Меню Рубрики

Проверочная работа разносклоняемые существительные 6 класс

Контрольная работа по русскому языку. Разносклоняемые имена существительные. Буква Е в суффиксе –ЕН , существительных на -МЯ. Род несклоняемых имен существительных. Существительные общего рода
тест по русскому языку (6 класс) на тему

Данная контрольная работа позволит проверить знания учащихся по теме «Имя существительное»

Скачать:

Вложение Размер
kontrolna_rabota.doc 38 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная работа по русскому языку.

Разносклоняемые имена существительные.

Буква Е в суффиксе – ЕН , существительных на -МЯ.

Род несклоняемых имен существительных. Существительные общего рода

А1. Укажите разносклоняемое существительное

  1. пальто 3) кораблик
  2. время 4) лошадь

А2 . Укажите несклоняемое существительное

  1. брюки 3) какаду
  2. космос 4) племя

A3 . Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

  1. около алле. на алле..
  2. на дорожк. на стремен..
  3. во врем..ни, в санатори..
  4. на тем. .ни, на алле..

А4. Укажите неверное утверждение

  1. существительное плакса женского рода
  2. существительное кашне среднего рода
  3. существительное торнадо мужского рода
  4. существительное пенальти мужского рода

А5 . Укажите неверное утверждение

  1. очки (для глаз) — существительное, употребляющееся только во множественном числе
  2. Тбилиси — существительное мужского рода
  3. бремя — разносклоняемое существительное
  4. путь — существительное 3-го склонения

Прочитайте предложение и выполните задания В1, В2, В3.

Сила лошади познаётся в дальнем пути, сердце человека — течением времени.

В1. Выпишите из предложения слово, правописание которого определяется правилом «В безударном суффиксе -ен существительных на -мя пишется буква е».

В2 . Выпишите разносклоняемое(-ые) существительное (-ые).

В3 . Выполнить морфологический разбор существительного сердце

Контрольная работа по русскому языку

Разносклоняемые имена существительные.

Буква Е в суффиксе –ЕН , существительных на -МЯ.

Род несклоняемых имен существительных. Существительные общего рода

А1 . Укажите разносклоняемое существительное

  1. грабли 3) кенгуру
  2. путь 4) вестибюль

А2 . Укажите несклоняемое существительное

A3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

  1. в плем..ни, в постановк..
  2. в тетрад. на знам..ни
  3. у дорог. в им..ни
  4. на репетици. в плам..ни

А4 . Укажите неверное суждение

  1. существительное ателье среднего рода
  2. существительное Тбилиси мужского рода
  3. существительное шимпанзе женского рода
  4. существительное егоза общего рода

А5. Укажите неверное утверждение

  1. пламя — разносклоняемое существительное
  2. кольраби— существительное женского рода
  3. депо — существительное среднего рода
  4. обжора — существительное женского рода

Прочитайте предложение и выполните задания B l, В2, В3 .

От худого семени не ждут доброго племени.

В1. Выпишите из предложения слово(-а), правописание которого(-ых) определяется правилом «В безударном суффиксе -ен существительных на -мя пишется буква е »

В2. Выпишите разносклоняемое(-ые) существительное(-ые).

В3. Выполнить морфологический разбор существительного племени

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Коррекционная школа. 5 класс. Итоговый урок по русскому языку по теме «Имя существительное 3 склонения».

Урок построен в соответствии с критериями ФГОС, предназначен для учителей, работающих в 5 классах по программе М.М.Разумовской.

Тема: Несклоняемые имена существительные Тип урока- изучение нового материала. Цели: Образовательная: познакомить с несклоняемыми именами существительным.

Цель: повторить и закрепить знания учащихся об имени существительном. Задачи: уметь находить в тексте имена существительные и отличать их от других частей речи, опр.

Актуализировать знания учащихся об имени существительном как части речи и его признаках; дать понятие одушевлённости и неодушевлённости имён существительных; формировать умение классифицировать одушев.

Лучше использовать в классах со средним и высоким уровнем подготовки.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/03/30/kontrolnaya-rabota-po-russkomu-yazyku-raznosklonyaemye-imena

Тест по русскому языку Разносклоняемые имена существительные 6 класс

Тест по русскому языку Разносклоняемые имена существительные. Буква Е в суффиксе -ЕН существительных на -МЯ. Род несклоняемых имен существительных. Существительные общего рода 6 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 8 заданий (в части А — 5 заданий, в части В — 2 задания, в части С — 1 задание).

