Самые сложные задания в ЕГЭ по русскому языку для многих 11-классников: корни, суффиксы, приставки. В чём подвох?
В этой статье мы рассмотрим задания с 9 по 12, которые представляют сложность для многих 11-классников. Что нужно знать, чтоб не допускать ошибок?
1. Хорошо знать словарные слова с непроверяемой буквой корня , потому что именно в них надо вставить буквы.
2. Помнить, как пишутся приставки в словах
— если корень начинается с глухой согласной , то и приставка оканчивается на глухой согласный (например: всхлипывать ), если со звонкой согласной или с гласной — то приставка оканчивается на звонкую согласную (например: разузнать, раздвинуть, безрадостный );
— написание некоторых приставок неизменно , т.е. не зависит от первой буквы корня. Их надо запомнить : над-, от- , под-, об-, пред-, в-, с-, по-, про-, до-, о-, об-, на-, пере-;
— приставки пре- и при- имеют свои значения, которые тоже нужно знать (например, при- имеет значение приближения ( приехать ), неполноты действия ( прикрыть дверь ) или пространственной близости ( прибрежный ), а приставка пре- — это высшая степень какого либо качества, можно заменить « очень », например, предобрый – очень добрый . Второе значение приставки пре- — это пере- , например: преградить (перегородить) .
— надо выучить правила, когда после приставок пишутся буквы «Ъ», «Ы», «И» , т.к. на них много примеров в заданиях 9-12.
- «Ъ» пишется после приставок на согласную перед буквами е , ё, ю, я ( въезд, объём );
- «Ы» пишется после русских приставок на согласную, «и» превращается в «ы» Например: идущий — предыдущий, идейный — безыдейный, искать — подыскать . Но это не касается приставок меж- и сверх-, например, межинститутский, сверхинтересный, взимать ;
- «И» пишется после иноязычных приставок на согласную: без-, контр-, пан-, пост-, суб-,супер-, транс- . Например: суперигра, дезинфекция, субинспектор .
- После числительных двух-, трёх- и т. д. Например: двухигольный, трёхимпульсный.
3. Надо знать суффиксы разных частей речи (существительных, причастий, глаголов, прилагательных).
— «е» пишется в суффиксе — ец , если существительное м.р. ( гонец ) или ср.р., когда ударение стоит после суффикса ( письмецо );
— «и» пишется в суффиксе — иц , если существительное ж.р. ( лисица ) или ср.р., но ударение стоит перед суффиксом ( платьице );
— суффикс — чик пишется в существительном, основа которых оканчивается на –д. –т, -з, -с, -ж . В других случаях пишем суффикс — щик . После согласной Л перед суффиксом -щик нужно писать «ь»: инструментальщик .
— ев — без ударения пишется, -ив- — под ударением ( коричневый, плаксивый );
-чив-, -лив- ( молчаливый, изменчивый );
-оват- — после твердых согласных ( трусоватый, желтоватый );
-еват- — после мягких согласных, шипящих и Ц ( большеватый, рубцеватый );
-оньк- — после Г, К, Х — махонький ;
-еньк- — после любых согласных, кроме Г, К, Х ( весёленьких, миленький );
-к- — в качественных прилагательных ( дерзкий, низкий );
-ск- — в относительных прилагательных ( кавказский, матросский )
4. Надо помнить, какие глаголы относятся к первому спряжению, а какие ко второму, и как они спрягаются. Если глагол оканчивается на -ить ( кроме брить, стелить, зиждиться), то он второго спряжения.
Остальные глаголы относятся к первому спряжению.
Глаголы, относящиеся к первому спряжению , которые надо запомнить: блеять, веять, затеять, кашлять, каяться, кланяться, лаять, лелеять, маяться, надеяться, отчаяться, реять, сиять, сеять, таять, чуять, брить, стелить, зиждиться. И 2 разноспрягаемых глагола — хотеть и бежать, у которых часть окончаний первого спряжения, а часть — второго.
Также надо не забывать 11 глаголов — исключений , которые относятся ко второму спряжению: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, вертеть, зависеть, терпеть .
5. От глаголов образуются действительные и страдательные причастия. Их суффиксы тоже надо знать. Суффиксы — ущ, -ющ, -ем, — ом, если причастие образовано от глагола первого спряжения и суффиксы -ащ, -ящ, -им — если от глаголов второго спряжения .
Часто старшеклассники допускают ошибки, когда образуют причастия от глаголов «бороться», «стелить», «молоть», «дремать» — здесь нужны суффиксы -ущ , -ющ. От глаголов «строить», «клеить», «дышать», «видеть», «тащить» образуются действительные причастия с суффиксами -ащ, -ящ.
6. Важно отличать слова с пропущенной безударной проверяемой гласной корня от слов с чередованием гласной в корне. Например: прославлять — славить и жук-плавунец — здесь плав-/плов-/плыв — корень с чередованием гласных о/а/ы.
