Упражнение 94 — Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2
Вопрос
1. На п..лянке пахнет з..мл..никой. 2. За гор..дом начинается лес. 3. Между б..рёзками течёт руч..ёк. 4. Бабушка исп..кла п..роги с ч..рникой. 4 5. Над болотом круж..ли жур..вли. 6. Кто был первым космонавтом?
- Поставьте вопросы к выделенным именам существительным от слов, с которыми они связаны по смыслу. Определите по вопросу их падеж.
- С какими предлогами употребляются имена существительные в творительном падеже? Каким членом предложения они являются?
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите окончания имён существительных в творительном падеже.
Подсказка
Вставим пропущенные буквы:
- полянке, земляникой, пироги — словарные слова
- городом, берёзкой — сочетание -оро-, -ере-
- ручеёк (руче́й), испекла (испёк), черникой (чёрный), журавли (жура́вль) — безударные гласные
- кружили — жи-ши пишем с и
Не забудь подчеркнуть главные и второстепенные члены в 4 предложении.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/4153
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 97, с. 54
Фев 18
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 97, с. 54
97. Прочитайте.
- Поставьте вопросы к выделенным именам существительным от слов, с которыми они связаны по смыслу. Определите по вопросу их падеж.
Тепло (при чём?) при солнце, добро (при ком?) при матери.
Ретив (в чём?) в словах, ленив (в чём?) в делах.
Медок (на чём?) на языке, ледок (на чём?) на сердце.
Говори (о ком?) об отце, говори (о ком?) о матери.
- На какие вопросы отвечают имена существительные в предложном падеже? С какими предлогами употребляются?
Имена существительные в предложном падеже отвечают на вопросы о ком?, о чём?.
Употребляются с предлогами: при, в, на, об, о.
- Запишите пословицы. Выделите окончания имён существительных в предложном падеже. Подчеркните предлоги.
При солнц/е тепло, при матер/и добро.
В слов/ах ретив, а в дел/ах ленив.
На язык/е медок, а на сердц/е ледок.
Об отц/е и о матер/и говори с почтением.
Источник статьи: http://razviwaika.ru/kanakina-3-klass-uchebnik-2-upr-97-s-54/
Упражнение 117 — Русский язык 3 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 2
Вопрос
Как-то раз с большого клёна
Оторвался лист зелёный
И пустился вместе с ветром
Путешествовать по свету.
Закружилась голова у зелёного листа.
Ветер нёс его и нёс,
Бросил только на мосту.
В тот же миг весёлый пёс
Шмыг — к зелёному листу.
Лапой — хвать зелёный лист,
Дескать, поиграем.
«Не хочу», — парашютист
Головой качает.
Ветер вмиг с листом зелёным
Над землёй взметнулся снова.
Но шалун — листок устал
И ко мне в тетрадь упал.
Я пишу в саду под клёном
Стих о листике зелёном.
- Поработайте в парах:
- Укажите падеж имени существительного в каждом выделенном словосочетании.
- Определите падеж имени прилагательного зелёный по падежу имени существительного. Укажите падеж имени прилагательного.
- Устно поставьте вопрос от имени существительного лист к имени прилагательному зелёный. Выделите окончания имён прилагательных.
Подсказка
Окончания имён прилагательных выделяй специальным значком — .
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/117
Именам существительным от
8. Прочитай. Поставь вопросы к выделенным именам существите.
слов, с которыми они связаны по смыслу. Определи по вопросу их падете
Спиши пословицы. Выдели окончания имён существительных в пред
падеже. Подчеркни предлоги.
БНЫХ В предложном
При солнце тепло, при матери добро.
В словах ретив, а в делах ленив.
На языке медок, а на сердце ледок.
отец
Об отце иоматери говори с почтением.
9 Coor
При (чем?) солнце (сущ., Пр.п.) тепло (Х), при (ком?) матери (сущ., Пр.п.) добро (Х).
В (чем?) словах (сущ., Пр.п.) ретив (Х), а в (чем?) делах (сущ., Пр.п.) ленив (Х).
На (чем?) языке (сущ., Пр.п.) медок (Х), а на (чем?) сердце (сущ., Пр.п.) ледок (Х).
Об (ком?) отце (сущ., Пр.п.) и о (ком?) матери (сущ., Пр.п.) говори (Х) с почтением.
Вопрос задается от главногоо в словосочетании слова (Х), окончания предложного падежа выделены.
Мы с вЕсёлыми друзьями вдаль на школьнОм кОрАбле пОплывём пО морю знанИй к нЕИзвестнОй зЕмле
Жирная согласная — ударная, большая — безударная.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4609655-imenam-sushchestvitelnym-ot8-prochitai-postav-voprosy-k-vydelennym.html
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 77, с. 43
Фев 18
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 77, с. 43
77. Прочитайте словосочетания.
