Распредели слова в три группы синонимы антонимы омонимы

Синонимы. Антонимы.Омонимы
тест по русскому языку (3 класс) по теме

Проверочная работа по темам «Синонимы. Антонимы. Омонимы»

Скачать:

Предварительный просмотр:

1) К словам из первого столбика подберите синонимы из второго столбика и соедините их.

2) Выберите из ряда слов по три слова- синонима и подчеркните их.

• Красный, жёлтый, алый, голубой, зелёный, огненный.
• Мыслить, дума, думать, мысленный, соображать, мысль.

3) Найдите «лишнее» слово в каждом синонимическом ряду, зачеркни его.

• великолепный, восхитительный, огромный, дивный, чудный
• храбрый, бесстрашный, мудрый, решительный, смелый

4) Распределите данные слова на три группы. В каждой группе должно быть по три слова.

Беда, буря, труд, ураган, горе, шторм, несчастье, работа, дело.

____________ _____________ _______________

____________ _____________ _______________

____________ _____________ _______________

5) Замените в предложениях повторяющиеся слова синонимами.

Пользуйтесь словами для справок.

Стояло жаркое лето. Дни были очень жаркие. С утра до вечера светило жаркое солнце. Дети загорали под его жаркими лучами.

Слова для справок: знойные, палящее, жгучими .

1) Подберите антонимы к данным словам.

Тьма — _______ , вверх — _________, холодный — ___________, помогать__________.

2) Продолжите начатые предложения антонимами.

В поле холодно, а в доме _____________ .

Заяц бегает быстро, а черепаха ползает ______________ .

3) Подбери антонимы к подчеркнутым словам.

лёгкий чемодан -________, лёгкая задача -_________, лёгкий мороз — ___________, мелкий почерк -__________, мелкое озеро -___________

4) Найди в словаре антонимы к словам .

Успех-_____________, родина-______________ , активный-____________.

1. Прочитайте стихотворение Я. Козловского и найдите в нём слова – омонимы,

запиши их рядом.

Суслик выскочил из норки

И спросил у чёрной норки:

— Лисички! ____________ , ____________

2) Шуточные вопросы.

Каким ключом нельзя отвернуть гайку? ______________

Какую соль не кладут в суп? _________________

Какой кистью не красят стену? ______________________

добрая- отзывчивая, гуманная, душевная, человечная

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Для чего нужны антонимы? Что вы хотите узнать об антонимах? Какие слова называются антонимами?

Чему будете учиться на уроке? Поставим перед собой задачи. Находить антонимы, подбирать антонимы, правильно употреблять их в речи.

Антонимы – слова, которые отвечают на один и тот же вопрос , но имеют противоположное значение .

лëгкий чемодан- лëгкая задача- лëгкий мороз-

лëгкий чемодан- тяж ë лый лëгкая задача- трудная лëгкий мороз- сильный

свежий огурец – сол ë ный свежий хлеб – ч ë рствый свежая газета – старая мелкий почерк – крупный мелкое озеро – глубокое

сладкое яблоко – кислое c ладкое лекарство – горькое сладкий сон – плохой старый человек – молодой старый учебник – новый

Знай больше , а говори меньше. Думай медленно , работай быстро. Мир строит , а война разрушает. Ласточка день начинает , а соловей кончает. Не дорого начало , похвален конец .

Антонимы подчёркивают различие, усиливают его. Антонимы меняют смысл предложений, текстов.

Узнал (а) … Сегодня на уроке я.

Я сегодня научился … Я рад … Мне было …

20 Своей работой на уроке я. доволен не совсем доволен я не доволен, потому что.

Оцени себя! Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы считаете, что научились, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке. АНТОНИМЫ

22 Всем спасибо!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест можео использовать на уроках русского языка для контроля освоения тем, связанных с лексикой.

Презентация к уроку русского языка «Синонимы, антонимы, омонимы, многозначные слова УМК «Перспектива».

Открытый урок русского языка в 4 классе.

Русский язык 4 класс «Синонимы.Антонимы.Омонимы».

Тест разработан по УМК «Перспектива» для учащихся 2 класса.

Данная работа поможет проверить знания учащихся.

Данный урок 3 по теме « Слово и его значение». Он связан с предыдущими уроками и работает на все последующие уроки, т.к. направлен на систематизацию полученных знаний в 1-3классах.Учебный матери.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2014/01/01/sinonimy-antonimyomonimy

Распределить слова в три группы:синонимы,антонимы,омонимы.(не пойму как) упр.73 (Канакина, Горецкий) 4класс. Белый-черный; ласка-ласка; красивый,

прекрасный; месяц-месяц; месяц, луна; сладкий-горький; багаж,вещи; ветер-ураган; горячий-холодный; почки-почки; пеночка-пеночка; друг,товарищ; зло-добро; бросать,кидать.

