Притяжательные местоимения упражнения немецкий язык

Притяжательные местоимения схемы, примеры, упражнения

Далее мы поведём разговор о притяжательных местоимениях. Следует сразу отметить, что в немецком языке универсального притяжательного местоимения “свой” не существует. Немец мыслит так: Я беру мою книгу. Ты берёшь твою книгу. Он берёт его книгу и т.д.

Притяжательные местоимения помогает образовать понятийный артикль, к которому, согласно таблице, либо прибавляется персональная буква, либо заменяется основа ein на соответствующую лицу основу: ihr, ihr, Ihr, unser, euer.

Таким образом, если мы к любому из артиклей приставим букву m, то предмет, о котором идёт речь в предложении, будет принадлежать мне: mein, meinen, meinem, meines, meiner… Если приставим d, то предмет будет принадлежать тебе: dein, deinen, deinem, deines, deiner… Если s, то ему или объекту среднего рода: sein seine, seinem… Но если нам нужно сказать, что что-то принадлежит ей, им, Вам, нам, вам, то в данных случаях меняется основа ein на ihr, падежное окончание при этом сохраняется: ihr, ihren, ihrem, ihres, unser, unseren, unserem, unseres и т.д.

Тяжело тренировать притяжательные местоимения, обладая небольшим запасом лексики, но всё-таки попробуйте сказать: Das ist (мой, твой, его…) Stuhl. Используя уже знакомые структуры, скажите: Ich stelle (мой, твой, его…) Tisch in die Ecke.

1. Der Vater stellte (мой Tisch) in (наш Ecke).
2. Die Mutter stellte (её Vase) auf (его Tisch).
3. Der Sohn legte (твой Teppich) auf (der Fußboden).
4. Die Tochter hängte (его Bild) an (её Wand).
5. Die Nichte stellte (их Uhr) über (Вашим Sessel).
6. Der Neffe hängte (своё Spiegel) neben (нашим Schrank).
7. Die Großmutter stellte (свой Stuhl) an (твой Tisch).
8. Der Großvater hängte (мой Teppich) zwischen (das Sofa / die Tür).
9. Das Spielzeug fiel hinter (твой Schrank).
10. Ich stellte das Auto vor (нашим Haus).

Для желающих предлагаю более тяжёлое упражнение:

1. Am Wochenende feiern wir eine Party bei … Freund.
2. Hannes will … Bruder auch mitbringen.
3. Erik bringt … Freundin aus der Parallelklasse mit.
4. Maria möchte … Schwester gerne einladen.
5. Melissa findet das nicht gut. Sie sagt zu Maria: “Ich finde … Schwester zu zickig”.
6. Anna und Carola wollen … Freundinnen auch mitbringen.
7. Ich bringe nur … CD-Spieler mit.
8. Petra kann leider nicht kommen, sie fährt zu … Tante nach Finnland.
9. Oliver weiß noch nicht, ob er zu … Party kommen kann.
10. Er muss wahrscheinlich … Vater helfen.

Ещё одно упражнение, ещё более сложное:

1. Mutti, meine Hose ist weg! Hast du … Hose gesehen? – Nein, Peter. Ich habe … Hose nicht gesehen.
2. Anna, mein Kamm ist weg. Hast du … Kamm gesehen? – Nein, ich habe … Kamm nicht gehabt.
3. So ein Mist! Mein Heft ist verschwunden! Klaus, hast du … Heft gesehen? – Tut mir leid, ich weiß nicht, wo … Heft ist.
4. Mutti, meine Bleistifte sind weg. Hast du … Stifte gesehen? – Leider! Ich weiß auch nicht, wo … Stifte sind.
5. Martin, mein Fahrrad ist kaputt. Kann ich … Fahrrad leihen? – Das geht leider nicht, … Fahrrad steht noch bei meinem Kumpel.
6. Aber hier ist das Rad von meiner Schwester. Nimm doch … Fahrrad. – Gut!

Dann nehme ich das Rad von … Schwester.

1. (Besitzer: ich) Gib mir bitte … Kugelschreiber zurück!
2. (ich) In … Zimmer herrscht oft eine große Unordnung.
3. (du) Kann ich bitte … Hausaufgabe abschreiben.
4. (du) Wie geht es … kranken Mutter?
5. (er) Hast du dir … neue CD schon angehört?
6. (sie, Singular) Alexandra hat … Kugelschreiber vergessen.
7. (es) Das Kind hat … Handschuhe verloren.
8. (wir) Wir backen … Brot selbst.
9. (ihr) Habt ihr schon … Haus verkauft?
10. (sie, Plural) Die Schüler bereiten … Klassenreise vor.
11. (sie, Plural) Die Nachbarn haben … Haus renoviert.
12. (Sie) Sie können … Wagen hier parken, Frau Leckebusch.
13. (Sie) Wie war … Reise nach Oslo, Herr Faulhaber?

/Источник: Богданов А.В. — Немецкий язык. 30 уроков. От нуля до совершенства/

Источник статьи: http://mein-deutsch.com/grammatika/mestoimenie/prityazhatelnye-mestoimeniya-skhemy-primery-uprazhneniya

Упражнения для тренировки употребления притяжательных местоимений
материал по немецкому языку (5 класс)

Упражнения для тренировки употребления притяжательных местоимений

Скачать:

Предварительный просмотр:

Грамматика. Притяжательные местоимения

1. Дополните sein/seine, ihr/ihre.

