Просклонять по падежам каникулы

Морфологический разбор: каникулы

Часть речи и все грамматические (морфологические) признаки слова «каникулы».

Примечание: Слово не имеет формы единственного числа и употребляется только во множественном.

Слово каникулы (именно в таком написании) может использоваться в разных контекстах и иметь также следующие морфологические признаки:
— винительный падеж, множественное число.

Разбор слов на сайте делается в автоматическом режиме на основе нашего алгоритма, поэтому может быть неверным. Используйте разбор исключительно для самопроверки.

Источник статьи: http://morphological.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8B

Как правильно просклонять слово каникулы?

в чем особенность склонения слова?

как просклонять слово каникулы?

как правильно каникул или каникулов?

план работы на каникулах или на каникулы?

Склонение слова «каникулы» по падежам

Слово «каникулы» имеет только форму множественного числа и склоняется по падежам следующим образом:

В именит. падеже будет (Что?): каникулы.

В родит. падеже будет (Чего?): каникул.

В дат. падеже будет (Чему?): каникулам.

В винит. падеже будет (Что?): каникулы.

В творит. падеже будет (Чем?): каникулами.

В предлож. падеже будет (О чём?): о каникулах.

Слово «каникулы» — неодушевленное существительное. Слово «каникулы» употребляется только во множественном числе. Отвечает на вопрос «Что?». Просклоняем слово «каникулы» во множественном числе следующим образом:

• именительный падеж, отвечает на вопрос «Что?» — каникулы,
• родительный падеж, отвечает на вопрос «нет «Чего?» — каникул (ни в коем случае — каникулОВ, это неправильно),
• дательный падеж, отвечает на вопрос «Чему?» — каникулам,
• винительный падеж, отвечает на вопрос «вижу «Что?» — каникулы,
• творительный падеж, отвечает на вопрос «Чем?» — каникулами,
• предложный падеж, отвечает на вопрос «О чем?» — о каникулах.

Слово КАНИКУЛЫ мы можем просклонять только во множественном числе:

Именительный падеж (отвечает на вопросы кто?что?) — каникулы,

Родительный падеж (отвечает на вопросы кого?чего?) — каникул,

Дательный падеж (отвечает на вопросы кому?чему?) — каникулам,

Винительный падеж (отвечает на вопросы кого?что?) — каникулы,

Творительный падеж (отвечает на вопросы кем?чем?) — каникулами,

Предложный падеж (отвечает на вопросы о ком?о чём?) — о каникулах.

Каникулы — существительное неодушевлённое, нарицательное, отвечает на вопрос «что?».

Существительное «каникулы» имеет форму только множественного числа, в единственном числе оно не употребляется.

Просклоняем слово «каникулы»:

Именительн. падеж (кто? что?) каникулы (окончание Ы)

Родительн. падеж (кого? чего?) каникул (нулевое окончание)

Дательн. падеж (кому? чему?) каникулам (окончание АМ)

Винительн. падеж (кого? что?) каникулы (окончание Ы)

Творительн. падеж (кем? чем?) каникулами (окончание АМИ)

Предложн. падеж (о ком? о чём?) (о) каникулах (окончание АХ).

Особенностью слова «каникулы» является то, что оно существует только во множественном числе. По падежам слово «каникулы» склоняется следующим образом:

И.п. (кто, что?) каникулы (Летние каникулы удались на славу).

Р.п. (нет кого, чего?) каникул (От новогодних каникул остались приятные воспоминания).

Д.п. (дам кому, чему?) каникулам (К летним каникулам я решила выучить английский язык).

В.п. (виню кого, что?) каникулы (Учительница раздала всем список литературы на каникулы).

Т.п. (горжусь кем, чем?) каникулами (Перед каникулами нам еще предстояло провести субботник и убрать школьный двор).

П.п. (говорю о ком, о чем?) о каникулах (На летних каникулах я поеду к бабушке в деревню).

Выражение «план работы на каникулах» можно проверить, задав вопрос «на (о) ком, на (о) чем?) — на каникулах. Как видим, это предложный падеж, следовательно, правильно говорится и пишется «план работы на каникулах».

В данном вопросе нужно просклонять по падежам слово каникулы. Данное слово используется только во множественном числе. Единственного числа слова каникулы не существует.

Вот как выглядит склонение по падежам слова каникулы.

Именительный падеж — кто,что — каникулы.

Родительный падеж — кого,чего — каникул.

Дательный падеж — кому,чему — каникулам.

Винительный падеж — кого,что — каникулы.

Творительный падеж — кем,чем — каникулами.

Предложный падеж — о ком,о чем — каникулах.

