прочитай список знакомых тебе частей речи существительное прилагательное глагол местоимение предлог 1 самостоятельное 2 служебное как у наших ворот за
горою жил да был бутерброд с колбасою захотелось ему прогуляться на траве-мураве поваляться и сманил он на прогулку краснощёкую сдобную булку но чайные чашки в печали стуча и бренча закричали бутерброд сумасброд не ходи из ворот иа пойдёшь -пропадёшь муре в рот попадёшь
Самостоятельные: наших, ворот, горою, жил, был, бутерброд, колбасою, захотелось, ему, прогуляться, траве-мураве, поваляться, сманил, он, прогулку, краснощекую сдобную булку, чайные чашки, печали, стуча, бренча, закричали, бутерброд, сумасброд, хои, ворот, пойешь, попадешь, муре, рот.
Остальные — служебные.
А задание-то какое к тексту?
Другие вопросы из категории
Читайте также
приблизительно неверно. 2) Тут соловей являть свое искусство стал защелкал засвистал на тысячу ладов тянул переливался то нежно он ослабевал и томной вдалеке свирелью отдавался то мелкой дрожью вдруг по роще рассыпался. 3) Везде над лесом и над пашней и на земле и на воде такою близкой и вчерашней ты мне являешься везде. 4) Вновь показалась земля и все вокруг заблистало лужи листья градины 5)Сараи бани чердаки амбары все было приготовлено под жилье. 6) Мы сели в кибитку втроем Марья Ивановна с Пашей и я . 7) Знаменательные части речи существительное прилагательное глагол числительное наречие местоимение охватывают большую часть лексического запаса языка. 8) Всюду и в городе и вокруг него бродили группами серые удрученные фигуры. 9)Все хмурое утро мокрая растительность грязная тропа лужи стоячей воды и в особенности царившая кругом тишина все свидетельствовало о ненастье. 10) Все народы Казахстана и казахи и русские и уйгуры и татары и дунгане хотят мира в своем государстве.
2)Докажите что в конце имен прилагательных никогда не пишется -ии.
3)В конце какой части речи возможно написание -ии?Приведите примеры.Обе буквы или только одна является окончанием?Обозначьте окончание в ваших премерах
и. Выпишите из текста два глагола и два имени существительных.Разберите их как части речи.Используйте план разбора,называя только известные вам грамматические признаки. Определите,какими частями речи являются все остальные слова. Текст: Тихо ночь ложится На вершины гор, И луна глядится В зеркала озёр.
раздельного написания не.Составьте 2-3 сложных предложения
Таблица:
Способ написания Часть речи
Слитно Существительное Прилагательное Наречия на -О и -Е
Раздельно
Что из них :существительное,прилагательное,глагол,предлог,союз.числительные.
Сделать звуко-буквенный анализ слова дед.
Прочитай список знакомых тебе частей речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение, предлог. Распредели слова из списка на две группы:
Ответы
Распредели слова из списка на две группы: 1) самостоятельные, 2) служебные.
1) существительное, прилагательное, местоимение, глагол; 2) предлог.
Вернись к тексту из упражнения 50. Найди в нём по нескольку примеров на каждую часть речи. Запиши в тетрадь.
Существительные: гора, бутерброд, колбаса;
прилагательные: краснощёкая, сдобная, чайная;
глаголы: прогуляться, поваляться, сманить, закричать;
местоимения: ему, он;
предлоги: у, за, на, с, в, из.
Следующие народные выступления 18 века:
— восстание 1705- 1706гг. в Астрахани;
— восстание на Дону под руководством К. Булавина (1707- 1708гг.)
— выступление работных людей на мануфактурах (20-е гг. 18 века)
— религиозные выступления старообрядцев в первой четверти 18 века;
— движения крестьян и работных людей в 30- 60 –е гг. 18 века;
— крестьянско- казацкое восстание под предводительством Е. Пугачева 1773- 1775гг.\
Причины народных выступлений: ужесточение:
— ужесточение крепостнического гнета;
— рост повинностей крестьян и посадских людей;
— тяжелое положение работных людей;
— указы Петра 1. о приписных и посессионных крестьянах;
— наступление государства на казачьи вольности;
— преследование старообрядцев.
