Картотека для работы с алаликами, Часть 1
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Данная картотека создана в помощь логопедам и дефектологам, работающим с детьми с ЗРР, алалией, с комплексными нарушениями и др. В картотеке собран материал известных логопедов практиков Нищевой, ,Архиповой и др. Материал грамотно и красочно оформлен, что немало важно при работе с данным контингентом детей. Дети на занятиях становятся более активными и заинтересованным в речевом подражании.
С.В.Батяева, Е.В. Севостьянова 2Альбом по развитию речи для самых маленьких».
Нищева Н.В. «Картотеки методических рекомендаций для родителей дошкольников с ОНР»
Архипова Е.Ф. «Логопедическая работа с детьми раннего возраста».
Жукова, Мастюкова, Филичева «Преодоление задержки речевого развития »
Широко открываем рот, громко поём:
К
ак мама укачивает малыша?
Округляем губы, громко поём:
Как плачет мальчик, у которого болит зуб?
О
-о-о!
Вытягиваем губы трубочкой, громко поём:
К
ак гудит паровоз?
Растягиваем губы в улыбку, громко поём:
И
-и-и!
Ау! Ау!
М
алыш плачет:
И
а! Иа !
РАБОТА НАД ГЛАСНЫМИ ЗВУКАМИ
Упражнение «Лесенка». Поём гласные звуки так, как будто голос поднимается и
о
пускается по лесенке (повышение и понижение тона):
Пение на мягкой атаке голоса цепочек гласных звуков:
РАБОТА НАД ЗВУКОПОДРАЖАНИЯМИ
Э
то корова. Корова мычит:
М
у-му-му!
Как кричит коза ?
К
ак кричит кошка ?
— 
Как кричит овечка?
Это цыплёнок. Цыплёнок пищит:
Ав! Ав! Ав!
Это курочка. Курочка кричит:
Г
а! Га! Га!
Это кукушка. Кукушка кукует:
К
ак кукует кукушка ?
Это лягушка. Лягушка квакает:
К
ва! Ква! Ква!
— Как поёт петушок?
Мальчик играет на дудочке:
— Как играет мальчик ?
Мальчик играет на барабане:
Б
ум! Бум! Бум!
Девочка звонит в колокольчик:
В
ЫЗЫВАНИЕ МЕЖДОМЕТИЙ
М
ячик упал в воду:
— Ох! Ох! Ох!
Девочка качается на качелях:
— Эх! Эх! Эх!
Как девочка погоняет лошадку ?
К
ак капризничает малыш?
П
роговаривание слогов
Учим ребёнка прыгать на двух ножках, как зайчик, подняв над головой ладошки, как ушки.
Ходим вместе с ребёнком по кругу, опуская и поднимая руки, как птички машут крыльями
У
лыбнись-нахмурься (перед зеркалом)
Тучки-солнышки (сжать кулачки-это тучки, поднять ручки вверх- это солнышко)
РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ
С
тавим на стол три-четыре игрушки, называем их вместе с ребёнком:
Просим ребёнка отвернуться, убираем одну игрушку, просим ребёнка повернуться, спрашиваем:
— ТОП-ТОП-ТОП
— Как топает малыш?
В
ода капает.
— 
Как капает вода?
Ч
асы тикают.
—
БОМ-БОМ
О
хотник стреляет
—
ПРЫГ-ПРЫГ.
Л
ошадка скачет
П
огремушка гремит
—
Как гремит погремушка?
М
альчик качается на качели
К
АЧ-КАЧ
—
НЯМ-НЯМ
М
альчик спит
Мальчик заблудился в лесу. Он кричит:
Папа! Ау! — Дядя! Ау!
Помоги мальчику, покричи вместе с ним.
П
оказываем ребёнку картинку, рассказываем:
Показываем ребёнку картинку, рассказываем:
Э
то Вова. У Вовы би-би.
Ставим перед ребёнком три-четыре игрушки, показываем, называем, просим показать и назвать. Просим ребёнка отвернуться, меняем две игрушки местами. Ребёнок поворачивается, спрашиваем:
Ребёнок показывает и называет.
Ребёнок марширует вместе со взрослым, взрослый проговаривает:
В
от идут, идут, идут.
Продолжая маршировать, ребёнок проговаривает вместе со взрослым:
Ребёнок марширует вместе со взрослым, взрослый проговаривает:
В
от охотник в лес идёт,
Продолжая маршировать, ребёнок проговаривает вместе со взрослым:
Складывание пирамидок по образцу и по памяти.
Строительство домиков и башен из пяти-шести кубиков.
В
ыкладывание заборчика из чередующихся палочек двух цветов
Ребёнок прыгает вместе со взрослым, сделав ушки из ладошек. Взрослый проговаривает:
Ребёнок проговаривает вместе со взрослым:
Далее проговаривает один взрослый:
Ребёнок проговаривает вместе со взрослым:
Наклейте в тетрадь фотографии членов семьи, покажите ребёнку, назовите, попросите ребёнка самого показать и назвать.
Задавайте ребёнку вопросы:
Пусть показывает и называет.
Подберите фотографии для составления простых предложений:
Пусть ребёнок повторяет за вами, потом показывает и проговаривает самостоятельно.
Существительные по теме: мама, папа, баба, тётя, дядя, Катя, Вова и другие имена.Глаголы по теме: идти, сидеть, пить, есть.
Подберите картинки с изображением игрушек (кубик, мяч, кукла, машина, мишка, зайчик). Попросите ребёнка:
Покажи зайку, мишку, куклу и т.п.
Пусть ребёнок проговаривает вместе с вами, потом самостоятельно.
Работаем над простыми предложениями:
Папа, дай мяч. Мама, на кубик. И т.п.
Глаголы по теме: играть, искать, давать, нести, идти
Р
ассматриваем картинку и проговариваем: «Вот Аня. Вот Коля. Дети в лесу. Тут сова. (Находим , показываем). А тут кто? (показываем на уши зайца).Тут заяц.
Э
то кот,
Глаголы повелительного наклонения
О
ля, кати.
Л
яля, лови .
Т
ата, иди.
Н
ата, мой .
Т
оля, неси.
В
аня, плыви .
Р
асскажи историю. Наша Аня.
М
аша идет гулять
В
итя несет сумку .
З
ина льет воду .
Выберите книгу со скидкой:
РАЗУМНЫЕ КАРТОЧКИ. ТРАНСПОРТ
Виды спорта (обучающие карточки)
Ментальные ловушки: Глупости, которые делают разумные люди, чтобы испортить себе жизнь (Обложка с клапанами)
Йога Дипика: Прояснение йоги
Мой первый английский. Things that go. Транспорт 7502 РВм19
Похудеть и/или выжить: Как получить результат и не испортить здоровье
Анатомия истории: 22 шага к созданию успешного сценария
Делай ставки, которые делают деньги: Стратегии ставок на спорт
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartoteka-dlya-raboti-s-alalikami-chast-1843869.html