Прочитайте укажите падеж имен прилагательных

Упражнение 30 — Русский язык 4 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 2

Вопрос

• Укажите падеж над именами прилагательными мужского рода, выделите их окончания.
• Подготовьтесь объяснить, как вы различили падеж этих имён прилагательных.

Подсказка

В мужском роде стоят прилагательные: старшего, младшем, доброго, ленивого, сонливого.

Определяй падеж этих прилагательных по падежу существительного, с которым оно связано:

к совету (старшего) брата — кого? — Р. п.

заботу о (младшем) брате — о ком? — П. п.

открыты для (доброго) гостя — для кого? — Р. п.

не дождёшься (ленивого) человека — кого? — В. п.

не добудишься (сонливого) человека — кого? — В. п.

! В последних двух словосочетаниях может возникнуть сомнение, к родительному или к винительному падежу относятся сущствительные. В этом случае необходимо вместо слов подставить любое слово женского рода с окончанием –а(я) – . Тогда в Р. п.окончание будет –ы(и), а в В. п. окончание будет –у(ю) (например, слово лиса):

не дождешься кого? лису — это винительный падеж,

не добудишься кого? лису — это винительный падеж.

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/2620

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Изменение имён прилагательных по падежам, с. 72 – 73

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Части речи. Имя прилагательное
Изменение имён прилагательных по падежам

Ответы к стр. 72 – 73

1. Прочитай. Дополни предложение, выбрав слова из слов для справок.

Имена прилагательные склоняются, или изменяются по падежам .

2. Прочитай. Впиши нужные вопросы, на которые отвечает имя прилагательное МОРСКОЙ при его изменении по падежам .

И. п. ветер (какой?) морской
Р. п. ветра (какого?) морского
Д. п. ветру (какому?) морскому
В. п. ветер (какой?) морской
Т. п. ветром (каким?) морским
П. п. о ветер (каком?) морском

3 ∗ . Прочитай. Отметь √ , как определить падеж имени прилагательного.

√ по падежу имени существительного, с которым связано по смыслу имя прилагательное.

4. Прочитай. Отметь √ падеж, в котором употреблено выделенное имя прилагательное в данном предложении.
И. п.
Пьют весёлые букашки сок пахучий из ромашки.

√ в винительном падеже

• Подчеркни в предложении грамматическую основу.
• Укажи падеж над другим именем прилагательным.

5 ∗ . Прочитай. Подчеркни имена прилагательные. Укажи падеж имени прилагательного в каждом предложении.

Д. п.
1) К большому терпенью придёт уменье.

И. п.
2) Доброе дело два века живёт.

В. п.
3) На бедного Макара все шишки валятся.

Р. п.
4) С высокого дерева далеко видно.

П. п.
5) В доброй беседе всяк ума копит.

Т. п.
6) Еловым веником не парятся.

6. Прочитай. Найди словосочетания с именами прилагательными. Укажи падеж имён прилагательных.

Д. п.
Маленькому зайчику
П. п.
на сырой ложбинке
прежде глазки тешили
И. п.
белые цветочки.

7. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст.

Навстречу со л нцу ползёт тёмн ая свинцов ая туча. По ней красными зигзагами мел ь кает молния. Слышны д а лёк ие раскаты грома. Тепл ый вет е р гуляет по траве, гнёт дерев ь я и поднимает пыль. Сейчас брызнет майск ий дож дь и начнётся настоящ ая гроза.

• Выпиши любое из выделенных имён прилагательных и разбери его как часть речи по образцу в учебнике.

Тёплый — прил. (какой?). Н. ф. — тёплый. В м. р., в ед. ч., в И. п. Втор. чл.

Тёмная — прил. (какая?). Н. ф. — тёмный. В ж. р., в ед. ч., в И. п. Втор. чл.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/izmenenie-imyon-prilagatelnyx-po-padezham-s-72-73/

Упражнение 53 — Русский язык 4 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 2

Вопрос

Прочитайте. Вставьте пропущенные окончания и слова-названия деревьев.

Высок__ красноват__ ______ развесили свои иглист__ вершины, а зелён__ ______ выгибают свои колюч__ ветви. Коренаст__ _____ раскинул шатром свои вырезн__ листья.

Слова для справок: дуб, сосны, ёлочки.

• Укажите падеж имён прилагательных, употреблённых в форме множественного числа.
• Выпишите словосочетания с именами прилагательными в винительном падеже.

