Морфологический разбор «снегу»
Сделаем морфологический разбор слова «снегу». Разбор состоит из 3 пунктов.
- Часть речи
Часть речи слова снегу — имя существительное. - Морфологические признаки
- Начальная форма: снег (именительный падеж единственного числа);
- Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
- Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
- Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Примечание. Слово снегу имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможны ещё 2 варианта морфологических признаков слова снегу:
- дательный падеж, единственное число, мужской род, неодушевленное;
- -2-единственное число, мужской род, неодушевленное, предложный падеж.
Выберите подходящий разбор для вашего случая.
14838 / Разбор сделан с помощью программы и не всегда может быть правильным. Если вы считаете разбор неверным, то убедитесь, что слово написано без ошибок и опечаток. Или нажмите Ctrl+Enter и сообщите об ошибке. Представленный результат используется вами на свой страх и риск.
Слова с буквой ё пишите через букву ё: стёкла, совершённый и др.
Источник статьи: http://morphologyonline.ru/%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D1%83
Произведи морфологический разбор выделенных слов. (Надо списывать?)НА СНЕГУ кто-то НАСОРИЛ, нашелушил ЕЛОВЫЕ шишки.
на снегу — сущ.
1. обозначает предмет, отвечает на вопрос на чем?
2. н.ф. снег
3. Постоянные морф. признаки
— неодуш.
— нариц.
— 2 скл
— м.р.
4. Непостоянные морф. признаки
— ед.ч.
— П.п.
5. обстоятельство
Насорил
1. глагол, обозн. действие. отвечает на вопрос что сделал?
2. н.ф. насорить
3. Постоянные морф. признаки
— невозвр.
— перех
— сов. вид
— 2 спр
4. Непостоянные морф. признаки
— Из. накл
— н.в
— 3 лицо
— ед.ч.
5. сказуемое
еловые
1. прилаг, обозн. признак предмета
2. н.ф. еловый
3. Постоянные морф. признаки
— относительное
4. Непостоянные морф. признаки
— мн.ч.
— В.п.
5. определение
Другие вопросы из категории
только чтобы было понятно
Читайте также
На снегу кто — то насорил , нашелушил еловые шишки.
НА СНЕГУ кто-то НАСОРИЛ,нашелушил ЕЛОВЫЕ шишки.
В предложении «На снегу кто-то насорил, нашелушил еловые шишки»
Слово «еловые», это винительный, или именительный падеж?
Вариант 1.
А1. Какая пара слов не является словосочетанием?
1) Река широка 2) Характеристика героя 3) Длинный день 4) Пролистал газету
А2. В каком предложении есть обстоятельство?
1) Майор привез мальчишку на лафете. 2) Тускло льется сет лампады.
3) Вместе с тихим сном сливалось убаюкиванье грез.
4) Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы.
А3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)?
1) Больше всего Ваня любил конечно сказки. 2) Полно доченька не плачь.
3) Старый Лондон пахнет ромом жестью дымом и туманом.
4) Но кукушка на сосне кукует и тропинка к берегу ведет.
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неверно?
Все соседи только про нее и говорят – «Работница – золотые руки».
Как-то юнга Дудочкин кинул в море лот, и на эту удочку клюнул кашалот.
В кабинете висели портреты писателей: Пушкина, Лермонтова, Толстого.
Цепочка натянулась, вырвала из трухлявого столба крючок и плюхнулась в воду.
А5. В каком слове все согласные звуки звонкие?
1) Край 2) Сгореть 3) Роль 4) Взгляд
А6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) Подушка мЯгка 2) квартАл 3) нАчала 4) свеклА
А7. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
1) умыват…ся, дрож.. 2) нет задач…, под…ехать 3) катаеш…ся, борщ… 4) нал…ю, линюч…
А8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) Ч…рный, плеч… 2) Ц…фра, пальц… 3) Заб…ру, рису…м 4) И…пугать, ра…бег
А9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) Рю…зак, диало… 2) Морж…, синиц… 3) Г…мнастика, г…роизм
4) Подр…сти, прил…гательное
А10. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) игра..шь, слыш..шь 2) прыга..те, слуша..те 3) терп..м, чита..м 4) завис..т, раду..тся
Прочитайте текст, выполните задания В1 – В8
(1)За окном порхали снежинки; одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока, наконец, не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звездочек. (2)Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и все же живая! (3)Глаза ее сияли, как звезды, но в них не было ни теплоты, ни покоя. (4)Она кивнула мальчику и поманила его рукой. (5)Мальчуган испугался и спрыгнул со стула. (6) Мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу.
В1. Из предложения (1) выпишите существительное с чередованием гласной в корне.
В2. Из предложения (2) выпишите слово (слова) с приставками.
В3. Из предложения (3) выпишите краткие прилагательные.
В4. Из предложения (1) выпишите глагол(ы) прошедшего времени, женского рода, совершенного вида.
В5. Из предложений (4,5) выпишите синонимы.
