Меню Рубрики

Прочитай пословицы устно определи склонение выделенных существительных

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Учебник №3 упр. 107, с. 102

107. Прочитай пословицы. Устно определи склонение выделенных существительных.

Без закваск и хлеба не мес я т. Мышь в короб е , как воевода в город е . Без сол и , без хлеба худая б е седа. С миру по нитк е – гол о му рубаха. Муж и к с мёд о м и лапоть с ъ ел. И по шерст и гладь, и против шерст и гладь! Мышке с кошк о й в наклад играть. На старост и дож и ли до радости. Ж и л на вол е – спал подóле.

Запиши пословицы, вставляя нужные буквы, в таком порядке:
1) с выделенными сущ. I скл.; 2) с выделенными сущ. II скл.; 3) с выделенными сущ. III скл. Над выделенными словами укажи число и падеж.

Определив тип склонения выделенных слов, записываем пословицы в следующем порядке:

1. Без закваски (Р.п. ед.ч.) хлеба не месят. С миру по нитке (Д.п. ед.ч.) – голому рубаха. Мышке с кошкой (Т.п. ед.ч.) в наклад играть. Жил на воле (П.п. ед.ч.) – спал подоле.

2. Мышь в коробе (П.п. ед.ч.), как воевода в городе (П.п. ед.ч.). Мужик с мёдом (Т.п. ед.ч.) и лапоть съел.

3. Без соли (Р.п. ед.ч.), без хлеба худая беседа. И по шерсти (Д.п. ед.ч.) гладь, и против шерсти гладь! На старости (П.п. ед.ч.) дожили до радости.

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-uchebnik-3-upr-107-s-102/

Прочитай пословицы. устно определи склонение выделенных сущ. без закваск. хлеба не месят. мышь в короб. как воевода в город. без сол. без хлеба худая б. седа. с миру по нитк. — гол. му рубаха. муж..к с мёд. м и лапоть с. ел.и по шерст. гладь,и против шерст. гладь! мышке с кошк. й в наклад играть. на старост. дож. ли до радости. жил на вол. —спал подоле. запиши пословицы, вставляя нужные буквы,в таком порядке; 1)с выделенными сущ.1 скл; 2)с выделенными сущ.2 скл; 3)с выделенными сущ. 3скл.; над выделенными словами укажи число и падеж.

Распределила существительные у которых пропущена буква.
1)сущ.1 склонения.
-без закваски(ед.число.Р.п.) хлеба не месят.
-с миру по нитке(ед.число.П.п.) голому рубаха.
-мышке с кошкой(ед.число,Т.п.) в наклад играть.
-жил на воле(ед.число.Д.п.) -спал на подоле.
2)сущ. 2 склонения.
-мышь в коробе(ед.число.П.п),как воевода в городе(ед.число.П.п.).
-мужик(ед.число.И.п.) с мёдом(ед.число.Т.п.) и лапоть съел.
3)сущ. 3 склонения.
-и по шерсти(ед.число.Р.п) гладь и против шерсти(ед.число.Р.п) гладь!
-на старости(ед.число.Р.п.) дожили до радости.

В этой пословице существительные и 3 склонения и 1 склонения,ни в одну из групп они не подходят — без соли(3 скл.ед.число.Р.п.),без хлеба худая беседа(1 скл.ед.число.И.п.)

Источник статьи: http://reshaika.com/russkii-yazyk/1516421.html

Прочитай пословицы. устно определи склонение выделенных сущ.

без закваск. хлеба не месят. мышь в короб. как воевода в город. без сол. без хлеба худая б. седа. с миру по нитк. — гол. му рубаха. муж..к с мёд. м и лапоть с. ел.и по шерст. гладь,и против шерст. гладь! мышке с кошк. й в наклад играть. на старост. дож. ли до радости. жил на вол. —спал подоле.

запиши пословицы, вставляя нужные буквы,в таком порядке; 1)с выделенными сущ.1 скл; 2)с выделенными сущ.2 скл; 3)с выделенными сущ. 3скл.; над выделенными словами укажи число и падеж.

