Проверочная работа по темам «Склонение причастий», «Причастный оборот» для 7 класса
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Проверочная работа по темам «Склонение причастий», «Причастный оборот» для 7 класса Фамилия, имя обуч-ся ______________________________
Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания причастий. Расставьте запятые, выделите причастные обороты, х укажите определяемое существительное.
1. Сотни людей глазели на обезьяну усевш. ся на самом коньке крыши.
2. Был отдан приказ запрещающ…й держать во дворце подобных животных.
3. На обращенной ко мне стороне острова собиралась толпа.
4. Мало кто поймёт восторг охвативш. меня.
5. Мы шли по тропинке пересекавш. поле.
Проверочная работа по темам «Склонение причастий», «Причастный оборот» для 7 класса Фамилия, имя обуч-ся ______________________________
Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания причастий. Расставьте запятые, выделите причастные обороты, х укажите определяемое существительное.
1. Сотни людей глазели на обезьяну усевш. ся на самом коньке крыши.
2. Был отдан приказ запрещающ…й держать во дворце подобных животных.
3. На обращенной ко мне стороне острова собиралась толпа.
4. Мало кто поймёт восторг охвативш. меня.
5. Мы шли по тропинке пересекавш. поле.
Проверочная работа по темам «Склонение причастий», «Причастный оборот» для 7 класса Фамилия, имя обуч-ся ______________________________
Вставьте пропущенные буквы, выделите окончания причастий. Расставьте запятые, выделите причастные обороты, х укажите определяемое существительное.
1. Сотни людей глазели на обезьяну усевш. ся на самом коньке крыши.
2. Был отдан приказ запрещающ…й держать во дворце подобных животных.
3. На обращенной ко мне стороне острова собиралась толпа.
4. Мало кто поймёт восторг охвативш. меня.
5. Мы шли по тропинке пересекавш. поле.
6. На большинство вопросов задаваем… мне я смог ответить.
7. Они придумали план обещавш. й им блестящую победу.
8. Том предстал перед тётей Полли сидевш. й у открытого окна в уютной комнате.
9. К полудню Том из жалкого бедняка превратился в богача буквально утопа. щ. го в роскоши..
10. Косой дождь, гонимый сильным ветром, лил как из ведра.
6. На большинство вопросов задаваем… мне я смог ответить.
7. Они придумали план обещавш. й им блестящую победу.
8. Том предстал перед тётей Полли сидевш. й у открытого окна в уютной комнате.
9. К полудню Том из жалкого бедняка превратился в богача буквально утопа. щ. го в роскоши..
10. Косой дождь, гонимый сильным ветром, лил как из ведра.
6. На большинство вопросов задаваем… мне я смог ответить.
7. Они придумали план обещавш. й им блестящую победу.
8. Том предстал перед тётей Полли сидевш. й у открытого окна в уютной комнате.
9. К полудню Том из жалкого бедняка превратился в богача буквально утопа. щ. го в роскоши..
10. Косой дождь, гонимый сильным ветром, лил как из ведра.
Выберите книгу со скидкой:
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-167396
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-temam-sklonenie-prichastiy-prichastniy-oborot-dlya-klassa-1589430.html
Контрольная работа по теме «Склонение причастий. Причастный оборот» (7 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Контрольная работа по теме
«Склонение причастий. Причастный оборот»
1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы:
Проснувш…ся дитя, слегка колеблющ…ся тростник, под отяжелевш…ми облаками, в постепенно затухающ…м пламени костра, блистающ…е искорки серебристо-белого инея, в потемневш…й хвое, о спящ…й царевне, за строящ…мся домом.
2. Расставьте пропущенные знаки препинания , графически объясняя свой выбор:
1.Окружающий нас мир предстает перед человеком во всем его великолепии.
2.Сухая жёлто-красная листва чем-то сладко пахнущая усыпала всю лужайку.
3. Не выключенный из розетки утюг может привести к пожару.
4.Долгая северная ночь раскинулась над глухо рокотавшим морем ещё не успокоившимся от недавней бури.
5. Лежавшая на столе книга была обёрнута в красную обложку.
1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы:
Под намокш…ми деревьями, прощаемся с угасающ…м летн…м днем, наблюдать за плывущ…ми облаками, приближающ…мся ураганом, блеснуть на потемневш…м горизонте, в разбушевавш…йся метели, разгоревш…гося костра, пропадающ…е вдали голоса, видневш…йся сквозь ограду сад.
2. Расставьте пропущенные знаки препинания , графически объясняя свой выбор:
1.Старые тополя слабо шумят облитые вечерними сумерками.
2.Часы проведенные за книгой нельзя считать впустую потерянными.
3 . Ведущая к дому дорожка была усыпана желтыми листьями.
4.Сделавший утреннюю зарядку мальчик позавтракал, оделся и пошел в школу.
5. Автор написавший знаменитый роман получил литературную премию.
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-teme-sklonenie-prichastiy-prichastniy-oborot-klass-3918715.html
Самостоятельная работа «Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий».
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Самостоятельная работа «Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий»
1.Упражнение 82 (по заданию).
доп. образец орфограмма №19
2. Выберите для себя тот вид работы, с которым вы справитесь в течение 10 минут.
1 уровень. Преобразуйте данные словосочетания в синонимичные обороты, поставив причастия (1) – в тв.п.; (2) – в предл. п.
2 уровень. Составить 3-4 предложения с причастными оборотами. Выполните синтаксический разбор одного из них.
1. Образец: дети, которые купаются – купающиеся дети.
Растение, которое вьётся; травы, которые ропщут; колонна, которая движется; оратор, который выступает; потоки, которые несутся; снежинки, которые летят; дождь, который стучит.
2. Образец: свеча, которая догорела – догоревшая свеча.
Листок, который загнулся; путник, который расположился; ребёнок, который наигрался; почка, которая набухла; жучок, который ползал; студент, который присутствовал; повар, который приготовил.
Составить словосочетания с причастиями и причастными оборотами (не менее 5-6)
3.Перепишите, согласуя причастия с нужными по смыслу словами. Обозначьте окончания прилагательных и причастий.
Доп.: выполните морфологический разбор выделенных причастий.
В ( потемневший ) хвое, с (распахнутый) ворота, о (спящий) царевне, за (строящийся) домом, свирепствовал с (нарастающий) силой, пахло (тающий) снегом, в (колеблемый) ветром траве, (проверяемый) ударением гласные, вдоль ( оживлённый ) дороги, наблюдать за (плывущий) облаками, в (надвигающийся) сумерках, по (разъезженный) машинами дороге, с (проваленный) крыши.
Источник статьи: http://infourok.ru/samostoyatelnaya-rabota-sklonenie-prichastiy-i-pravopisanie-glasnih-v-padezhnih-okonchaniyah-prichastiy-1489727.html