В следующей статье мы разобрали варианты заданий с 9 по 12 в ЕГЭ из разных сборников. Читайте по ссылке.
# хакнем_русский_язык ( 👈 подпишитесь на этот хэштег, чтобы получать новый обучающий контент по русскому языку)
Автор: Зеленова Ирина Анатольевна, преподаватель английского и русского языков, педагогический стаж 23 года, город Москва.
Как образовать слова с помощью приставки и суффикса одновременно?
Добавить или измеинть суффикс и приставку к любому слову 🙂
Водить -> Поводок. Добавляем приставку «по» и меняем суффикс «и» на «ок».
Пол -> Подпольный. Приставка «под» и суффикс «н».
Как выделить приставку и основу слова?
Приставка — все, что перед корнем. А основа — все, кроме окончания и приставки.
Корень — основная, неизменяемая часть слова. Попробуйте изменить слово, поставить его в другой падеж, чтобы его найти. Приставки же изменяют или дополняют значение слов, например возводят в превосходную форму, или отрицают его значение. Если нужны примеры — можете посмотреть тут: https://kartaslov.ru/разбор-слова-по-составу-онлайн
Какая разница между словами «надо» и «нужно»?
2 1 · Хороший ответ
Какие бывают приставки в русском языке 3 класс таблица?
Приставка — это стоящая перед корнем значимая часть слова, которая дополняет или изменяет его смысл.
2 2 · Хороший ответ
Какие части слова помогают образовать однокоренные слова?
Однокоренные слова образуются с добавлением приставок и суффиксов. Корень при этом не меняется (если только не содержит чередующихся букв).
Например: слово «дом». Добавляем к нему суффикс и получаем «домашний». А если добавим приставку, то можно получить «бездомный».
Как понять, какой суффикс добавлять в английском?
Суффиксы традиционно находятся в конце предложения и позволяют от одного корня слова образовать различные части речи. То есть, в первую очередь, ориентируемся на то, какое слово нам нужно и смотрим, какие суффиксы используют для его создания.
Некоторые из них имеют несколько значений: например, суффикс –er может давать как сравнительную степень (“higher” – «выше»), так и образовывать существительное (“buyer” – «покупатель», от слова “buy” – «покупать»).
Не все слова можно образовать одним и тем же способом – есть такие, которые подчиняются правилам, и слова-исключения (и те, и другие просто нужно выучить, тогда сразу будет понятно, какой использовать суффикс).
Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/hw.russian/kak_obrazovat_slova_s_pomoshchiu_e6689f32/
Образование слов с помощью приставок и суффиксов
Эти научные слова пришли в наш язык из древнего иностранного языка, латинского. В переводе на русский язык они значат: приставка (её учёные называют ещё по-другому – префикс) – «приставленный впереди», а суффикс – «подставленный».
Сложите слово из частей: и, ник, под, снеж.
Так называют первые весенние цветы, которые начинают расти ещё под снегом.
Обозначим известные части слова.
Окончание – и, так как можно изменить слово:
нет чего? – подснежников,
рад чему? – подснежникам, изменилось -и.
Однокоренные слова: снег, снежный, снежок.
Общая часть: снег – снеж. В корне чередование согласных г-ж.
Кроме корня и окончания, в словах могут быть и другие части: приставки и суффиксы. Они служат для образования слов.
Приставка – часть слова, которая находится перед корнем, а суффикс – часть слова после корня.
Образовываем слова с помощью суффиксов:
дыра + к = дырка, дырочка, дырища
кот + ик = котик, коток, котёнок, котята
Суффикс, называющий большие предметы:
Наблюдаем, как суффиксы меняют смысл слова.
Заяц из русской народной сказки хвастался так:
– У меня, не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи – я никого не боюсь.
Зачем зайцу понадобились слова с суффиксом -ищ-: усищи, лапищи, зубищи? Чтобы назвать большие предметы.
Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением:
В словах стихотворения выделим суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением.
Поутру надел на ножки
Дождь хрустальные сапожки.
Где наступит сапожок –
Там раскроется цветок.
Распрямляют спинки. (Н. Полякова)
С любовью и теплотой описывает автор природу, и передают это отношение слова с уменьшительно-ласкательным значением.
Ножки, сапожки – суффикс -к-,
сапожок, цветок – суффикс -ок-,
травинки – суффикс -инк-,
спинки — суффикс -к-.
Уж как я ль мою коровушку люблю,
Уж как я ль-то ей крапивушки нарву. (Русская народная песенка)
Сравните: корова – коровушка, крапива – крапивушка.
Какие слова звучат нежно, ласково?
Суффикс -ушк- придаёт словам уменьшительно-ласкательное значение.
Ещё суффиксы –очк-, -оньк-, -еньк-, -чик-, -ик-, -ек-.
Образуем слова с помощью суффиксов.
лампа + очк = розочка, лампочка, ленточка
лиса + оньк = Катенька, лисонька, реченька
помидор + чик = лимончик, помидорчик, блинчик
Суффиксы, называющие животных и их детёнышей:
Жарким днём лесной тропой
Звери шли на водопой.