У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушкой. Зайчик очень пушистый и большой. У него длинные уши, большие красивые глаза. Они напоминают мне бусинки. Также у зайчика красный язычок и два больших белых зуба. Есть у зайчика и милый маленький пушистый хвостик. А в лапке он держит очень яркую морковку.

Когда я ложусь спать, я всегда беру с собой зайчика. Я укрываю его одеялом, чтобы он не замерзал ночью. Мне нравиться ухаживать за ним и читать ему на ночь сказки. Зайчик всегда внимательно слушает и после всегда крепко засыпает.

Утром мы тоже просыпаемся вместе. Зайчик, не просто моя игрушка – это мой лучший друг и мой талисман удачи. Я стараюсь не обижать зайчика. Я отношусь к нему с любовь и всегда ухаживаю за ним. Если он грязный, то я его купаю.

Я знаю, что пройдут годы, я вырасту, а зайка останется таким же маленьким моим другом. Я будут беречь его, чтобы сохранить своим детские воспоминания. Я благодарна крестным родителям за той значимый для меня подарок. Ведь они подарили мне не просто игрушку, а красивого пушистого друга

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5093232-prochitai-poslovicy-ustno-opredeli-sklonenie-vydelennyh-sushch-bez.html

Прочитай пословицы.Устно определи склонение выделенных существительных.
Запиши пословицы,вставляя нужные буквы,в таком порядке:
1)С выделенным сущ. 1 скл.;2)С выделенными сущ. 2 скл.;3)С выделенными сущ. 3 скл. Над выделенными словами укажи число и падеж.

Пораздумавши, я, огорчённый неудачей, решил не торопясь брести по направлению к дому, в тайне всё-таки надеясь приютиться в какой-нибудь деревеньке. Пока я соображал, медленно двигаясь вперед по чересчур щедро усыпанной галькой дорожке, в какую сторону идти дальше, глазам моим внезапно представился низкий шалашик возле поля, засыпанного горохом. Он был отнюдь недалеко, саженях в двухстах- двухстах пятидесяти. Когда я подошел к шалашику и заглянул через полотняную занавеску под соломенный намет,то увидел дряхлого старичка, который сидел на корточках и, держа в руках мякенький кусочек хлеба, торопливо пережевывал сушенную горошину, причем беспрестанно перекидывал её из стороны в сторону. Он до того погрузился в своё бессмысленное занятие, что не заметил моего прихода и, когда я спросил как добраться до ближайшего села, сначала никак не мог понять меня. Потом, все же хоть и путанно, указал дорогу.

Я пошёл через осиновый лес, как мне указал старик, затем повернул направо и, наконец дотащился до села.

Надо так (Повествовательное, невосклицательное, распростронённое, простое)

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5035221-prochitai-poslovicy-ustno-opredeli-sklonenie-vydelennyh.html

Прочитай пословицы. устно определи склонение выделенных сущ.
без закваск. хлеба не месят. мышь в короб. как воевода в город. без сол. без хлеба худая б. седа. с миру по нитк. — гол. му рубаха. муж..к с мёд. м и лапоть с. ел.и по шерст. гладь,и против шерст. гладь! мышке с кошк. й в наклад играть. на старост. дож. ли до радости. жил на вол. —спал подоле.
запиши пословицы, вставляя нужные буквы,в таком порядке; 1)с выделенными сущ.1 скл; 2)с выделенными сущ.2 скл; 3)с выделенными сущ. 3скл.; над выделенными словами укажи число и падеж.

вопрос опубликован 01.03.2017 19:55:03

Без закваски хлеба не месят.мышь в коробке,как воевода в городе без соли,без хлеба худая беседа.с миру по нитке- голому рубаха.мужик с медом и лапоть съел . и по шерсти гладь ,и против шерсти гладь!мышке с кошкой в наклад играть. на старости дожили до радости.жил на воле — спал подоле.

Если сомневаешься в правильности ответа или его просто нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие вопросы по предмету Русский язык либо задай свой вопрос и получи ответ в течении нескольких минут.

Источник статьи: http://obrazovalka.ru/russkii_yazyk/question-898685.html

Прочитай пословицы устно определи склонение выделенных существительных

Вопрос по русскому языку:

Прочитай пословицы.Устно определи склонение выделенных существительных.
Запиши пословицы,вставляя нужные буквы,в таком порядке:
1)С выделенным сущ. 1 скл.;2)С выделенными сущ. 2 скл.;3)С выделенными сущ. 3 скл. Над выделенными словами укажи число и падеж.

Ответы и объяснения 1
Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

  • Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
  • Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
  • Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

  • Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
  • Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
  • Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
  • Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5ceaa3cc96f4e19a29604e24

прочитай пословицы. устно определи склонение выделенных сущ.

без закваск. хлеба не месят. мышь в короб. , как воевода в город. . без сол. без хлеба худая б. седа. с миру по нитк. — гол. му рубаха. муж..к с мёд. м и лапоть с. ел.и по шерст. гладь,и против шерст. гладь! мышке с кошк. й в наклад играть. на старост. дож. ли до радости. жил на вол. —спал подоле.

запиши пословицы, вставляя нужные буквы,в таком порядке; 1)с выделенными сущ.1 скл; 2)с выделенными сущ.2 скл; 3)с выделенными сущ. 3скл.; над выделенными словами укажи число и падеж.

Без закваскИ-1 скл.
В коробкЕ-1 скл.
В городЕ-2 скл.
Без солИ-3 скл.
По ниткЕ-1 скл.
С медОм-2 скл.
По шерстИ-3 скл.
С кошкОй-1 скл.
На старостИ-3 скл.
На волЕ-1 скл.

1) без закваски-ед.ч.Р.п. хлеба не месят. с миру по нитке-ед.ч.Д.п.—

Другие вопросы из категории

Читайте также

солнца капельки росы.3) выберите начальную форму определите склонения собирал (1.морковь 2.морковь),гулял по площади (1.площадка 2. площадь),гулял на поляне (1. поле 2. поляна). 4)подберите существительные противоположные по смыслу другого склонения Зной(1. прохлада 2.жара 3 холод),дело (1. безделье 2.работа 3. лень)

________________________________________________. 3) вспомнить окончание имени существительного этого ________ в нужном _______. Определить склонение имени сущ. того же склонения в том же падеже с____________ с окончанием .

определи склонение, падеж существительных. написал о мам. в записк. шла по алле. увидела с башн. работали на арен.. под купол.. цирка, посидели с брат. на пеньке под топол. гуляли в зоопарк. у клетк. с павлин. случилось в парк.. около остановк. скакал в степи на лошад. прыгала по ел. с ветк. на ветку, перебегал от березк. к березк.

разбудила землю.Сразу все проснулось задвигалось зазвучало.Как-то сразу проклюнулись и листья и трава.Птицы запели наперебой.Звонкие радостные счастливые птичьи голоса наполнили город.

2. Составь и запиши предложения по схемам:
1.»П»,-а
2.А:»П!»

3. Прочитай предложения и определи,какие из них являются простыми,а какие сложными.Покажи это с помощью схем.Расставь пропущенные запятые:Солнце из-за горизонта.___________________Оно окрасило розовым цветом мир и земля благодарно улыбнулась солнцу.______________________Проснулись люди они тоже послали теплому солнцу свои улыбки._______________
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.

тем словом , от которого оно зависит , Поставьте вопрос к имени существительному и по нему определите падеж . Ребята подошли к дому бабушки. Около крыльца их встретила весёлым лаем собака . Дети вошли в комнату . В печке весело горел огонь , а а на столе стояли самовар и большое праздничное блюдо с пирогами . образец. Подошли ( к чему ? ) к дому — Д.п;

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/334622_procitaj-poslovicy-ustno-opredeli-sklonenie-vydelennyh-sus/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии