, кажется, по-моему, бесспорно, по-видимому, разумеется, естественно, без
сомнения, к сожалению, помнится, несомненно, во-вторых, признаться, в- третьих, к
несчастью.
Вывод: нужно помнить о правописании вводных слов.
Как вводные слова выделяются на письме? Какие знаки препинания используются
для выделения на письме вводных слов?
Запишем несколько предложений, в которых встречаются вводные слова.
Расставьте знаки препинания и определите значение вводных слов.
А) Разумеется, я представила себе её доброй.
В) Я, пожалуй, поеду домой.
В) Во — первых, я проспал, во- вторых, автобусы задержались, в- третьих, звонок
прозвенел раньше времени.
Г) Однажды — не помню почему — спектакля не было.
Д) Мелодия белорусской песни (если вы её слышали) несколько однообразна.
Тест.
1. Вводные слова — это:
А) слова, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он
сообщает;
Б) слова, обозначающие того, к кому обращаются с речью.
2.Какое значение имеет вводное слово действительно:
А) порядок мыслей;
Б) различные чувства;
В) большая степень уверенности;
Г) меньшая степень уверенности;
Д) источник сообщения.
3. Найдите вводное слово, обозначающее порядок мыслей и их связь:
А) к удивлению;
Б) возможно;
В) конечно;
Г) по-моему;
Д) итак.
4. Являются ли вводные слова членами предложения:
А) да;
Б) нет.
5. Найдите предложение, в котором есть вводное слово:
А) Мне кажется, что скоро пойдёт снег.
Б) Кажется, скоро пойдёт снег.
В) Он не такой, каким кажется.
6. Найдите предложение, в котором есть вводное предложение:
А) Пожар в лесу, по словам очевидцев, — страшное зрелище.
Б) Пожар в лесу, как говорят очевидцы, — страшное зрелище.
В) Очевидцы говорят, что пожар в лесу- страшное зрелище.
Творческая работа. Спишите текст, вставляя подходящие по смыслу вводные слова.
Книги издавн… почитались на Руси. Ярослав Мудрый владел большой
библиотекой. Сейчас её следы потеря (н, нн) ы. Когда (нибудь) она будет найдена. Такая
находка поможет узнать много интересного о прошлом нашего народа.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/21718978