Сгруппируйте слова по орфограммам. ГДЗ, Упр. 317, Русский язык, 10-11 класс, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.
Сгруппируйте слова по орфограммам (письменно). Сформулируйте орфографическое правило для каждой группы слов.
Просьба, ковкий, лебёдка, тележка, наказ, отбыл, повозка, пруд, град, в кино, незабудка, улыбка, клад, скользко, бедняжка, снегопад, впервые, ложка, здоровье, втроём, подтекст, вбежать, звёзды, гвоздь, гость, отдать, обдуть, молотьба, нисходить, низкий, пастбище, чувство, ненасытный, сгореть, испечь, сгибать, гигантский, бесшумный.
Просьба, ковкий, лебедка, тележка, повозка, незабудка, улыб ка, скользко, бедняжка, ложка, молотьба, низкий, пастбище — проверяемая согласная в середине слова. Надо так изменить слова или подобрать такое родственной, чтобы после согласной была гласная.
Отбыл, в кино, впервые, здоровье, втроем, подтекст, вбежать, отдать, обдуть, сгореть, сгибать — непроверяемая согласная. Надо запомнить.
Пруд, град, наказ, клад, снегопад, гвоздь, гость — проверяемая соглас ная в конце слова. Надо так изменить слова или подобрать такое родствен ной, чтобы после согласной была гласная.
Нисходить, испечь, бесшумный — чередующаяся согласная (з или с) в приставке. Выбор согласной зависит от последующей буквы.
Чувство, гигантский — непроизносимая согласная. Первое слово надо запомнить, ко второму — проверочное гигант.
Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/sgruppiruyte-slova-po-orfogrammam-gdz-upr-317-russkiy-yazyk-10-11-klass-vlasenkov-a-i-rybchenkova-l-m-31841.htm
Помогите срочно пожалуйста.
Прочитайте слова. Сгруппируйте их по наиболее важным орфограммам. Сформулируйте орфографическое правило на каждую группу слов.
Просьба, ковкий, лебедка, тележка, наказ, отбыл, повозка, пруд, град, в кино, незабудка, улыбка, клад, скользко, бедняжка, снегопад, впервые, ложка, здоровье, втроем, подтекст, вбежать, звезды, гвоздь, гость, отдать, обдуть, молотьба, нисходить, низкий, пастбище, чувство, ненасытный, сгореть, испечь, сгибать, гигантский, бесшумный.
Именные: в первых числах. маленький кустарничек, вечнозеленый кустарничек.
глагольные: служит людям,поспевает в полосе, побывайте в лесу, побывайте летом,
наречные: охотно набрал, осторожно общайтесь. хорошо служит, побольше набрал,
Род определяется по окончанию
женский род- окончание а, нулевое ( можно подставить она моя)
мужской род- окончание нулевое( ОН МОЙ)
средний род — окончание нулевое, ие ( оно мое)
Приведи пример из произведения И.А.Гончарова «Обломов»
Комментарий к аргументу:
Илья Ильич Обломов целыми днями лежит на диване и мечтает, как бы все дела сами собой сделались.Можно сказать, что главный герой болен. И болезнь его – обломовщина!
Трагедия Обломова в том, что он хочет многого, но не хочет ничего для этого сделать. Если бы мы ничего не хотели, не было бы и противоречия между бездеятельностью и амбициями. И тогда нашей болезнью была бы не обломовщина, а серость и безликость.
Иногда мне кажется, что обломовщина не исчезла и в 21 веке. Многие люди боятся будущего, боятся деятельности. Они пытаются взвалить свои дела на кого-нибудь другого, а если не на кого, то пускают все на самотек и предпочитают вообще ничем не заниматься. Мы удерживаем синицу в руке, не пытаясь даже взглянуть на журавля в небе.
Из этого комментария к аргументу выбери основную мысль и кратко ( в два-три предложения ) запиши
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5500480-pomogite-srochno-pozhaluista-prochitaite-slova-sgruppiruite-ih-po.html
Помогите срочно пожалуйста. Прочитайте слова. Сгруппируйте их по наиболее важным орфограммам. Сформулируйте орфографическое правило на каждую группу слов. Просьба, ковкий, лебедка, тележка, наказ, отбыл, повозка, пруд, град, в кино, незабудка, улыбка, клад, скользко, бедняжка, снегопад, впервые, ложка, здоровье, втроем, подтекст, вбежать, звезды, гвоздь, гость, отдать, обдуть, молотьба, нисходить, низкий, пастбище, чувство, ненасытный, сгореть, испечь, сгибать, гигантский, бесшумный.