Шёл медвежонок. (А. Екимцев)
Найдём слова, называющие детёнышей животных.
Слонёнок, лисёнок, ежонок, медвежонок.
Их помогли назвать суффиксы -ёнок-, -онок-.
А ещё суффиксы -ат-, -ят-.
Много слонят, лисят, ежат, медвежат.
Найдём слова, называющие животных.
Слонихой, лисицей, ежихой, медведицей.
Их помогли назвать суффиксы -их-, -иц-.
Гусь – гус-ин-ый, лев – льв-ин-ый, змея – зме-ин-ый.
Суффикс -ин- имеет значение «принадлежит животному».
Суффиксы, называющие людей по профессии, занятию:
Перед вами слова, которые называют людей по профессии, занятию.
Какие суффиксы придают такое значение?
Учитель, воспитатель – суффикс -тель-.
Грузчик, лётчик – суффикс -чик-.
Лесник, дворник – суффикс -ник-.
Футболист, тракторист – суффикс -ист-.
Каменщик, кровельщик – суффикс -щик-.
Наблюдаем, какую роль играет суффикс в именах прилагательных:
Бархатистый, золотистый – суффикс -ист- имеет значение «похожий на бархат, золото».
Носатый, бородатый – суффикс -ат- придаёт значение «имеющий большой нос, бороду».
Медовый, вишнёвый – суффиксы -ов-, -ёв- имеет значение «приготовленный из мёда, из вишни».
Сочный, облачный – суффикс -н- придаёт значение «имеющий много сока, много облаков».
Сумеешь сказать по-другому, одним словом?
Берег моря (какой?) – морской
Чуть-чуть белый (какой?) – беловатый
Склонный к удаче (какой?) – удачливый
Склонный к разговору (какой?) — разговорчивый
Имеет много зубов (какой?) – зубастый
Суффиксы -ск-, -оват-, -лив-, -чив-, -аст- помогли образовать новые слова.
От имён прилагательных образовываем однокоренные имена существительные:
Белый – …, синий – …, высокий – …, смелый – …, свежий – …
Белизна, синева, высота, смелость, свежесть.
Суффиксы -изн-, -ев-, -от-, -ость-, — есть- – это часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов.
Справочник «Суффиксы русского языка»:
Учёные подсчитали, что в русском языке около 500 (пятисот) суффиксов.
Суффиксы имён существительных:
-ищ-, -ик-,-ек-, -ок-, -онок- (-ёнок-), -к-, -ник-, -чик-, -их-, -тель-, -щик-, -очк-, -ушк- -ышк-, -оньк- (-еньк-), -ость-, -есть-, -изн-
Суффиксы имён прилагательных:
-н-, -ск-, -оньк- (-еньк-), -ов- (-ев-), -чат-, -оват- (-еват-), -лив-, -чив-, -ат-, -аст-, ист-
Суффиксы глаголов: -е-, -и-, -а-, -о-, -я-
Например, белеть, белить, читать, молоть, умолять.
Каждая приставка несёт определённый смысл. Благодаря этому мы понимаем друг друга.
приставка в- означает движение внутрь (вбежал, влез),
приставка вы- – движение изнутри (выскочил, вышел),
приставка за- – начало действия (запел, застучал),
приставка до- – завершение действия (допечатал, дописал),
приставка на- – направленность действия на что-либо (напугала, направила).
Понаблюдаем, как приставки меняют значения слов
Составим слова с приставками.
Дано слово учить и приставки: при-, раз-, до-, вы-, на-, пере-, под-, от-, по-, из-.
Приучить, разучить, доучить, выучить, научить, переучить, подучить, отучить, поучить, изучить.
Справочник «Приставки русского языка»:
Учёные подсчитали, что в русском языке существует почти 100 приставок. Наиболее часто употребляются следующие.
На-, за-, над-, раз-, рас-
О-, об- (обо-), от- (ото-),до-, по-, под- (подо-),про-, со-
С-, в-, вы-, у-, из-, ис-, при-, пре-
Выделенная часть приставок всегда пишется одинаково. Советуем их запомнить.
Обратите внимание, в русском языке нет приставки з-. В словах, которые начинаются на букву з- (например, здоровье, здравствуй, здание, здесь), нет приставки.
Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :
Присоединяйтесь к нам в Facebook!
Смотрите также:
Подготовка к экзаменам по русскому языку:
Мы рекомендуем:
Самое необходимое из теории:
Предлагаем пройти тесты онлайн:
Рекомендуемые статьи и видео:
Русский язык с репетиторами онлайн
Теперь Вы можете обучаться русскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline:
- Индивидуальные занятия
- Доступные цены
- Удобные способы оплаты
- Бесплатный вводный урок
- Гарантированный возврат денег
Источник статьи: http://reallanguage.club/obrazovanie-slov-s-pomoshhyu-pristavok-i-suffiksov/