1. Der Rucksack von Andreas — __________ Rucksack
2. Die Kinokarte von Monika –
3. Das Rad von Ralf –
4. Die Brille von Clara –
5. Die CDs von Fabian –
6. Das Handy von Anke –
7. Der Walkman von Klaus –
8. Die Familie von Olaf –

2. Дополните unser/unsere, euer/eure.

1. Wann beginnt _________ Party? — ___________ Party? Um 7 Uhr abends.
2. Ist das ____________ Lehrer? – Nein, __________ Lehrer ist Herr Wagner.
3. __________ Auto ist ein BMW, und wie heißt __________ Auto?
4. Was machen ______________ Großeltern? — ___________ Großeltern sind schon Rentner.
5. _____________ Englischlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist __________ Englischlehrerin?

3. Напишите притяжательные местоимения!

1. Der Junge — _________ Freund, ________ Lehrbuch, __________ Schwester.
2. Die Frau — __________ Kind, ________ Mann, __________ Arbeit (f)
3. Der Lehrer — ___________ Schüler (pl), ___________ Tasche, ___________ Heft.
4. Du — __________ Schule, _____________ Mäppchen, ___________ Hobbys.
5. Tristan und Tina — __________ Eltern, ___________ Computer, ___________ Videokamera.
6. Das Kind — ___________ Vater, __________ Kuscheltier, ___________ Flöte.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплекс упражнений на тренировку учащихся в употреблении различных грамматических структур (времен, артикля. т.д.) и лексического материала.

Упражнение на тренировку употребления артиклей.

Упражения будут полезны ученикам 3-4 классов при закреплении и повторении темы «Personal and Possessive pronons».

Притяжательные местоименияI. Choose the right pronoun and complete the sentences.1.

Пример контроля усвоения грамматического материала по английскому языку учениками 2го класса (Уч. Starlight 2). Тема «Притяжательные местоимения, притяжательный падеж».

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskiy-yazyk/library/2020/03/26/uprazhneniya-dlya-trenirovki

Притяжательные местоимения в немецком. Possessivpronomen in Deutsch

По-русски мы можем сказать:

она со своим мужем, ты со своими друзьями и т.д.

В немецком языке нет слова «свой», для каждого личного местоимения есть соответствующее слово, то есть притяжательное местоимение:

Ich habe mein Handy bei dir vergessen. – Я забыл свой (мой) телефон у тебя.
Bist du bei deinem Freund über Nacht geblieben? – Ты остался на ночь у своего (твоего) друга?
Sie hat ihr eigenes Haus. – У неё есть свой (её) собственный дом.
Wir nehmen unseren Hund in den Urlaub mit. – Мы всегда берем с собой свою (нашу) собаку в отпуск.
Kinder, wohin habt ihr eure Spielzeuge versteckt? – Дети, куда вы спрятали свои (ваши) игрушки?

Артикль между притяжательным местоимением и существительным не ставится:

Притяжательные местоимения получают окончания в зависимости от рода и падежа существительного, к которому они относятся. Эти окончания совпадают с “окончанием” артиклей der, die, das и die (мн. ч.):

Окончания мужского и среднего родов почти идентичны (различие – Akkusativ), а окончания женского рода почти совпадают с окончаниями множественного числа (различие – Dativ).

Эти же окончания прибавляются ко всем остальным притяжательным местоимениям:

Ich gebe dir ihr e Telefonnummer. – Я дам тебе её номер телефона. (женский род, Akkusativ)
Wir geben unser em Sohn keine Süßigkeiten. – Мы не даем нашему сыну сладости. (мужской род, Dativ)
Er hilft sein er Frau. – Он помогает своей жене. (женский род Dativ)
Wohnst du bei dein en Eltern? – Ты живешь у твоих родителей? (множественное число, Dativ)
Sie liebt ihr en Mann. – Она любит своего (её) мужа. (мужской род, Akkusativ)
Das ist die Jacke sein es Freundes. – Это куртка его друга. (мужской род, Genitiv)

У местоимения euer отсутствует вторая буква e во всех формах, кроме Nominativ мужского и среднего рода и Akkusativ среднего рода:

Wann kommt eu e r Freund? – Когда придет ваш друг?
Wo sind eure Spielzeuge? – Где ваши игрушки?
Sprecht ihr mit eurem Chef? – Вы говорите с вашим шефом?
Ich mag eu e r Haus. – Мне нравится ваш дом.

Источник статьи: http://speakasap.com/ru/de-ru/grammar/prityazhatelnye-mestoimeniya/

Упражнения на притяжательные местоимения по немецкому языку

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Вставь притяжательное местоимение по смыслу.

Образец . Lena hat ein Buch. Das ist ihr Buch.

1.Peter hat ein Buch. Das ist… Buch.

2.Ich habe eine Katze. Das ist… Katze.

3. Er hat einen Kuli. Das ist… Kuli.

4.Sie hat einen Hund. Das ist … Hund.

5. Wir haben Bucher. Das sind… Bucher.

6.Du hast eine Mutter. Das ist… Mutter.

7.Ihr hat eine Uhr. Das ist … Uhr.

8.Mascha hat einen Hund. Das ist … Hund.

9. Anna und Pascha haben eine Katze. Das sind … Katze.

10. Ich und du haben eine Katze. Das sind … Katze.

Выберите книгу со скидкой:

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1267983

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/uprazhneniya-na-prityazhatelnye-mestoimeniya-po-nemeckomu-yazyku-4408662.html