Проверяемые согласные в корне. ПроСьба, коВкий, лебеДка, накаЗ,повоЗка, пруД, граД, незабуДка улыБка, клаД, скольЗко, бедняЖка,снегопаД,лоЖка, гвозДь,госТь. Для того чтобы проверить написание сомнительной согласной в корне слова, нужно изменить его или подобрать такое проверочное, чтобы согласная слышалась отчетливо ( чтобы после проверяемой согласной стояла гласная). Безударные гласные в корне.БЕдняжка,снЕгопад, впЕрвые,звЕзды, вбЕжать, молоТьба,ниЗкий. Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно его изменить так, чтобы проверяемая стала ударной. НЕпроизносимые согласные.ПасТбище, чуВство( искл.), гиганТский. Чтобы проверить непроизносимую согласную в корне слова, нужно изменить его так, чтобы после проверяемой согласной стояла гласная. Правописание приставок. ОТбыл,ПОДтекст,Вбежать, ОТдать, ОБдуть. Гласные и согласные в приставках пишутся всегда одинаково вне зависимости от произношения. З-с на конце приставок. БЕСшумный, ИСпечь, Сгибать, Сгореть, ИСпечь, Сгибать, БЕСшумный ,НИСходить,здоровье( в корне ). На конце приставки пишется С, если корень начинается с глухой согласной. Пишется З, если корень начинается со звонкой согласной. Приставки З в русском языке не бывает. Правописание предлогов со словами. В _ кино. Предлоги со словами пишутся раздельно. Между ними можно вставить слово или вопрос. Правописание наречий : впервые, втроем. Слова образованы от первый, трое с помощью приставки В , суф. ЫЕ или приставки В , суф. ем. Пишутся слитно ( такой орфограммы нет, только правило).
Также наши пользователи интересуются:
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «Помогите срочно пожалуйста. Прочитайте слова. Сгруппируйте их по наиболее важным орфограммам. Сформулируйте орфографическое правило на каждую группу слов. Просьба, ковкий, лебедка, тележка, наказ, отбыл, повозка, пруд, град, в кино, незабудка, улыбка, клад, скользко, бедняжка, снегопад, впервые, ложка, здоровье, втроем, подтекст, вбежать, звезды, гвоздь, гость, отдать, обдуть, молотьба, нисходить, низкий, пастбище, чувство, ненасытный, сгореть, испечь, сгибать, гигантский, бесшумный.» от пользователя Lerka Polivina в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
Открой этот вопрос на телефоне — включи камеру и наведи на QR-код!
Источник статьи: http://shpora.org/question/2666692-pomogite-srochno-pozhaluysta-prochitayte-slova-sgruppiruyte-ikh-po-naibolee-vazhnym-orfogrammam-sf.html
Прочитайте слова. сгруппируйте их по наиболее важным орфограммам. сформулируйте орфографическое правило на каждую группу слов. просьба, ковкий, лебедка, тележка, наказ, отбыл, повозка, пруд, град, в кино, незабудка, улыбка, клад, скользко, бедняжка, снегопад, впервые, ложка, здоровье, втроем, подтекст, вбежать, звезды, гвоздь, гость, отдать, обдуть, молотьба, нисходить, низкий, пастбище, чувство, ненасытный, сгореть, испечь, сгибать, гигантский, бесшумный.
Ответы
мелочь- все словокорень, нулевой суфф. и нулевое оконч.
мелочный — суффикс -н
1)сошёл с полей(р. 2)идёт к кнцу(д. 3)греет чащу(в. 4) наполняется песнями(т. 5) движется в ветвях и стеблях(п.
дети смотрят на фокусника,он машет им рукой.
Источник статьи: http://otvet5.com/russkij-yazyk/question19651766
2. Повторяем орфографию.
Правописание сложных прилагательных
СЛИТНО пишутся сложные прилагательные:
1) образованные из словосочетаний, где одно слово подчинено другому: первобытнообщинный (первобытное общество), зеленоглазый (зеленые глаза);
2) одна из частей которого отдельно не употребляется: узкогрудый, быстроногий; первая часть содержит элементы верхне— (верхнелужицкое наречие), нижне— (нижнесаксонский), древне— (древнеславянский), средне— (среднерусская), ранне— (раннепосаженный), поздне— (позднелатинский) обще— (общедоступный).