Ветка (чего?) осины; ранец (кого?) брата; письмо (от кого?) от сестры; был (без чего?) без пальто; вышел (из чего?) из трамвая; цветы (для кого?) для мамы; доехал (до чего?) до реки.
- Определите падеж выделенных имён существительных (по вопросам). К каким из них вы поставили вопрос чего?, а к каким — вопрос кого?
Выделенные имена существительные стоят в форме родительного падежа. К одушевлённым именам существительным мы поставили вопрос кого?, к неодушевлённым — чего?
- В каком словосочетании к имени существительному можно задать вопрос откуда?
вышел (откуда?) из трамвая
- С какими предлогами употребляются имена существительные в родительном падеже?
- Запишите словосочетания без вопросов. Подчеркните предлоги. Выделите окончания имён существительных в форме родительного падежа.
Ветка осин/ы, ранец брат/а, письмо от сестр/ы, был без пальто, вышел из трамва/я, цветы для мам/ы, доехал до рек/и.
Источник статьи: http://razviwaika.ru/kanakina-3-klass-uchebnik-2-upr-77-s-43/
Упражнение 150, с. 87
Мар 17
Упражнение 150, с. 87
150. Прочитайте. Отгадайте загадку.
какой? какой?
Папа важный, краснолапый,
какая?
Мама беленькая вся,
какие?
Детки жёлтые у папы, —
Чья ж гуляет тут семья?
(Семья гусей)
- Докажите, что выделенные слова — это имена прилагательные. С какими именами существительными они связаны по смыслу? Поставьте вопрос от имён существительных к именам прилагательным.
Выделенные слова — имена прилагательные, так как они обозначают признаки предметов, отвечают на вопросы какой? какая? какие?. Папа (какой?) важный, краснолапый. Мама (какая?) беленькая. Детки (какие?) жёлтые.
Источник статьи: http://razviwaika.ru/uprazhnenie-150-s-87/
Прочитайте . поставьте вопросы к выделенным именам существительным. выпишите их со словами ,от которых ставили вопросы, определите падеж. образец: остался (кем? ) сиротой. маленький пушистый ягнёнок остался сиротой . за ягнёнком стала ухаживать надя. она кормила его молоком, угощала хлебом и капустой. за лето малыш стал взрослым бараном с большими рогами .он целыми днями ходил за хозяйкой . нужно !
Ответы
арные предлоги-сращения из-за, из-под и просторечные по-за, по-над, по-под, для-ради, за-ради пишутся через дефис: из-за леса величаво выплывало солнце; из-под развесистой сирени вдруг с лаем выскочила собака; как хмельной, ветер весело гуляет по-над степью; пойдут по-под снегом ручьи (с.-щ.); для-ради важности надел он шапку набекрень.
производные предлоги и предложные сочетания
предлог сквозь на конце имеет ь: мы с трудом пробирались сквозь густые заросли. предлог близ пишется без ь: близ сосновой рощи был расположен санаторий.
примечание 1. написание близь (с мягким знаком) — только у существительного: холодный, ледяной туман, не разберешь, где даль, где близь (
примечание 2. производные предлоги , согласно, вопреки формой дательного падежа существительного или местоимения: вовремя принятому решению; ему (ей, им); согласно вашему заявлению.
употребление формы родительного падежа существительного после этих предлогов в настоящее время не рекомендуется.
раздельное написание предлогов
раздельно пишутся предлоги в виде, в деле, в меру, в области, в отличие от, в отношении, в продолжение, в связи с, в силу, в смысле, в течение, в целях, за исключением, за счет, по мере, по поводу, по причине.
предлоги в продолжение, в течение, пишущиеся раздельно, имеют на конце е (так как бывшее существительное стоит в форме винительного падежа). их следует отличать от сочетаний существительных в предложном падеже, оканчивающихся на и, с предлогом в. в сочетаниях между существительным и предлогом возможна подстановка определения: в (этом) продолжении, в (нижнем) течении, кроме того, существительное, как правило, требует после себя зависимого слова в родительном падеже: в продолжении повести, в течении реки.
примечание. словоформа в заключение не входит в группу производных предлогов. при наличии зависимого слова это существительное употребляется в роли обстоятельства места и имеет окончание предложного падежа -и, ср.: в заключении (каком? ) книги (статьи, журнала, выступления) интересные факты. в случае же самостоятельного употребления (без зависимого слова) это существительное употребляется в форме винительного падежа, имеет окончание -е и выполняет функцию обстоятельства времени, ср.: (когда? ) в заключение певец по просьбе зрителей исполнил еще два произведения.
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question26326925