Изменим по падежам существит/ое «каникулы» во множест/ом числе:

Именительный (спрашиваем «что?») каникулы.

Родительный (спрашиваем «чего?») каникул (но НЕ каникулов!).

Дательный (спрашиваем «чему?») каникулам.

Винительный (спрашиваем «что?») каникулы.

Творительный (спрашиваем «чем?») каникулами.

Предложный (спрашиваем «о чём?») (на) каникулах (но НЕ каникулы!).

На (чём?) каникулах школьникам задали столько заданий, что возникает вопрос: «А когда же все-таки отдыхать?» (Предлож.падеж, множест.число)

На время (чего?) каникул ребята хотят съездить в гости к бабушке и дедушке в деревню. (Родит.пад., множ.ч.)

Особенность существительного «каникулы» состоит в том, что оно имеет только формы множественного числа, которые совпадают с формами множественного числа существительного первого склонения:

Именительный падеж: каникулы.

Родительный падеж: каникул.

Дательный падеж: каникулам.

Винительный падеж: каникулы.

Творительный падеж: каникулами.

Предложный падеж: о каникулах.

Просклоняем слово каникулы.

Особенность этого слова в том, что оно только в форме мн. числа.

В именительном пад. каникулы.

В родительном пад. каникул (правильно именно так).

В этом году зимой нет таких длинных каникул.

В дательном пад. каникулам.

В винительном пад. каникулы.

В творительном пад. каникулами.

В предложном пад. о каникулах.

Ппосклоняем по падежам «каникулы» во множественном числе:

Именительный падеж (задаём вопрос «что?») каникулы.

Родительный падеж (задаём вопрос «чего?») каникул (но НЕ каникулов!).

Дательный падеж (задаём вопрос «чему?») каникулам.

Винительный падеж (задаём вопрос «что?») каникулы.

Творительный падеж (задаём вопрос «чем?») каникулами.

Предложный падеж (спрашиваем «о чём?») (на) каникулах.

На (чём?) каникулах ученикам задали много заданий,которые надо обязательно выполнить.

На время (чего?) каникул ребята хотят посетить Санкт-Петербург,чтоб­ ы посмотреть достопримечательност­ и города.

К рассказу американского писателя-фантаста Рэя Брэдбери под названием «Каникулы»,

написанному в 1963 году и рассказывающему о том, как отец семейства, устав от общения с окружающими, пожелал, чтобы люди исчезли, и его желание неожиданно исполнилось,

можно составить следующие синквейны:

Описывает, показывает, воспитывает

Необдуманные желания могут повлечь непредсказуемые последствия

Пожелал, осознал, раскаялся

Нужно быть осторожнее с желаниями

Поддержала, обрадовалась, поняла

Желания могут исполняться

Заплакал, написал, отправил

Загадал своё желание

Ребенку, в отличие от взрослых, переутомление грозит в меньшей степени, поскольку ни один взрослый не сможет долго пребывать в том режиме активности, на который способен любой малыш. Конечно, если детям предоставить возможность бегать с утра до вечера с футбольным мячом на износ, запасы энергии не будут успевать восстанавливаться за время сна, и усталость будет накапливаться. Поэтому, если каникулы предполагается проводить в городе, лучше увлечь ребенка не только играми во дворе, но и работой в мастерской, если это мальчик, или каким-нибудь рукоделием, а также кулинарией, если это девочка. То есть, найти время и для полезного дела, и для потех на площадке с тем же мячом или ракетками бадминтона.

Очень полезно поискать среди просторов интернета или в энциклопедиях описания активных игр, которые помогут развивать сообразительность, выносливость, ловкость. Собственно — это уже задача взрослых, направить энергию детей в благоприятное русло. Если есть авторитет у окружения вашего ребенка, можно организовать что-то вроде походов за город, совместно с другими родителями, либо затеять что-нибудь похожее на «Зарницу». Даже обычная лапта может сильно увлечь подрастающее поколение.

Если же возможен отдых в деревне, там будет больше возможности восстанавливать силы, кроме того, каждому ребятенку, будь то мальчик или девочка, будет интересно посмотреть на жизнь дворовых животных, поучаствовать в уходе за ними. Если родители отдыхают вместе с детьми, очень полезно будет устраивать вылазки в лес, конечно, приняв меры защиты от клещей и не разводя костров, во избежание пожаров под боком у сельского населенного пункта. ну и на природе та же «Зарница» будет проходить еще веселее и интереснее. Ну а пассивный отдых как противовес сегодня доступен любой, от просиживания штанов перед компьютером и до настольных игр в кругу семьи. , намного предпочтительнее и полезнее для укрепления внутрисемейных отношений.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/2714286-kak-pravilno-prosklonjat-slovo-kanikuly.html