3) образованные от сложных существительных, которые пушится слитно: железобетонный, водопроводный.
4) первая часть содержит наречия: высоко ((высокооплачиваемый), выше (вышестоящий), крупно (крупногабаритный), круто (крутоизогнутый), много (многообещающий), мало (малоизученный), низко (низколетящий), остро (остросюжетный), толсто (толстокожий), широко (широкодоступный).
ЗАПОМНИТЕ: густонаселённые районы, густо населенная аборигенами территория, чисто французский аромат.
ЧЕРЕЗ ДЕФИС пишутся сложные прилагательные:
1) образованные от существительных, пишущихся через дефис: юго-западный, вице-адмиральский;
2) обозначающие оттенки цвета и вкуса: светло-зеленый, кисло-сладкий;
3) образованные от сочетания имени и фамилии, имени и отчества, двух фамилий: Сергей-Иванычев дом, ильфо-петровский роман.
4) образованные от слов, обозначающих равные понятия (между ними можно вставить союзы «и» или «но»): литературно-музыкальный, русско-немецкий.
5) при обозначении географических или административных названий: Восточно-Европейская равнина, Северо-Кавказский военный округ.
ЗАПОМНИТЕ: Если данные прилагательные не обозначают географические или административные названия, они пишутся со строчной буквы и слитно: северокавказская растительность.
6) в первой основе есть суффиксы: —ат (плёнчаточешуйчатая оболочка), —ист (песчанисто-парниковая почва), —ов (плодово-ягодная культура).
7) основа первой части образована от слов иноязычного происхождения и оканчивается на –ико (медико-судебный, химико-фармацевтический).
великодержавный, великомученический, великосветский, великорусский.
Необходимо отличать сложные прилагательные от сочетаний наречий с прилагательными (меры и степени) и причастиями: абсолютно глупый, совершенно секретный, поэтически одаренный, юношески задорный, социально опасный, физически развитый ребенок, морально устойчивый человек и др.
4. Поставьте, где нужно, дефис.
а) научно…просветительский, б) душевно…больной, в) темно…серый, г) фруктово…ягодный, д) картофелечистка, е) морально…устойчивый.
Тема: Принципы орфографического написания слов.
А осе(н,нн)ий, ясный, (не,ни)мно..ко х..лодный, утром м..розный день, когда б..рёза, словно сказ..чн.. дерево, вся з..л..тая, красиво рисуе(тся,ться) на бледно(?)голубом неб. когда ни..кое со?нце уже (не,ни)греет, но бл..стит ярче летн..го, (не)большая осиновая роща вся св..ркает (на)скво. словно ей весело и ле..ко стоять голой, изморо.. еще б..леет на дне д..лин. а свеж.. ветер тихоньк.. ш..в..лит и гонитупавш.. покоробле(н,нн)ые листья,- когда по рек.. радос?но мча(тся,ться) син.. волны, мерно вздымая ра(с,сс)ея(н,нн)ых гусей и уток; вдали мельница стучит, (полу)закрыт.. вербами, и, п..стрея в светлом воздух. голуби кружа(тся,ться) над ней.
Задание к упражнению:
Выпишите из текста выразительные средства языка, используемые автором. Дайте их характеристику.
1) Объясните орфограммы «Проверяемые и непроверяемые согласные в корне слова».
2) Какие ещё орфографические правила вы использовали при написании этого текста?
3) Сравните звуки в словах изморозь и изморось. Различаются ли эти слова по смыслу? Составьте с ними предложения, в которых было бы видно смысловое отличие этих слов.
4) Составьте текст-описание (3-5 предложений) «Роняет лес багряный свой убор». Используйте выразительные средства языка, подражая И. С. Тургеневу.
Просьба, ковкий, лебёдка, тележка, наказ, отбыл, повозка, пруд, град, в кино, незабудка, улыбка, клад, скользко, бедняжка, снегопад, впервые, ложка, здоровье, втроем, подтекст, вбежать, звезды, гвоздь, гость, отдать, обдуть, молотьба, нисходить, низкий, пастбище, чувство, ненасытный, сгореть, испечь, сгибать, гигантский, бесшумный.
Задание к упражнению:
Прочитайте слова. Сгруппируйте их по наиболее важным орфограммам. Сформулируйте орфографическое правило на каждую группу слов.
Источник статьи: http://studfile.net/preview/1957505/page:9/