Правописание приставок и предлогов
Урок 34. Русский язык 3 класс (ФГОС)
Конспект урока «Правописание приставок и предлогов»
Добрый день, мои друзья.
Сегодня я хочу показать вам две письменные работы, которые выполнили третьеклассники Саша и Маша. Они писали словосочетания под диктовку учителя, и вот что у них получилось.
Как вы думаете, кто из них справился с работой? Маша? Саша?
И те, кто проголосовал за Машу, и те, кто считает грамотным Сашу, ошибаются.
И в работе Маши, и в работе Саши очень много ошибок. А что это за ошибки и как их избежать, я сейчас постараюсь вам объяснить.
Сегодня мы поговорим с вами о том, как отличить приставки от предлогов.
Что такое приставка? Это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Вы слышите? Часть слова, значит, приставку надо писать слитно со словом.
А что такое предлог? Это служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении.
Вы поняли? Часть речи, то есть отдельное слово. Значит, предлог надо и писать как самостоятельное слово, то есть отдельно от других слов.
А как же отличить, где приставка, а где предлог?
Давайте вернёмся к работам Саши и Маши. Возьмём ту, что написал Саша, и начнём разбираться. Предлагаю провести эксперимент: попробовать отделить одинаковые части от слов при помощи другого слова или вопроса.
Первое словосочетание «Побегать полужайке». Оба слова в этой работе начинаются со слога по-. Можно ли оторвать «по-» от «бегать» и между ними вставить какое-либо слово или вопрос? По быстро бегать. По (что делать?) бегать. Бессмыслица получается. Нет, слог «по-» от слова «бегать» отрывать нельзя. Значит, «по-» здесь приставка, и писать её надо слитно: побегать. Между приставкой и корнем нельзя вставить какое-либо слово.
Второе слово – «полужайке». А здесь между «по» и «лужайке» можно вставить какое-нибудь слово или вопрос? Побегать по зелёной лужайке, побегать по (чему?) лужайке. Ну что же, вполне даже неплохо между «по» и «лужайке» вставилось и слово «зелёной», и вопрос. Значит, здесь «по» – это предлог, и пишется он раздельно со словом «лужайке».
Следующее словосочетание – «накрыть настол». Накрыть. На (что сделать?) крыть. Смешно! Конечно, разделять «на-» и «крыть» нельзя. Здесь «на-» – это приставка.
«Настол». Накрыть на обеденный стол. Накрыть на (что?) стол. «На стол» пишем раздельно. Здесь «на» – это предлог.
«Подлезть подзабор». Что сделать? Подлезть. Слово с приставкой. Подлезть под (что?) забор, под высокий забор. «Под забор» пишем раздельно. Это отдельные слова.
«Спрыгнуть сдивана». Что сделать? Спрыгнуть. Слово с приставкой. Спрыгнуть с (чего?) дивана, с нового дивана. Слово с предлогом. Пишем раздельно.
«Врезаться вдверь». Что сделать? Врезаться. Пишем слитно – здесь приставка. Врезаться в деревянную дверь. «В» прекрасно отделяется от слова «дверь», значит, это предлог и «в дверь» пишем раздельно.
Ну и последнее словосочетание «оттолкнуться отстены». Что сделать? Оттолкнуться. Слово с приставкой. Оттолкнуться от (чего?) стены, от каменной стены. «От стены» – слово с предлогом.
Вот мы с вами и исправили ошибки в работах Саши и Маши.
А сейчас я хочу обратить ваше внимание на слова с приставками: побегать, накрыть, подлезть, спрыгнуть, врезаться, оттолкнуться. Какой частью речи являются эти слова? Все они отвечают на вопрос «что сделать?» и обозначают действия. То есть, это – глаголы. И, как видите, нет глаголов, перед которыми были бы предлоги. Глаголы с предлогами не употребляются!
Ну а какие слова написаны с предлогами? «По лужайке», «на стол», «под забор», «с дивана», «в дверь», «от стены». Всё это имена существительные. Значит, имена существительные употребляются с предлогами? И только с предлогами? Ну, конечно, нет! Имена существительные дружат и с предлогами, и с приставками. «По лужайке» – существительное с предлогом «по», «подарок» – существительное не с предлогом, а с приставкой «по-».
«На стол» – существительное с предлогом «на», «насыпь» – существительное с приставкой «на».
А как мы определяли слова с предлогами? Между предлогом и следующим словом можно вставить вопрос или другое слово.
Друзья мои, я предлагаю и вам выполнить небольшую работу и разобраться – где приставка, а где предлог. Перед вами потешка, в которой и приставки, и предлоги спрятались в скобках. Уберите скобки и запишите приставки слитно, а предлоги раздельно со словами, которые стоят после скобок.
Зацепилась за пенёк,
Простояла весь денёк.
А теперь проверьте свою работу.
Глаголы «поехала», «зацепилась», «простояла» пишутся слитно с приставками. «По дрова» – можно вставить слово «берёзовые». По берёзовые дрова, значит, «по» – это предлог, пишется отдельно от слова «дрова».
За пенёк – за трухлявый пенёк. За – предлог, пишется отдельно от слова «пенёк».
Вот и подходит к концу наш урок. Что же необходимо запомнить?
Приставка – это часть слова.
Приставка со словом пишется слитно. Между приставкой и корнем нельзя вставить вопрос или другое слово.
Предлог – это самостоятельная часть речи. Он пишется раздельно с другими словами. Между предлогом и следующим словом можно вставить вопрос или ещё одно слово.