Подсказка

Определим падеж имени прилагательного в множественном числе по падежу существительного, с ним связанного:

• (высокие, красноватые) сосны — подлежащее — что? — И.п.
• развесили (иглистые) вершины — что? — В.п.
• (зелёные) ёлочки — подлежащее — что? — И. п.
• выгибают (колючие) ветви — что? — В.п.
• раскинул (вырезные) листья — что? — В.п.

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/2753

Прочитайте . Укажите падеж имён существительных и имён прилагательных в первом предложении. Подчеркните главные члены.

Ответ или решение 1

1) (Что?) месяц — подлежащее (имя существительное).

Месяц (Что сделал?) осветил — сказуемое (глагол).

Осветил (Что?) лес — дополнение (имя существительное).

2) (Что?) ствол осины — подлежащее (имя существительное).

Ствол осины (Что сделал?) засеребрился — сказуемое (глагол).

3) (Что?) дупло — подлежащее (имя существительное).

Дупло (Что делало?) чернело — сказуемое (глагол).

Чернело (У чего?) у вершины — дополнение (имя существительное).

4) (Что?) мордочка — подлежащее (имя существительное).

Мордочка (Что сделала?) высунулась — сказуемое (глагол).

Высунулась (Из чего?) из дупла — дополнение (имя существительное).

5) (Кто?) зверек — подлежащее (имя существительное).

Зверек (Что сделал?) побежал и высунулся — сказуемые (глаголы).

Побежал (По чему?) по ветке — дополнение (имя существительное).

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/prochitayte-ukazhite-padezh-imyon-suschestvitelnih-i-imyon-prilagatelnih-v-pervom-predloz

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Склонение имён прилагательных во множественном числе, с. 62 – 63

Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.

Склонение имён прилагательных во множественном числе

Ответы к стр. 59 – 61

1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Найди имена прилагательные в форме множественного числа, укажи над ними падеж и выдели окончания.

Пустыня — как море, только вместо воды п е сок. По зыбучим п е скам лучше всего ехать на верблюде. Ш и рокие мозолистые подошвы не дают верблюду увязнуть в п е ске. Верблюд может несколько дней не есть и не пить. Сухих и жёс т ких к о лючек ему хватает, чтобы быть сытым. Хор о шо ехать между верблюж ь ими горбами: похоже, как будто плывёшь на лодке. Без верблюда люди не могли бы ж и ть в горячих туркменских пустынях.

• Запиши название падежа, в котором не употреблены имена прилагательные в форме множественного числа.

В винительном падеже.

2. Прочитай. Подчеркни грамматическую основу предложения. Укажи, в чём сходство и различие в грамматических признаках имён прилагательных в данном предложении.

Бушевали ночные метели ,
Заметали лесные пути .

Сходство: мн., ч.
Различие: ночные (метели) — И. п., лесные (пути) — В. п.

• Разбери любое имя прилагательное по составу.

ноч/н[ые] (ноч- – корень, -н- – суффикс, -ые – окончание, ночн- – основа слова)
лес/н[ые] (лес- – корень, -н- – суффикс, -ые – окончание, лесн- – основа слова)

3. Прочитай. Отметь √ предложение, в котором имена прилагательные в форме множественного числа употреблены не в родительном падеже.

√ В Арктике, Гренландии, в северн ых (П. п.) районах Северной (Р. п.) Америки и Азии можно встретить бел ых (В. п.) медведей.

Случаи нападений белых (Р. п.) медведей на людей известны из рассказов полярн ых (Р. п.) путешественников.

• Укажи падеж над именами прилагательными.

4. Прочитай. Допиши окончания имён прилагательных. Запиши, в чём различие в грамматических признаках имён прилагательных в данном предложении.

Там на неведом ых дорожках
Следы невиданн ых зверей

Различие: неведомых (П. п.), невиданных (Р. п.).

5. Прочитай. Отметь √ сочетания слов, в которых у имён прилагательных одинаковые окончания. В скобках укажи падеж имён прилагательных. Допиши окончания.

√ от весенн их солнечн ых лучей ( Р . п.)
по дремуч им таёжн ым лесам ( Д . п.)
√ о русск их народн ых сказках ( П . п.)
над высок ими горн ыми вершинами ( Т . п.)

6. Прочитай. Найди орфографическую ошибку. Внеси исправление в слово.

По синему-синему небу плыли облака, точно кучи снега. Весенние ветерки пахнули свеж и е й травой и птичьими гнёздами.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/sklonenie-imyon-prilagatelnyx-vo-mnozhestvennom-chisle-s-62-63/