Антонимы: Белый-черный, сладкий-горький, горячий-холодный, зло-добро
Синонимы:красивый-прекрасный,месяц-луна,багаж-вещи, ветер-ураган,бросать-кидать
Омонимы:Ласка-ласка, месяц-месяц, почки-почки, пеночка-пеночка

Другие вопросы из категории

использует автор, описывая северное сияние. Зимняя радуга. Вся северная сторона неба освещена двумя огромными колышущимися дугами — красной и зелёной. Дуги исчезают и появляются вновь, беспрерывно изменяя свой вид, переливаясь красками. Внезапно тёмное небо пронизывают, точно стрелы, яркие лучи, а порой в воздухе повисают изумрудные, с красной бахромой занавеси. Это одно из самых величественных и красивых явлений природы — полярное сияние. Яркие сполохи ( так называют полярное сияние на севере) играют на небе по нескольку часов подряд. помогите пожалуйста

Нужно составить сочинение Удивительный друг

1.КРОЛГЕННАДИЙКЛОТАННАКТРО
2.СТАВКРУМЕТРОПЛЕОРАСУДАРЬ
б) Выпиши слова по их грамматическим признакам.
1.имя собственное, одушевлённое,ж.р.,ед.ч.
2.имя нарицательное, неодушевлённое, ср.р., ед.ч
3.имя собственное, одушевлённое, м.р ед.ч
4.имя нарицательное, одушевлённое, м.р,ед.ч

Источник статьи: http://matematika.neznaka.ru/answer/2221763_raspredelit-slova-v-tri-gruppysinonimyantonimyomonimyne-pojmu-kak-upr73-kanakina-goreckij-4klass-belyj-cernyj-laska-laska-krasivyj/

Проверочная работа на тему»Синонимы.Антонимы.Омонимы.Многозначные слова»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Идет приём заявок

Проверочная работа по теме: «Синонимы. Антонимы. Омонимы. Многозначные слова»

1. Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, близкие по значению – это:

2. Отметь, какие группы слов являются синонимами:

а) бежать, мчаться, нестись

б) бежать, бегун, беглец

в) быстрый, скорый, стремительный

4. Найдите «лишнее» слово в каждом синонимическом ряду, зачеркни его.

а) великолепный, восхитительный, огромный, дивный, чудный

б) храбрый, бесстрашный, мудрый, решительный, смелый

5. Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, противоположные по значению – это:

6. Найди правильную пару антонимов:

б) белый – розовый

в) вперёд – назад

7.Соедини линиями антонимы:

Грязный жёсткий лёгкий редкий

Больной нашёл низкий высокий

Тяжёлый частый мягкий

8.Продолжите начатые предложения антонимами.

В поле холодно, а в доме _____________ __________________________________

Заяц бегает быстро, а черепаха ползает ___________________________________

9.Подчеркни многозначные слова:

Книга, ключ, язык, фломастер, молния, тетрадь

10. Как называются слова разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию – это:

10.Найдите омонимы в стихах и подчеркните:

— Мы лисички, дружные сестрички.

— Ну, а вы-то кто же?

— Мы лисички тоже!

— Как, с одной-то лапкой?

— Нет, ещё – со шляпкой…

11.Укажи строку, в которой все слова многозначные.

а) солнышко, хвост, шум, запад

б) игла, шляпка, молния, ключ

в) кнопка, дружба, хоккей, число

12. Подбери к каждой паре слов название. Укажи стрелками.

Почки, почки Синонимы

Сладкий, горький Омонимы

Шалить, баловаться Антонимы

13. Укажи значение фразеологизма «держать язык за зубами».

а) никому не показывать язык

б) не разжимать зубы

в) уметь хранить секреты

г) не открывать рот.

14.Объясните смысл фразеологизмов:

Ловить мух — ______________________________________________________

За тридевять земель — _______________________________________________

Бросать слова на ветер — ____________________________________________

Волосы встали дыбом — _____________________________________________

15.В каждом ряду выбери слово, являющееся общим для всех других слов.
А) Цветок, дерево, растение, трава _________________________________________________
Б) Ворона, птица, галка, журавль __________________________________________________
В) Март, месяц, август, февраль ___________________________________________________
Г) Сковорода, кастрюля, посуда, тарелка ____________________________________________

16.Замени повторяющиеся слова синонимами. Запиши предложение.

На красивой клумбе растут красивые незабудки и красивые анютины глазки.

Слова для справок: огромные, милые, мощные, нежные.

Выберите книгу со скидкой:

ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

350 руб. 242.00 руб.

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 222.00 руб.

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

350 руб. 963.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

350 руб. 163.00 руб.

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

350 руб. 205.00 руб.

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 171.00 руб.

Рисуем по клеточкам и точкам

350 руб. 248.00 руб.

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 163.00 руб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

Идет приём заявок

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1004483

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-na-temusinonimiantonimiomonimimnogoznachnie-slova-2426303.html