В6. Сколько всего основ в предложении (5)? Ответ запишите цифрой.
В7. Произведите морфологический разбор выделенных слов.
В8. Произведите синтаксический разбор (5) предложения.
Вариант 1.
А1. Какая пара слов не является словосочетанием?
1) Река широка 2) Характеристика героя 3) Длинный день 4) Пролистал газету
А2. В каком предложении есть обстоятельство?
1) Майор привез мальчишку на лафете. 2) Тускло льется сет лампады.
3) Вместе с тихим сном сливалось убаюкиванье грез.
4) Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы.
А3. В каком предложении нужно поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)?
1) Больше всего Ваня любил конечно сказки. 2) Полно доченька не плачь.
3) Старый Лондон пахнет ромом жестью дымом и туманом.
4) Но кукушка на сосне кукует и тропинка к берегу ведет.
А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неверно?
Все соседи только про нее и говорят – «Работница – золотые руки».
Как-то юнга Дудочкин кинул в море лот, и на эту удочку клюнул кашалот.
В кабинете висели портреты писателей: Пушкина, Лермонтова, Толстого.
Цепочка натянулась, вырвала из трухлявого столба крючок и плюхнулась в воду.
А5. В каком слове все согласные звуки звонкие?
1) Край 2) Сгореть 3) Роль 4) Взгляд
А6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) Подушка мЯгка 2) квартАл 3) нАчала 4) свеклА
А7. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
1) умыват…ся, дрож.. 2) нет задач…, под…ехать 3) катаеш…ся, борщ… 4) нал…ю, линюч…
А8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) Ч…рный, плеч… 2) Ц…фра, пальц… 3) Заб…ру, рису…м 4) И…пугать, ра…бег
А9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) Рю…зак, диало… 2) Морж…, синиц… 3) Г…мнастика, г…роизм
4) Подр…сти, прил…гательное
А10. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) игра..шь, слыш..шь 2) прыга..те, слуша..те 3) терп..м, чита..м 4) завис..т, раду..тся
Прочитайте текст, выполните задания В1 – В8
(1)За окном порхали снежинки; одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока, наконец, не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звездочек. (2)Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и все же живая! (3)Глаза ее сияли, как звезды, но в них не было ни теплоты, ни покоя. (4)Она кивнула мальчику и поманила его рукой. (5)Мальчуган испугался и спрыгнул со стула. (6) Мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу.
В1. Из предложения (1) выпишите существительное с чередованием гласной в корне.
В2. Из предложения (2) выпишите слово (слова) с приставками.
В3. Из предложения (3) выпишите краткие прилагательные.
В4. Из предложения (1) выпишите глагол(ы) прошедшего времени, женского рода, совершенного вида.
В5. Из предложений (4,5) выпишите синонимы.
В6. Сколько всего основ в предложении (5)? Ответ запишите цифрой.
В7. Произведите морфологический разбор выделенных слов.
В8. Произведите синтаксический разбор (5) предложения.
Произведи морфологический разбор выделенных слов. (Надо списывать?)НА СНЕГУ кто-то НАСОРИЛ, нашелушил ЕЛОВЫЕ шишки.
На снегу — сущ.
1. обозначает предмет, отвечает на вопрос на чем?
2. н.ф. снег
3. Постоянные морф. признаки
— неодуш.
— нариц.
— 2 скл
— м.р.
4. Непостоянные морф. признаки
— ед.ч.
— П.п.
5. обстоятельство
Насорил
1. глагол, обозн. действие. отвечает на вопрос что сделал?
2. н.ф. насорить
3. Постоянные морф. признаки
— невозвр.
— перех
— сов. вид
— 2 спр
4. Непостоянные морф. признаки
— Из. накл
— н.в
— 3 лицо
— ед.ч.
5. сказуемое
еловые
1. прилаг, обозн. признак предмета
2. н.ф. еловый
3. Постоянные морф. признаки
— относительное
4. Непостоянные морф. признаки
— мн.ч.
— В.п.
5. определение
1. Сложные предложения: Ночь побледнела, и месяц садится
За реку красным серпом.
Схема: [—=], (и) [—=.]
Сонный туман на лугах серебрится,
Черный камыш отсырел и дымится,
Ветер шуршит камышом.
Схема: [—=], [—= (и) =], [—=.]
2. Словосочетания: В сумрак (какой?) трепетный; сада (какого?) озябшего; льётся (откуда?) со степи; льётся (чем?) волнами; льётся (когда?) в сумрак; сумрак (чего?) сада.
3. Глагольное словосочетание: льётся со степи. Льётся — что делает? сказуемое, подчёркивается 2 чертами; со- предлог; степи- откуда? обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой. (Повест., односост., распрост., невосклиц., простое). Схема: [=.]
Именное словосочетание: нет именного словосочетания.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4459947-proizvedi-morfologicheskii-razbor-vydelennyh-slov-nado.html