Источник статьи: http://0tvet.com/drugie-predmety/question-7108413
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 2, с. 4
Дек 17
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 2, с. 4
2. Прочитайте.
Существительное — школа,
Просыпается — глагол.
С прилагательным весёлый
Новый школьный день пришёл.
Встали мы — местоименье,
Бьёт 1 числительное семь.
За ученье, без сомненья,
Приниматься надо всем.
- Какие части речи названы в стихотворении? Какие ещё части речи вам известны?
В стихотворении названы имя существительное, глагол, имя прилагательное, местоимение, имя числительное.
Нам известны ещё предлоги и союзы
- Выпишите из стихотворения 1-2 слова, которые относятся к данным частям речи.
Образец. Глагол: бьёт, . .
Имя существительное: школа, день, ученье.
Местоимение: мы, всем.
Имя прилагательное: весёлый, новый, школьный.
Глагол: просыпается, пришёл, приниматься.
Имя числительное: семь.
Предлог: за, без, с.
бьёт [б’йот]
б [б’] — согл., звонк., парн. мягк., парн.
ь [-]
[й] — согл., звонк., непарн. мягк., непарн.
ё 〈
[о] — гласн., ударн.
т [т] — согл., глух., парн. твёрд., парн .
4 б., 4 зв.
Источник статьи: http://razviwaika.ru/kanakina-3-klass-uchebnik-2-upr-2-s-4/
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Части речи, с. 18 – 19
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Части речи
Ответы к стр. 18 – 19
1. Прочитай. Узнай части речи по их значению. Вставь пропущенные слова, выбрав их из слов для справок.
1) Имя существительное обозначает предмет.
2) Местоимение указывает на предмет, но не называет его.
3) Имя прилагательное обозначает признак предмета.
4) Глагол обозначает действие предмета.
2. Прочитай загадку. Запиши отгадку.
сущ. гл. сущ.
У реки растёт камыш,
сущ. гл. сущ.
в камыше живёт малыш.
мест. прил. сущ.
Он с зелёной кожицей
прил. сущ.
и с зелёной рожицей.
• Подчеркни предлоги. Обведи союз . Над другими словами укажи части речи.
3 ∗ . Прочитай. Составь и запиши из словосочетаний предложение. Над каждым словом укажи часть речи.
прил. сущ. сущ. гл. прил. сущ.
Яркий луч солнца осветил лесную поляну.
4. Прочитай. Впиши пропущенное местоимение, которым можно заменить выделенное имя существительное.
У больших дорог цветут одуванчики. Они похожи на солнышки с золотыми лучами.
5. Прочитай загадки о днях недели. Найди в предложениях слова, которые обозначают количество предметов или их порядок. Укажи над этими словами часть речи.
числ. числ.
1) В книге шесть листов простых, а седьмой золотой.
числ.
2)Есть семь братьев: годами равные, именами разные.
• Подчеркни слово, которое отвечает на вопрос который?
• Запиши все дни недели по порядку. Подчеркни в словах непроверяемые орфограммы.
П о н е дел ь ник, в торник, ср е да, ч е твер г , пятн и ца, су бб ота, в о скр е сен ь е.
6 ∗ . Прочитай. К какой части речи относится каждое из слов? Впиши в предложения пропущенные слова и вопросы.
Слово пять — это имя числительное , отвечает на вопрос сколько?
Слово пятёрка — это имя существительное , отвечает на вопрос что?
7 ∗ . Прочитай. Отметь √ , какие слова являются однокоренными. Выдели в этих словах корень.
√ Москв/ а – москв/ичи товарищ – друг
√ прос/ить – прось/ба речка – речь
сестра – брат √ хрусталь/ – хрусталь/ный
• Найди и подчеркни среди однокоренных слов имя существительное неодушевлённое, собственное.
8 ∗ . Прочитай. Запиши в скобках слово, от которого образовались данные слова. Укажи над словами части речи.
сущ. сущ. прил. гл.
(Мороз) морзец, морозный, морозить.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/chasti-rechi-s-18-19/