1 вариант

A1. Укажите разносклоняемое существительное

1) сарай
2) стремя
3) лошадь
4) метро

А2. Укажите несклоняемое существительное

1) брюки
2) кенгуру
3) космос
4) знамя

А3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

1) во врем…ни, в санатори..
2) на тем..ни, на алле..
3) около алле. на алле..
4) на дорожк. на стремен..

А4. Укажите неверное утверждение

1) существительное кашне среднего рода
2) существительное кофе мужского рода
3) существительное пенальти мужского рода
4) существительное забияка женского рода

А5. Укажите неверное утверждение

1) очки (для глаз) — существительное, употребляющееся только во множественном числе
2) Сочи — существительное мужского рода
3) племя — разносклоняемое существительное
4) путь — существительное 3-го склонения

Прочитайте предложение и выполните задания B1, В2.

Сила лошади познаётся в дальнем пути, сердце человека — течением времени.

B1. Выпишите из предложения слово, правописание которого определяется прави­лом «В безударном суффиксе -ен существительных на -мя пишется буква е«.

В2. Выпишите разносклоняемое существительное.

C1. Напишите, как вы понимаете слова «Сила лошади познаётся в дальнем пути, сердце человека — течением времени».

2 вариант

A1. Укажите разносклоняемое существительное

1) кенгуру
2) путь
3) ножницы
4) утро

А2. Укажите несклоняемое существительное

1) стремя
2) поле
3) пальто
4) семя

А3. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква

1) в плем..ни, в постановк..
2) в тетрад. на знам..ни
3) у дорог. в им..ни
4) на репетици. в плам..ни

А4. Укажите неверное суждение

1) существительное шасси среднего рода
2) существительное Тбилиси мужского рода
3) существительное шимпанзе женского рода
4) существительное непоседа общего рода

А5. Укажите неверное утверждение

1) знамя — разносклоняемое существительное
2) авеню — существительное женского рода
3) депо — существительное среднего рода
4) задира — существительное женского рода

Прочитайте предложение и выполните задания B1, В2.

От худого семени не ждут доброго племени.

В1. Выпишите из предложения слово(-а), правописание которого(-ых) определяется правилом «В безударном суффиксе -ен существительных на -мя пишется буква е».

В2. Выпишите разносклоняемое(-ые) существительное(-ые).

С1. Напишите, как вы понимаете смысл поговорки «От худого семени не ждут до­брого племени».

Ответы на тест по русскому языку Разносклоняемые имена существительные. Буква Е в суффиксе -ЕН существительных на -МЯ. Род несклоняемых имен существительных. Существительные общего рода 6 класс
1 вариант
А1-2
А2-2
А3-2
А4-4
А5-4
В1. времени
В2. путь
2 вариант
А1-2
А2-3
А3-1
А4-3
А5-4
В1. семени, племени
В2. семени, племени

Источник статьи: http://testschool.ru/2018/11/22/test-po-russkomu-yazyiku-raznosklonyaemyie-imena-sushhestvitelnyie-6-klass/

Проверочная работа по русскому языку для 6 класса по теме «Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные»

Проверочная работа по теме «Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные»

Определите род существительных. Составьте словосочетания по схеме прил.+ сущ.

Какаду, киви, пенальти, миссис, шоссе, салями, пианино, домино, шимпанзе, портье

Определите род и падеж у предложенных существительных.

Зайти в метро, держать ногу в стремени, увидеть кенгуру, покупать драже, идти по выбранному пути, договориться с этой леди, называют по имени, мечтать о капучино, кататься на пони, нет племени.

Проверочная работа по теме «Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные»

Определите род существительных. Составьте словосочетания по схеме прил.+ сущ.

Авеню, фойе, какао, алоэ, лото, фрау, пюре, эскимо, фламинго, шоу, цеце, эму

Определите род и падеж у предложенных существительных.

Готовить кольраби, играть с шимпанзе, проститься с миледи, идти своим путем, любоваться фламинго, дорожить своим временем, пойти в кино, разговаривать с мадам, давать интервью, горит сильным пламенем.

Источник статьи: http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/proverochnaya_rabota_po_russkomu_yaziku_dlya_6_klassa_135646.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии