Прочтите и укажите следующие существительные

Источник статьи: http://vuzlit.ru/849846/prochtite_ukazhite_sleduyuschie_suschestvitelnye

143. Прочтите и укажите следующие существительные:
1) существительные, которые имеют и единственное и множественное число без изменения своего основного значения;
2) существительные, которые употребляются только в единственном числе:
а) собирательные, б) вещественные, в) отвлечённые, г) собственные;
3) существительные, которые употребляются в единственном числе, но могут иметь множественное число (с
изменением значения).
Меня влекло на Волгу к музыке трудовой жизни; эта музыка идо сего дня приятно охмеляет сердце моё: мне хорошо памятен день, когда я впервые почувствовал
героическую поэзию труда.
Под Казанью села на камень, проломив днище, большая баржа с персидским товаром; артель
грузчиков взяла меня перегружать баржу. Был сентябрь, дул верховой ветер.
Вокруг меня с лёгкостью пуховых подушек летали мешки риса, тюки изюма, кож, каракуля, бегали
коренастые фигуры, ободряя друг друга воем, свистом, крепкой руганью. Трудно было поверить, что
так весело, легко и споро работают те самые тяжёлые, угрюмые люди, которые только что уныло
жаловались на жизнь, на дождь и холод.
Работали так, как будто изголодались о труде, как будто давно ожидали удовольствия швырять с рук
на руки четырёхпудовые мешки, бегом носиться с тюками на спине.
Казалось, что такому напряжению радостно разъярённой силы ничто не может противостоять, она
способна содеять чудеса на земле, может покрыть всю землю в одну ночь прекрасными дворцами и
городами, как об этом говорят вещие сказки.

синоним тёплый, Антон им холодный

Я так понимаю, что по этому тексту сочинение ЕГЭ писать
Проблема:»Какова цена увидеть истинную красоту?»
коментарий:» Для каждого красота — нечто свое, нечто особенное. В случае автора (если в конце текста есть имя автора, лучше его употреби) истинная красота — та самая птица, что скрывала все свое величие в крохотном теле. Ее звонкий голосок смог перекричать даже звук воды- могучей стихии. Такие ключевые слова, как «не свожу с птицы глаз», «тяжелый грохот», «звонкая песенка зяблика» , а также употребление эпитетов автор приводит для убеждения читателей в своей правоте.

Однажды мой папа пошёл в лес за ёлочкой. Когда ель оказалась у нас дома, то в квартире сразу запахло хвоей. У хвойного деревца были тоненькие пушистые веточки, как руки принцессы.

Мы ёлочку поставили в главной комнате и стали наряжать разными гирляндами, шарами и мишурой. Когда ель была наряжена, я заметила разницу: раньше она была словно гадкий утёнок, а сейчас преобразилась в новогоднее чудо! Это чудо радовало нас все праздничные дни.

Когда праздники закончились, ель высохла. Настало время с ней расставаться. Мне стало жалко выбрасывать её, и я предложила папе поставить ёлочку во дворе. Папа согласился.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3682921-143-prochtite-i-ukazhite-sleduyushchie-sushchestvitelnye-1.html

143. Прочтите и укажите следующие существительные:1) существительные, которые имеют и

143. Прочтите и укажите последующие существительные:
1) существительные, которые имеют и единственное и множественное число без изменения своего главного значения;
2) существительные, которые употребляются только в единственном числе:
а) собирательные, б) вещественные, в) отвлечённые, г) собственные;
3) существительные, которые употребляются в единственном числе, но могут иметь множественное число (с
изменением значения).
Меня тянуло на Волгу к музыке трудовой жизни; эта музыка идо этого денька приятно охмеляет сердце моё: мне превосходно памятен денек, когда я в первый раз ощутил
смелую поэзию труда.
Под Казанью села на камень, проломив днище, великая баржа с персидским продуктом; артель
грузчиков брала меня перегружать баржу. Был сентябрь, дул верховой ветер.
Вокруг меня с лёгкостью пуховых подушек летали мешки риса, тюки изюма, кож, каракуля, бежали
коренастые фигуры, ободряя друг друга воем, свистом, сильной бранью. Тяжело было поверить, что
так весело, просто и споро работают те самые тяжёлые, угрюмые люди, которые только что уныло
сетовали на жизнь, на дождик и холод.
Работали так, как словно изголодались о труде, как словно давно ждали удовольствия швырять с рук
на руки четырёхпудовые мешки, бегом носиться с тюками на спине.
Казалось, что такому напряжению отрадно разъярённой силы ничто не может противостоять, она
способна содеять чудеса на земле, может покрыть всю землю в одну ночь прекрасными замками и
городками, как об этом разговаривают вещие басни.

Источник статьи: http://obrazovalka.com/qa/russkiy-yazyk/6366698-143-prochtite-i-ukazhite-sledujushhie-sushhestvitelnye1-sushhestvitelnye-kotorye-imejut-i.html

Разряды существительных, употребляющихся в форме только множественного числа.

Имена существительные, употребляющиеся только в форме множественного числа, имеют различные значения.

1) Названия некоторых предметов, составленных из двух и более частей: ножницы, щипцы, весы, счёты, гусли, сани, ворота. Несмотря на форму множественного числа, они могут обозначать и один предмет, и много предметов: о д н и сани поехали – все сани поехали. При счёте они сочетаются (в именительном-винительном падеже) с собирательными числительными двое, трое, четверо: двое саней, трое саней, четверо саней.

2) Некоторые имена вещественные: чернила, квасцы, духи, дрожжи, сливки, отруби, щи и т. п.

3) Названия периодов времени, событий, игр: каникулы, будни, сутки, именины, жмурки, прятки, горелки и т. п.

4) Некоторые географические названия гор, городов, сёл, местностей: Альпы, Пиренеи, Холмогоры, Сухиничи, Горки, Сокольники и т. п. Несмотря на форму множественного числа, названия эти всё же обозначают единичные объекты.

Существительные, употребляющиеся только во множественном числе, рода не имеют.

Упражнение 141. Определите род имён существительных (в скобках при некоторых существительных даны окончания родительного падежа).

Заявление, фамилия, расписание, материя, яблоко, пианино, туфля, ботинок, калоша, рельс, фильм, зал, зала, ребёнок, дитя, дядя, папа, младенец, тёзка, сирота, бинокль (-я), канитель (-и), контроль (-я), картофель (-я), деталь (-и), карамель (-и), стебель (-я), молодёжь (-и), мышь (-и), степень (-и), путь, время, тюль (-я).

142. 1) Справьтесь в словаре и укажите род следующих существительных: лебедь, рояль, студень, какао, госпиталь, мозоль. 2) Справьтесь в словаре,как надо говорить: зал или зала; рельсили рельса; санаторий или санатория.

143. Прочтите и укажите следующие существительные:

1) существительные, которые имеют и единственное и множественное число без изменения своего основного значения;

2) существительные, которые употребляются только в единственном числе:

а) собирательные, б) вещественные, в) отвлечённые, г) собственные;

3) существительные, которые употребляются в единственном числе, но могут иметь множественное число (с изменением значения).

Меня влекло на Волгу к музыке трудовой жизни; эта музыка и

до сего дня приятно охмеляет сердце моё: мне хорошо памятен день, когда я впервые почувствовал героическую поэзию труда.

Под Казанью села на камень, проломив днище, большая баржа с персидским товаром; артель грузчиков взяла меня перегружать баржу. Был сентябрь, дул верховой ветер.

Вокруг меня с лёгкостью пуховых подушек летали мешки риса, тюки изюма, кож, каракуля, бегали коренастые фигуры, ободряя друг друга воем, свистом, крепкой руганью. Трудно было поверить, что так весело, легко и споро работают те самые тяжёлые, угрюмые люди, которые только что уныло жаловались на жизнь, на дождь и холод.

Работали так, как будто изголодались о труде, как будто давно ожидали удовольствия швырять с рук на руки четырёхпудовые мешки, бегом носиться с тюками на спине.

Казалось, что такому напряжению радостно разъярённой силы ничто не может противостоять, она способна содеять чудеса на земле, может покрыть всю землю в одну ночь прекрасными дворцами и городами, как об этом говорят вещие сказки.

КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА, ЕЕ ГРАММАТИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ

Падежи.

Падежами существительных называются грамматические формы, показывающие различные отношения существительных к другим словам в предложении, например:Сестра вернулась из Москвы (сестра – подлежащее). Я встречалсестру (сестру – дополнение). Я нёс вещисестры (сестры – определение) и т. п.

Сестра – сестру – сестры – это различные падежи слова сестра.

В русском языке различаются шесть падежей: именительный (кто? что?), родительный (кого? чего?), дательный (кому? чему?), винительный (кого? что?), творительный (к е м? ч е м?)

и предложный (о ком? о чём?).

Изменение слова по падежам называется склонением. (И. кто? – сестра. Р. кого? – сестры, Д. кому? – сестре. В. к о г о? – сестру. Т. кем?– сестрой, П. о к о м? – о сестре.)

Все падежи, кроме именительного, называются косвенными.

Источник статьи: http://lektsii.org/9-6638.html