Вы знаете, друзья мои, мне очень понравилось одно стихотворение-запоминалка, которым я хочу поделиться с вами:
Где приставка, где предлог?
Кто бы мне решить помог?
Правил тех совсем немного:
У глагола нет предлога.
Значит, «прилетел», «пошёл»,
«засолил», «поднёс», «загнать» –
Буду слитно я писать.
Как с другими быть словами?
За предлогом слово вставим иль вопрос.
И вот, друзья, разделяются слова:
На чём? На столе… или на каменной стене.
Коль не вставляются слова – слитно я пишу тогда.
И ещё я хочу обратить ваше внимание на словарное слово «желать», у которого первый слог – же с гласной Е.
А чтобы его запомнить, запишите скороговорку:
Я же прощаюсь с вами. До новых встреч.
Источник статьи: http://videouroki.net/video/34-pravopisanie-pristavok-i-predlogov.html
Презентация по русскому языку «Правописание предлогов и приставок» (3 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Описание презентации по отдельным слайдам:
Если хочешь много знать, Многого добиться, Значит, грамотно писать Должен научиться! Жанетова Е.В.
Проблема! Поскакал Прочитал Довёз По полю Про зверей До дома Жанетова Е.В.
Тема: Правописание предлогов и приставок Цель: повторить, что такое предлоги и приставки. Задачи: Различать предлоги и приставки Научиться правильно писать предлоги и приставки Развивать речь, творческое мышление, орфографическую зоркость Жанетова Е.В.
Повторим Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Задобрить, переходить, увёз. везёт привезёт город пригород — — Одни и те же приставки употребляются для образования разных по значению слов. Жанетова Е.В.
выезд ъ зд переезд о ъ вление проезд ъ житься Сравните Разделительный твердый знак пишется только после приставок, которые оканчиваются согласным звуком и перед буквами е, ё, ю, я. с с б е я ё Жанетова Е.В.
Повторим Предлог – это самостоятельная часть речи, которая пишется раздельно с другими словами. Служит для связи слов в предложении. Про маму, до дерева, на рыбалку. На небе появилась радуга. Жанетова Е.В.
Не путайте предлоги с приставками! предлоги приставки про про- в в- за за- на на- с с- об об- над над- под под- у у- о о- во во- по по- от от- Жанетова Е.В.
Подберите к прилагательным однокоренные существительные с предлогами Нагрудный (значок) — …………… Заработная (плата) — ….………….. Подводные (камни) -……………… на груди за работу под водой Жанетова Е.В.
Повторим На цветок села бабочка. На красивый цветок села бабочка. Жанетова Е.В.
Повторим (С)крыши (с)бросили снег. С крыши сбросили снег. сущ железной гл Жанетова Е.В.
Повторим под березой – подберёзовик без радости – безрадостный на берегу – набережная на стене – настенный Под (какой?) кудрявой березой. На (каком?) морском берегу. Жанетова Е.В.
Проблема! Поскакал Прочитал Довёз По полю Про зверей До дома Предлог — это часть речи, пишется раздельно. Приставка – это часть слова, пишется слитно Жанетова Е.В.
Узнайте приставки по предлогам …бежать до леса …писать в текст …писал из текста до над под в вы из Жанетова Е.В.
Куда? Откуда? из школы из магазина из Москвы из Оренбурга в школу в магазин в Москву в Оренбург Запомни! в на из с на работу на рыбалку с работы с рыбалки Жанетова Е.В. Куда? Откуда?
Какие предлоги пропущены? слезть ___ крыши полезный _____здоровья отрывок____книги смеяться_____клоуном с для из над Жанетова Е.В.
Найдите ошибки Идти в концерт. Выехать с города. Пришел из завода. Приехал с Казани. на из с из Жанетова Е.В.
Найдите пару (с)мёл (на)шли (по)гулял (в)ходить (под)прыгнул (по)ехали (по)парку (с)крыльца (под)потолок (в)класс (по)дороге (на)поляне Смёл с крыльца, нашли на поляне, погулял по парку, входить в класс, подпрыгнул под потолок, поехали по дороге. пр пр пр пр пр пр Жанетова Е.В.
Распределите слова на группы приставки предлоги (За)горой, (на)резать, (с)крыши, (под)сосной, (с)вернула, (за)бежать, (в)летел, (на)конверте, (под)бежал, (в)дом, (над)резал, (над)рекой. за горой нарезать с крыши под сосной свернула забежать влетел на конверте подбежал в дом надрезал над рекой Жанетова Е.В.
Найдите приставки и предлоги За дверью кто-то замяукал. Дима открыл дверь. Там сидел котёнок. Он подполз к мальчику и жалобно посмотрел на него. Дима налил котенку в миску молока. пр пр пр Жанетова Е.В. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Проверь себя 1. Как отличить приставку от предлога? Нужно в место, где возник вопрос, вставить слово. 2. Когда в словах пишется разделительный твердый знак? Разделительный твердый знак пишется только после приставок, которые оканчиваются согласным звуком и перед буквами е, ё, ю, я. Жанетова Е.В.
Спасибо за урок! Учитесь с улыбкой, Шутите, учась! Любая ошибка Исчезнет, боясь Веселой науки И радостных глаз! Жанетова Е.В.
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Русский язык в картинках для современных детей
Русский язык. Типовые варианты
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
Русский язык в схемах и таблицах
Русский язык. Тематические тренировочные задания
Русский язык в таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-1129869
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/videourok-po-russkomu-yazyku-pravopisanie-predlogov-i-pristavok-3-klass-4272102.html